深夜，小主人早已进入梦乡，月光透过玻璃窗温柔地洒在书桌上，书桌上的文具盒发出细小的响声。只见铅笔顶开盒盖，紧接着，橡皮滚了出来。尺子也伸了伸懒腰，探出头来。（段评：这段描写了深夜文具们活动的场景,画面感较强,但可以增加一些细节让场景更生动。比如可以描写一下月光洒在书桌上的样子,以及文具们发出响声时的具体声音。修改版：深夜,小主人早已进入梦乡,银白的月光像一层薄纱,透过玻璃窗温柔地洒在书桌上,书桌上的文具盒发出“咯吱咯吱”的细小响声。只见铅笔“噗”地一声顶开盒盖,紧接着,橡皮“骨碌骨碌”地滚了出来。尺子也伸了伸懒腰,“啪嗒”一声探出头来。）
这时文具盒里一下子热闹起来——铅笔挺直腰杆，得意地对橡皮说：“我才是文具里最重要的！小主人写字、画画全靠我，你能做什么？”橡皮不服气地蹦了蹦：“哼，你写得再好看，写错了还不是要我来补救？没有我，作业本上全是错，主人可要被老师批评啦！”（段评：此段通过对话展现了铅笔和橡皮的争吵,但可以在语言表达上更具童趣。比如可以增加一些语气词,让它们的对话更生动。修改版：这时文具盒里一下子热闹起来——铅笔挺直腰杆,得意洋洋地对橡皮说:“哎呀呀,我才是文具里最重要的！小主人写字、画画全靠我,你能做啥呀？”橡皮不服气地蹦了蹦,气呼呼地说:“哼,你写得再好看,写错了还不是得要我来补救？没有我,作业本上全是错,主人可要被老师狠狠批评啦！”）
两人谁也不让谁，干脆比起了本领。铅笔拿起小主人的练习本，使劲在纸上写写画画，笔尖都快把纸张戳破了，留下一个个黑乎乎的圈圈；橡皮见状，立刻扑上去猛擦，擦得纸屑乱飞，最后连本子的封面都被蹭破了洞。他们你争我抢、你推我搡的，折腾了一整晚，练习本变得又脏又破，文具盒里更是一片狼藉。（段评：该段描写了铅笔和橡皮比本领的经过,但可以增加一些比喻等修辞手法,让描写更生动。同时可以多描写一下它们的神态。修改版：两人谁也不让谁,干脆比起了本领。铅笔像个愤怒的小战士,拿起小主人的练习本,使劲在纸上写写画画,笔尖都快把纸张戳破了,留下一个个黑乎乎的圈圈,它的笔杆都气得微微颤抖；橡皮见状,立刻像个冲锋的小勇士扑上去猛擦,擦得纸屑像雪花一样乱飞,最后连本子的封面都被蹭破了洞。他们你争我抢、你推我搡的,折腾了一整晚,练习本变得又脏又破,像个被打败的士兵,文具盒里更是一片狼藉。）
第二天一早，小主人拿着残破的练习本去学校，果然被老师严厉批评了一顿。文具盒里，铅笔和橡皮耷拉着脑袋，心里满是懊悔。这时，尺子哥哥清了清嗓子说：“你们俩各有各的本领，但少了谁都不行——铅笔能写字，却离不开橡皮帮他改正错误；橡皮能擦除，也得有铅笔的字迹才能发挥作用呀！”（段评：这段讲述了小主人被老师批评以及尺子劝和的内容,但可以增加一些小主人被批评时的心理描写。修改版：第二天一早,小主人拿着残破的练习本去学校,一路上心里像揣了只小兔子,七上八下的。到了学校,果然被老师严厉批评了一顿,小主人低着头,眼泪在眼眶里直打转。文具盒里,铅笔和橡皮耷拉着脑袋,心里满是懊悔。这时,尺子哥哥清了清嗓子说:“你们俩各有各的本领,但少了谁都不行——铅笔能写字,却离不开橡皮帮他改正错误；橡皮能擦除,也得有铅笔的字迹才能发挥作用呀！”）
铅笔和橡皮听了，不好意思地对视一笑。从那以后，它们再也不争吵了，而是互相配合：铅笔认真写字，橡皮悄悄待命，一起帮小主人完成了一本本整洁的作业，小主人因此被老师表扬了。（段评：此段写铅笔和橡皮和好后互相配合,但可以更详细地描写它们配合时的情景。修改版：铅笔和橡皮听了,不好意思地对视一笑。从那以后,它们再也不争吵了,而是互相配合:铅笔像个认真的小书法家,一笔一划地认真写字,每写完一个字,都会停下来看看橡皮,好像在询问写得怎么样；橡皮则像个忠诚的小卫士,悄悄待命,一旦铅笔写错了,就立刻跳上去,轻轻地把错误擦除。它们一起帮小主人完成了一本本整洁的作业,小主人因此被老师表扬了。）
放学回家，小主人小心翼翼地把老师奖励的小红花贴在文具盒上，轻轻抚摸着盒身说：“谢谢你们呀，我的好伙伴！”文具盒里瞬间热闹起来：尺子哥哥扭扭身子当“指挥家”，铅笔敲着笔杆打节拍，橡皮踩着节奏蹦跳起来，就连平时安静的卷笔刀也“咔嚓咔嚓”地哼起了歌。大家围着小红花，你一言我一语地分享着喜悦。铅笔对橡皮说：“以后咱们再也不闹别扭啦，一起帮主人越来越棒！”橡皮使劲点点头，文具盒里的笑声，在宁静的夜晚格外温暖。（段评：这段描写了小主人奖励小红花后文具们庆祝的场景,但可以增加一些对文具们动作的细致描写。修改版：放学回家,小主人小心翼翼地把老师奖励的小红花贴在文具盒上,轻轻抚摸着盒身说:“谢谢你们呀,我的好伙伴！”文具盒里瞬间热闹起来:尺子哥哥像个专业的指挥家,扭动着身子,指挥棒似的身体有节奏地摆动；铅笔像个欢快的鼓手,“咚咚咚”地敲着笔杆打节拍；橡皮像个活泼的舞者,踩着节奏蹦跳起来,一会儿向左,一会儿向右；就连平时安静的卷笔刀也“咔嚓咔嚓”地哼起了歌。大家围着小红花,你一言我一语地分享着喜悦。铅笔对橡皮说:“以后咱们再也不闹别扭啦,一起帮主人越来越棒！”橡皮使劲点点头,文具盒里的笑声,在宁静的夜晚格外温暖。）
铅笔对橡皮认真地说：“团结协作才能发挥最大的力量，就像我们一样，各展所长、互相配合，才能把事情做好。”（段评：这段总结了团结协作的道理,但可以增加一些语气词,让表达更有感染力。修改版：铅笔对橡皮认真地说:“哇,团结协作才能发挥最大的力量呀,就像我们一样,各展所长、互相配合,才能把事情做好呢！”）
