一天，窗外，阳光明媚，窗内，我和妈妈在睡觉，突然，我妈妈起来上了卫生间，刚生下来 (改：刚走出来) 就看到了一只大老鼠从下水道里顶了上来，跳到了我妈妈的小兔子鞋上，我妈妈大吃一惊：“啊，老鼠，来这么大一只！”把我吵醒了，我一下子坐了起来。妈妈走过来还没有说话，我急忙问：“什么老鼠，哪里有老鼠？”妈妈回答：“快穿衣服，来看老鼠，你看了就知道了。”（段评：这段话存在表述逻辑问题,‘刚生下来就看到了’语义不通,影响理解。并且对妈妈看到老鼠时的神态和动作描写不够细致。你可以把妈妈看到老鼠时的惊讶神态和动作详细地描写出来。修改版：一天,窗外阳光明媚,窗内我和妈妈正在睡觉。突然,妈妈起身去了卫生间,刚走到卫生间,就看到一只大老鼠从下水道里钻了出来,一下子跳到了她的小兔子鞋上。妈妈眼睛瞪得像铜铃一样大,双手猛地捂住嘴巴,身体瞬间僵住,紧接着发出一声尖叫:“啊,老鼠,这么大一只！”这叫声把我从美梦中惊醒,我一下子坐了起来。妈妈慌慌张张地走过来还没说话,我急忙问道:“什么老鼠,哪里有老鼠？”妈妈一边指着下水道的方向,一边急切地说:“快穿衣服,来看老鼠,你看了就知道了。”）

我穿好衣服，站了起来，跑了过去，小老鼠的头藏在了洗澡盆后面，身子上的毛都竖起来了，湿漉漉的，好像我们给它洗了个澡，哈哈！当然不是洗澡了，是它自己从下水道里跳出来的。（段评：此段对小老鼠的描写比较单一,仅描述了外观,没有体现出它的动态和给人的感觉。可以增加一些小老鼠的动作,以及‘我’看到它时的反应。修改版：我迅速穿好衣服,“噌”地一下站了起来,像小火箭一样跑了过去。只见小老鼠把脑袋藏在了洗澡盆后面,身子上的毛根根竖起,湿漉漉的,就像刚从水里捞出来一样。它的小爪子在地上不安地刨着,小眼睛滴溜溜地乱转,时不时还探出小脑袋四处张望。我看着它这副模样,忍不住“扑哧”一声笑了出来。）

跳上来的时间不太长，不一会儿就又跳下去了，它走之前，一直“吱吱吱吱吱吱”的叫个不停，好像在说：“拜拜，我要回家找妈妈去了，下一次再见。”（段评：该段内容简短,对老鼠离开的描写不够生动。可以详细描述老鼠离开时的动作和声音,增强画面感。修改版：这只小老鼠在地上慌乱地转了几圈后,突然“嗖”的一下,又跳进了下水道。在跳下去之前,它还一直“吱吱吱吱”地叫着,那声音又尖又细,好像在说:“拜拜啦,我要回家找妈妈去了,下次再和你们玩！”它那小尾巴还在空中甩了甩,仿佛在和我们挥手告别。）

真是一个快乐又充实的早上，我再也不想早上听到妈妈说：“胆小如鼠”这个成语了，一听到这个成语，我肯定知到 (改：知道) 有老鼠来了，我心里肯定会想：“又是老鼠，我家又没粮食，它把我语文书上语文两个字啃没了怎么办，黎老师让拿语文书，我拿个英语书，那就不玩了 (改：完了) ，所以不要在来了 (改：不要再来了) ；你这只臭老鼠，可别惹我生气哦。”（段评：结尾部分表述较混乱,‘快乐又充实’与后面害怕老鼠的内容矛盾。可以重新梳理情感,表达出对这次经历的真实感受。修改版：这个早上可真是惊险又刺激啊！虽然被老鼠吓了一跳,但也给我带来了一段特别的回忆。不过我还是真心希望,以后再也不要在早上看到老鼠了。要是它把我语文书上的字啃掉,那我可就没法交作业啦,黎老师肯定会批评我的。臭老鼠,可别再来我家捣乱啦！）