10月12日 星期一 天气晴

今天，我和妈妈计划观察黄豆芽的成长过程。我把黄豆们小心翼翼的放进 (改：地放进) 碗里，接着，把水倒进碗里，心想：这些小小的黄豆，真的能长成粗壮的豆芽吗？（段评：这段写了观察黄豆芽的开始,能把自己的动作和想法写出来,很棒！如果能加上黄豆刚放进碗里的样子,比如颜色、大小,还有倒水时黄豆的反应,会更生动哦。修改版：今天,我和妈妈计划观察黄豆芽的成长过程。我把黄豆们小心翼翼地放进碗里,这些土黄色的小豆子圆滚滚的,像一粒粒迷你小弹珠。接着,我把水缓缓倒进碗里,黄豆们立刻在水里打了个滚,有的还轻轻碰在一起,发出细微的“沙沙”声。我歪着头想:这些小小的黄豆,真的能长成粗壮的豆芽吗？）

10月13日 星期二，天气阴

今天是第二天，经过了一夜的浸泡，这些硬邦邦的小铁球变胖了，变软了，变白了，也变大了。它们的肚子鼓鼓的，有的已经调皮的吐着舌头，有的还一动不动地躺在那里，我看了又看，心里期待着它长大时的样子。（段评：你用“小铁球变胖”这样的比喻很有趣,还写出了黄豆的不同状态,真细心！要是能说说黄豆泡胀后摸起来的感觉,或者水的变化,比如水有没有变浑浊,会更具体呢。修改版：今天是第二天,经过了一夜的浸泡,这些硬邦邦的小铁球变胖了,像一个个吃饱了的小胖子,变软了,变白了,也变大了一圈。它们的肚子鼓鼓的,有的已经调皮地吐出了一点点嫩黄的小芽,像吐着舌头；有的还一动不动地躺在水里,像在睡懒觉。我用手指轻轻碰了碰,滑滑的,软软的,心里期待着它们长大的样子。）

10月14日 星期三，天气阴

今天是第三天，我的小精灵们陆陆续续开始发芽了，它们雪白雪白的，像小逗号，又像音符，我忍不住拍了一下，软软的，我把碗举过头顶，碗的底部有了许多细细长长的根须，它们透过重重阻碍，从碗底部的细孔中冒了出来。（段评：把豆芽比作“小逗号”“音符”很形象,还写了根须从碗底冒出来,观察得真仔细！如果能加上看到豆芽时自己的动作,比如凑近闻一闻,或者和前一天对比的想法,会更有画面感。修改版：今天是第三天,我的小精灵们陆陆续续开始发芽了！它们雪白雪白的,有的像弯弯的小逗号,有的像跳动的音符,可爱极了。我忍不住用手指轻轻戳了一下,软软的,像棉花糖一样。我把碗举过头顶一看,碗的底部长出了许多细细长长的根须,它们像小蚯蚓一样,透过碗底的细孔,使劲地往外钻,仿佛在说:“外面的世界真精彩！”）

10月20日 星期一，天气阴

经过了八天的精心呵护，豆芽的芽瓣已经张开了，变成两片小叶子，像一颗颗小爱心。最长的已经有了十五厘米了。凑近一闻，一股淡的清香 (改：淡淡的清香) 扑鼻而来。（段评：这段写出了豆芽长大的样子和香味,很棒！要是能加上豆芽叶子的形状、颜色,还有根须的变化,比如根须变得更密更长,会更丰富哦。修改版：经过了八天的精心呵护,豆芽的芽瓣已经张开了,变成了两片嫩黄的小叶子,像一颗颗小小的爱心,在阳光下发着淡淡的光。最长的豆芽已经有十五厘米了,亭亭玉立的,像一个个小士兵。我凑近闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让我想起了妈妈做的豆芽菜的味道。）

处处留心皆学问，希望我们都能成为爱思考，爱观察的好孩子。（段评：结尾点出了观察的收获,很好！不过可以把道理和自己的观察联系得更紧,比如说说观察黄豆芽时自己的发现,会更自然。修改版：看着碗里从小小的黄豆长成亭亭玉立的豆芽,我明白了:只要细心观察,耐心等待,小小的生命也能创造大大的惊喜。以后我要多观察身边的事物,发现更多有趣的秘密！）