阳光正好，微风不燥，一片片金黄的树叶落到大地小兔 (改：大地,小兔) 来到了森林里，发现了满地的落叶，小兔心想，这么多好看的落叶，不如捡个一两片回家当书签吧！（段评：这段内容中语句衔接不够流畅,“一片片金黄的树叶落到大地小兔来到了森林里”存在语病。另外,对于小兔看到落叶时的神态等细节描写不足。可以让语句更通顺,并增添一些神态描写。修改版：阳光正好,微风不燥,一片片金黄的树叶纷纷落到大地上。这时,小兔蹦蹦跳跳地来到了森林里,它眼睛亮晶晶的,看着满地的落叶,心想:这么多好看的落叶,不如捡个一两片回家当书签吧！）
小兔找来找去，终于找一片 (改：找到一片) 好看的，可是她翻过来一看，全是虫子，小兔马上把那片叶子扔掉，这时，一片金黄金黄的叶子在小兔的脚底下，小兔立马把脚收回来，拿起那一片树 (改：拿起那一片树叶) 仔细观察发现有一只小蚂蚁在上面睡觉，小兔轻轻的 (改：轻轻地) 把树叶放回去，想着过一会儿来再来拿 (改：来拿) 这片树叶。（段评：此段存在错别字,“找一片”应是“找到了一片”；且描写过于概括,缺乏细节。比如小兔发现叶子上有虫子和小蚂蚁时的神态和更多的心理活动可以补充。修改版：小兔找来找去,终于找到了一片好看的树叶。它眼睛睁得大大的,满心欢喜地翻过来一看,发现全是虫子,吓得它皱起眉头,马上把那片叶子扔掉了。这时,一片金黄金黄的叶子在小兔的脚底下,小兔立马把脚收回来,好奇地拿起那片树叶仔细观察,发现有一只小蚂蚁在上面睡觉。它眼睛里满是纠结,心里想着:这叶子这么好看,可小蚂蚁在睡觉,我要是拿走,会不会吵醒它呀？还是过一会儿再来拿这片树叶吧。）
过了一会小兔又去拿那片树叶，可是，蚂蚁还在，叶子不见了，于是小兔问蚂蚁：“那片叶子去哪了呀？”小蚂蚁说：“你说那片叶子呀，我已经把它送给了乌龟，你为什么不早点拿呢？”小兔说：“是因你 (改：是因为你) 当时在睡觉，我不想打扰你！”（段评：该段语言表述较平淡,对话描写可以增加一些语气词和神态描写,让对话更生动。同时,小兔和小蚂蚁交流时的场景感可以更强。修改版：过了一会儿,小兔又小心翼翼地去拿那片树叶,可是,蚂蚁还在,叶子却不见了。小兔着急地跺跺脚,眼睛里满是疑惑,连忙问蚂蚁:“哎呀！那片叶子去哪了呀？”小蚂蚁慢悠悠地伸了个懒腰,说:“你说那片叶子呀,我已经把它送给了乌龟,你为啥不早点拿呢？”小兔红着脸,有些不好意思地说:“是因为你当时在睡觉,我不想打扰你嘛！”）
这天晚上，小兔家的门被打开了，一片片树叶“跑”了进来，原来小蚂蚁叫他的伙伴一起送来了许多金黄金黄的落叶。（段评：这段内容比较简略,对于小兔看到树叶“跑”进来时的反应和感受没有描写。可以增加小兔的神态、动作和心理活动,让结尾更丰富。修改版：这天晚上,小兔家的门被打开了,一片片树叶“跑”了进来。小兔惊讶地张大了嘴巴,眼睛瞪得像铜铃一样,看着这些金黄金黄的落叶。过了好一会儿,它才反应过来,原来小蚂蚁叫它的伙伴一起送来了这么多落叶。小兔心里暖乎乎的,脸上露出了开心的笑容。）
亲爱的李陆屹同学： 哇，你写的秋天故事太温暖啦！阳光、落叶、小兔和小蚂蚁的互动，像一颗甜甜的糖，老师读得嘴角都翘起来啦～你把小兔捡落叶的小心思写得特别真实，尤其是她看到蚂蚁睡觉轻轻放叶子的样子，像个小天使呢！
不过老师有几个小魔法，能让故事更精彩哦：
- 开头可以加个具体的时间呀，比如“秋天的一个早上”，让我们一下就走进秋天里；
- 小兔找落叶时，可以写写她的动作——是蹲下来扒拉落叶，还是踮脚够树上的叶子？加上“蹲”“扒拉”这些小动词，画面会更生动；
- 最后蚂蚁送落叶时，能不能写写小兔的表情？是眼睛瞪得圆圆的，还是开心地跳起来？
💡对啦，老师还好奇：蚂蚁和伙伴们送落叶时，有没有说悄悄话呀？小兔收到落叶后，会把它们做成什么呢？把这些小问号变成句子加进去，你的故事一定会像秋天的落叶一样，金黄金黄、满满当当！下次试试哦，你肯定能做到～
