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记叙文
我的好朋友
作者:兰雨泽

我的好朋友(段评:此段过于简短,仅点明主题,没有引入性的话语,显得比较突兀。可以增加一些引出好朋友的话语,让开头更自然。修改版:在我的生活中,有许多小伙伴,但有一个人是我最好的朋友。

我好朋友 (改:我的好朋友) 是周子迪,他有着乌黑的头发,月牙似的眉毛,水汪汪的眼睛和娇小的个子。(段评:这段描写了好朋友的外貌,但语言比较平实。可以运用更多比喻等修辞手法,让描写更生动形象。修改版:我好朋友是周子迪,他那乌黑的头发像黑色的绸缎,月牙似的眉毛俏皮地挂在脸上,水汪汪的眼睛就像两颗明亮的黑宝石,还有那娇小的个子,可爱极了。

他个子虽然很小,但是受到刺激就像一个被点燃的小爆竹,有一次有人只是碰了他一下,他都要回去 (改:他都要追回去) (段评:该段存在表意不明的问题,‘他都要回去’不清楚要回去做什么。并且‘受到刺激像小爆竹’这样的描写比较模糊,可具体描述他像小爆竹的表现。修改版:他个子虽然很小,但是受到刺激就像一个被点燃的小爆竹。有一次有人只是轻轻碰了他一下,他立刻瞪大了眼睛,涨红了脸,像小老虎一样冲过去理论。

他也很善良,经常帮助别人。有一次别人考试没考好,心情低落。他看到了,就走到那个人的身边,安慰道:“不要伤心了。这次没考好,就找找原因,吸取教训,争取下次不要再犯同样的错误了。失败乃成功之母嘛!”听了他的话,那个人心中就莫名多了一股温暖又强大的力量。(段评:内容较完整,但可以增加一些安慰时的动作描写,让人物形象更丰满。修改版:他也很善良,经常帮助别人。有一次别人考试没考好,心情低落。他看到了,快步走到那个人的身边,轻轻拍了拍他的肩膀,安慰道:“不要伤心了。这次没考好,就找找原因,吸取教训,争取下次不要再犯同样的错误了。失败乃成功之母嘛!”听了他的话,那个人心中就莫名多了一股温暖又强大的力量。

他对篮球爱得痴迷。我每天周五都约到 (改:我们每天周五都约到) 广地的篮球区打篮球。一打起球来,他便活力四射。只见他压低重心,灵活运球,眨眼间便突破防线,高高跃起投篮,干净利落。我满心羡慕,多希望自己的球技有天也能像他一样高超。(段评:‘我每天周五都约到广地的篮球区打篮球’这句话表意不清,没说明约谁。可以补充明确,并适当增加打球时周围环境和自己的感受描写。修改版:他对篮球爱得痴迷。我每天周五都约他到广地的篮球区打篮球。一到球场,阳光洒在球场上,周围有一些人在边看边加油。他一打起球来,便活力四射。只见他压低重心,灵活运球,眨眼间便突破防线,高高跃起投篮,干净利落。看着他帅气的投篮动作,我满心羡慕,多希望自己的球技有天也能像他一样高超。

这就是我的好朋友了。(段评:此段结尾过于简单平淡,可以增加一些对好朋友的赞美和对友谊的感慨,升华主题。修改版:这就是我的好朋友周子迪,他活泼又善良,球技还那么棒。我很幸运能有这样的好朋友,我相信我们的友谊会一直延续下去。

综合评价:
亲爱的兰雨泽同学:
哇,读完你的《我的好朋友》,老师眼前立刻出现了一个鲜活的周子迪——乌黑头发、月牙眉,还像小爆竹一样有脾气,又善良又爱打篮球,你把好朋友的特点抓得真准,太会观察啦!尤其是写他安慰同学时说“失败乃成功之母”,还有打篮球时“压低重心、灵活运球、高高跃起投篮”的样子,细节写得特别生动,老师好像都看到他在球场上活力四射的模样了呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更丰满哦:
首先,作文里有些小细节可以补充得更清楚——比如你们周五约去打篮球,是放学后直接去的吗?那天的天气怎么样呀?如果加上“上周周五放学后,太阳还暖洋洋的,我们俩背着书包直奔广地篮球区”,故事的画面感会更强;还有他“受到刺激像小爆竹”的那次,别人碰了他之后,他具体做了什么、说了什么呀?可以写“有一次课间,同桌不小心碰掉了他的橡皮,他立刻皱起眉头,叉着腰说‘你怎么不小心点呀!’,活像个炸毛的小狮子”,这样小爆竹的样子就更具体啦!
其次,你写他帮助同学的部分,那个同学是谁呀?是你们班的小伙伴吗?如果加上“那天数学考试后,我同桌李小明趴在桌子上掉眼泪,周子迪悄悄走过去,拍了拍他的肩膀”,人物关系会更清晰;
最后,老师还想问问你:和周子迪一起打篮球时,有没有发生过特别好玩的事?比如他投进关键球时,你们俩是怎么庆祝的?或者你俩有没有因为打球闹过小别扭,后来又和好啦?把这些小故事加进去,好朋友之间的情谊会更感人哦!
你看,只要把这些小细节补充进去,你的作文就会像装满糖果的小盒子一样,每打开一层都有惊喜!老师相信你一定能做到,下次写作文时试试看,你的文章一定会更精彩!
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