她白皙的脸颊透着淡淡的红晕，一头乌黑亮丽的头发被利落地扎成了马尾辫，显得既清爽又精神。她的眉毛浓密而乌黑，为她的面容增添了几分英气。她，就是我心中的“马尾辫女神”。（段评：这段对“马尾辫女神”的外貌进行了描写,但语言较为平实。可以运用一些比喻的修辞手法,让描写更加生动形象。另外,可以增加一些对“我”看到她时的感受,使情感表达更丰富。修改版：她白皙的脸颊像熟透的水蜜桃,透着淡淡的红晕,一头乌黑亮丽的头发像瀑布一样,被利落地扎成了马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得既清爽又精神。她的眉毛浓密而乌黑,如同弯弯的柳叶,为她的面容增添了几分英气。看到她的那一刻,我的心都被她的美给俘虏了。她,就是我心中的“马尾辫女神”。）

我的“马尾辫女神”有一颗勇敢正直的心。有一次在公园里，我们看到一位叔叔随手将吃完的果核扔在地上，她立刻走到叔叔面前，毫不畏惧地直视着对方的眼睛，坚定地说：“叔叔，老师说，乱扔垃圾会破坏我们的环境。请您把垃圾捡起来扔进垃圾桶，好吗？”她的声音充满了力量，叔叔听了，先是一愣，随即感到有些羞愧，赶紧捡起地上的果核，放进了附近的垃圾桶。她看到这一幕，满意地笑了。（段评：此段情节描写较具体,但可以进一步丰富“马尾辫女神”说话时对方的反应细节,增强故事的生动性。同时,可以增加一些“我”在旁边的心理活动,使故事更有代入感。修改版：我的“马尾辫女神”有一颗勇敢正直的心。有一次在公园里,我们看到一位叔叔随手将吃完的果核扔在地上,她立刻走到叔叔面前,毫不畏惧地直视着对方的眼睛,坚定地说:“叔叔,老师说,乱扔垃圾会破坏我们的环境。请您把垃圾捡起来扔进垃圾桶,好吗？”她的声音充满了力量。那位叔叔听了,先是眼睛瞪大,脸上露出一丝惊讶,接着脸“唰”地一下红到了耳根,眼神也变得躲闪起来。这时,我心里既紧张又期待,紧张叔叔会不会生气,期待叔叔能听从她的话。叔叔犹豫了一下,随即感到有些羞愧,赶紧捡起地上的果核,放进了附近的垃圾桶。她看到这一幕,满意地笑了。）

我的“马尾辫女神”学习成绩优异，知识广博。就拿语文来说吧，每次默写，她都能全对，写起作文来也如行云流水一般。她的作文经常被老师当作范文读给我们听。她思维敏捷，爱动脑筋。对老师的提问，她每次都毫不犹豫地举手，还能准确地回答，甚至能说出许多我们不知道的历史典故，真是位知识丰富的小才女！听说她读过的书能摆满一面墙的书柜，真是令人惊叹。（段评：该段内容丰富,但语言表达稍显平淡。可以运用一些夸张的手法来突出“马尾辫女神”知识的丰富,还可以增加一些“我”对她的羡慕之情的表达。修改版：我的“马尾辫女神”学习成绩优异,知识广博。就拿语文来说吧,每次默写,她就像一台精准的默写机器,能全对,写起作文来更是如神来之笔,行云流水一般。她的作文经常被老师当作范文读给我们听,每当这时,我心里别提多羡慕了。她思维敏捷,爱动脑筋。对老师的提问,她每次都像离弦的箭一样毫不犹豫地举手,还能准确地回答,甚至能说出许多我们闻所未闻的历史典故,简直就是一本行走的百科全书,真是位知识丰富的小才女！听说她读过的书能堆满一个巨大的仓库,这简直太令人惊叹了,我打心底里佩服她。）

怎么样，你们猜出我的“马尾辫女神”是谁了吗？（段评：此段作为结尾,较为简洁,但可以增加一些对“马尾辫女神”的赞美之词,然后再进行提问,使结尾更有感染力。修改版：我的“马尾辫女神”不仅外貌美,心灵美,而且知识渊博,她就像一颗闪闪发光的星星,照亮了我们的生活。怎么样,你们猜出我的“马尾辫女神”是谁了吗？）