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记叙文
深夜的诉告大会
作者:马芷琳

深夜里静悄悄的,月亮又圆又大像一个月饼。(段评:这段对夜晚的描写比较生动,但内容过于简短。可以增加一些对周围环境的描写,比如周围的花草、树木在月光下的样子。修改版:深夜里静悄悄的,月亮又圆又大像一个月饼,洒下银白的光辉。院子里的花草在月光下像是被铺上了一层薄纱,轻轻摇曳着。

时间慢慢流逝,等小主人睡着了,文具盒缓缓打开。(段评:此段描述了文具盒打开的情景,但缺少一些细节,不够生动。可以增加文具盒打开时的动作描写,例如‘缓缓地、轻轻地’等词语。修改版:时间慢慢流逝,等小主人睡着了,文具盒轻轻地、缓缓地打开,发出了‘吱呀’一声。

诉告 (改:诉苦) 大会开始了,一根又长又细铅笔跑了出来说:“小主人每次思考问题时都会把我的头尖放进嘴巴里,我的外衣都被小主人咬了下来,可疼死我了。”一个橡皮气呼呼地跳了出来说道:“小主人上课的时候,把当成玩具来玩,还拿铅笔来戳我的身体,戳得我像一个伤痕累累的战士。”(段评:存在错别字,‘诉告大会’应是‘诉苦大会’;且表述较口语化。可以让语言更规范书面一些,同时增加一些对铅笔和橡皮神态、动作的细节描写。修改版:诉苦大会开始了,一根又长又细的铅笔迅速地跑了出来,满脸委屈地说:“小主人每次思考问题时,都会把我的笔尖放进嘴巴里,还用力地咬,我的外衣都被小主人咬了下来,疼得我直哆嗦。”一个橡皮气呼呼地跳了出来,跺着脚说道:“小主人上课的时候,把我当成玩具来玩,还拿铅笔狠狠地戳我的身体,戳得我身上满是伤痕,就像一个伤痕累累的战士。”

年迈的文具盒说:“小主人都不珍惜我们,明天要给小主人一个教训。”(段评:这段描述了文具盒的话语,但内容过于简短。可以增加一些对文具盒说话时神态、语气的描写,以及文具盒打算给小主人什么教训。修改版:年迈的文具盒皱着眉头,语重心长地说:“小主人一点都不珍惜我们,明天我们要给他一个教训。明天他要用铅笔写字的时候,铅笔就断铅;要用橡皮擦字的时候,橡皮就失踪。”

综合评价:
亲爱的马芷琳同学:
哇,你的《深夜的诉告大会》也太有想象力啦!你选了“铅笔、橡皮、深夜、文具盒”这组词语,编出了一个会开“诉告大会”的童话故事,开头写“月亮又圆又大像一个月饼”,一下子就把深夜静悄悄的画面带到老师眼前,这个比喻用得真贴切!尤其是铅笔说“外衣都被小主人咬了下来”、橡皮气呼呼说自己“像伤痕累累的战士”,这些句子就像给文具们装上了小嘴巴,让它们的“委屈”都活起来了,老师读的时候都忍不住替它们心疼呢!
不过老师有几个小点子,能让这个故事变得更热闹哦!首先呀,“诉告大会”的经过可以再写得详细一点——比如铅笔说话的时候,是不是急得直跺脚?橡皮跳出来的时候,身上的“小伤口”是不是还沾着铅笔印?把这些小动作加进去,文具们就更像真的在开会啦!其次,结尾可以补充一下“给小主人的教训”是什么呀?是文具盒悄悄把笔尖藏起来,还是橡皮躲进角落让小主人找不到?加个有趣的结果,故事就更完整啦!最后,你可以给每个文具加个小名字,比如铅笔叫“尖尖”、橡皮叫“胖胖”,这样它们的形象会更可爱哦!
如果你试着把这些小细节加进去,你的童话故事一定会像中秋的月饼一样,又甜又饱满!下次写作文的时候,记得把最有趣的“经过”部分多写几句,你一定能写出更棒的故事,老师等着读你的“续集”呀!
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