我最近一直在读一套叫《哈利·波特》的书,大概写的是一个叫哈利·波特的男孩的故事。(段评:本段点明了阅读的书籍和主角,作为开头能自然引出主题,但内容稍显平淡,可以加入自己阅读时的小感受,让开头更有吸引力。修改版:最近我迷上了一套叫《哈利·波特》的书,里面讲的是一个叫哈利·波特的男孩在魔法世界的冒险故事。每次翻开书,我都像跟着哈利一起骑上了飞天扫帚,心里满是激动呢!)
我印象最深的一段是哈利·波特在三强争霸赛中一碰到奖杯形状的门钥匙就被传到了一片墓地里,最后在和伏地魔对战时两人的魔杖被一条细线连了起来,从伏地魔的魔杖中飞出几道人影帮哈利·波特逃了出去。我觉得这段很精彩。(段评:本段描述了印象最深的情节,能抓住关键场景,但可以加入自己当时的心情,让描写更生动。比如看到哈利被传送到墓地时的紧张,看到人影出现时的惊喜。修改版:我印象最深的是哈利在三强争霸赛中碰到奖杯门钥匙的瞬间——他一下子被传到了阴森森的墓地,我的心也跟着提到了嗓子眼!后来他和伏地魔对战时,两根魔杖突然连出一条金线,伏地魔的魔杖里飞出几道人影保护哈利,我盯着书,连大气都不敢喘,这段真是太精彩了!)
我对这套书里的一句话也有很深的印象,就是“一个人的出身并不重要,重要的是他成长为了一个什么样的人。”这句话是霍格沃茨的现任校长阿不思·邓布利多说的,看一个人不是看出身,而是他的品格,他的精彩过往 (改:所作所为) 。比如像哈利·波特一样勇敢的惩治坏人,不怕死亡。这句话出现在第四本书中,也是写三强争霸赛的那一本书。(段评:本段引用了邓布利多的话,结合哈利的例子很恰当,但可以把自己对这句话的理解更具体地说出来,比如联系生活中的小事,让感悟更真实。修改版:书中邓布利多校长说的一句话让我记了很久:“一个人的出身并不重要,重要的是他成长为了一个什么样的人。”这句话出现在写三强争霸赛的第四本书里。我觉得这话特别对——就像哈利,他从小在麻瓜家受委屈,却长成了勇敢的巫师,敢和坏人斗争。这让我想到,不能因为别人的出身就小看他,要看他是不是善良、勇敢呀。)
阿不思·邓布利多是一个很好的人。比如猎场看守海格是个混血巨人,巨人通常是残暴的,但是海格对哈利和其他人都很好,但是只有霍格沃茨 (改:只有霍格沃茨) 愿意让他来教学和当猎场看守,在海格三年级时,一个“密室”被打开了。大家都认为是海格打开了这个“密室”,因为海格喜欢的动物都不太友好,但其实他是个好人,只有邓不利多 (改:邓布利多) 相信他是好人,所以把他留下来当猎场看守。(段评:本段通过海格的例子说明邓布利多的好,内容具体,但可以加入自己对邓布利多“相信他人”这个品质的小感受,让情感更真挚。修改版:邓布利多校长真是个温暖的人!猎场看守海格是混血巨人,大家都觉得巨人很残暴,还误会他打开了密室,只有邓布利多相信他是好人,把他留在霍格沃茨。每次读到这里,我都觉得邓布利多的眼睛像能看透人心一样,他的信任一定给了海格很大的勇气吧。)
这本书中的哈利和他的朋友们的成长过程,让我知道了,人永远不会是完美的,一开始他们也只是一群几乎什么都不会的小孩,而且哈利一开始连巫师是什么都不知道。(段评:本段总结了哈利和朋友们的成长,主题积极,但可以把“不完美”的具体表现说得更生动,比如哈利一开始的懵懂,让感悟更贴近故事本身。修改版:读着哈利和朋友们的故事,我明白了人都不是完美的——一开始哈利连巫师是什么都不知道,赫敏有时会因为太骄傲闹小脾气,罗恩也会因为嫉妒闹别扭。可他们一起学习魔法,一起面对危险,慢慢长成了能独当一面的小巫师。这让我觉得,成长就是一点点变好的过程呀!)
罗乐同学,你好!你的《读<哈利·波特>有感》紧扣读后感要求,没有偏题,老师特别欣赏你对“出身不重要,成长更关键”的深刻感悟,这个观点抓住了书中最核心的价值,让文章有了独特的思想光芒!
你选择的三强争霸赛对战场景和邓布利多信任海格的事例很典型,能支撑你的感悟。尤其是引用邓布利多的原话,让感想有了“锚点”,这点做得很棒!
如果想让文章更出彩,可以试试这两点:一是把“精彩”写具体,比如对战时哈利的紧张、魔杖连起时的光影,加些细节会让场景活起来;二是联系自己的生活,比如你有没有遇到过“不看出身看行动”的事?这样能让感想更真实。
最后,老师想和你再深入思考三个问题:1. 哈利的“不完美”(比如冲动),对他的成长有什么帮助?2. 除了邓布利多,书中还有谁用行动证明了“成长比出身重要”?3. 如果你遇到像海格那样被误解的人,会怎么像邓布利多一样信任他?期待你下次的思考能让文章更有深度!




