这是一年的最后一天——除夕,外面正在下大雪。妈妈正在厨房烤着鸡翅和整只鹅。我吃着糖,站在玻璃窗前静静地看着窗外的景色,看得入了神。(段评:开头段落用环境描写营造了除夕温馨的氛围,通过'我'吃糖看雪的细节,自然引出下文,很棒!如果能加入更多感官描写,比如糖的味道、烤鸡翅的香味,画面会更生动哦!修改版:这是一年的最后一天——除夕,窗外飘着鹅毛大雪,像给大地盖了一层厚厚的白棉被。厨房里飘来烤鸡翅和鹅肉的香味,馋得我直咽口水。我含着橘子味的硬糖,站在玻璃窗前,看着雪花一片片落在屋顶上、树枝上,看得入了神。)
突然,一个衣服破旧的小女孩窗前经过 (改:小女孩从窗前经过) ,我仔细一看,这不是安徒生童话故事里的那个卖火柴的小女孩吗?她的头发是金色的,落满了雪,光着的脚,已经被冻得青一块紫一块了。她的那双大拖鞋已经不见了,但是她的手里紧紧地抓着一把火柴,双手被冻得通红,不停地发抖。(段评:你对小女孩的外貌描写很细致,尤其是冻红的手和发抖的细节,让人心疼!要是能加上小女孩的动作,比如跺脚、哈气,会更真实。另外,'光着的脚'可以调整为'光着脚丫',更符合口语习惯哦!修改版:突然,一个衣服破旧的小女孩从窗前经过。我揉了揉眼睛仔细看——这不是安徒生童话里的卖火柴的小女孩吗?她金色的头发上落满了雪,像撒了一层白糖。她光着脚丫,脚趾冻得青一块紫一块,还时不时跺跺脚。那双大拖鞋早就不见了,手里却紧紧攥着一把火柴,冻红的双手不停地发抖,还往嘴边哈着白气。)
我赶紧打开窗户叫住她:“小妹妹,我在安徒生爷爷的童话中见过你,请你到我家来,咱们一起过年好吗?”她听见我的话开心地走进来。我用自己的压岁钱买了她的火柴。奶奶拿出我的羽绒服和雪地靴、棉袜、手套等给她穿戴上。我们把空调和取暖器都打开了,让屋子里暖暖的,她不再瑟瑟发抖。这时,妈妈端出了美味的鸡翅和烤鹅。好香啊!我们请小女孩和我们全家一起吃晚饭,饭桌上摆满了好吃的菜,除了鸡翅和烤鹅,还有红烧肉、黄瓜炒蛋、鱼虾和山药排骨汤。她吃得开心极了,不停说 (改:不停地说) :“真好吃!我从来没有吃过这么美味的饭菜!”吃完饭,我们和她一起在温暖的房间里看故事书、玩游戏。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还给她准备了很多新年的礼物,我还把自己的玩具分给她。(段评:本段情节很温暖,全家帮助小女孩的过程写得很清楚!如果能加入'我'和小女孩的对话,还有她的反应,比如点头、笑的时候露出小酒窝,会更有童趣。另外,'买了她的火柴'可以写得具体点,比如数压岁钱的动作,更生动哦!修改版:我赶紧推开窗户喊她:'小妹妹,我认识你!快到我家来过年吧!'她抬起头,眼睛亮闪闪的,笑着点点头走进来。我掏出小猪存钱罐里的压岁钱,数了十张递给她:'这些买你的火柴,剩下的你留着买好吃的!'奶奶拿出我的粉色羽绒服、雪地靴和毛茸茸的手套,给她穿戴得暖暖和和的。空调和取暖器都开着,屋子里像春天一样。妈妈端来烤鸡翅和鹅肉,小女孩闻了闻,小声说:'好香呀!'我们请她一起吃年夜饭,桌上摆满了红烧肉、黄瓜炒蛋、鱼虾和山药汤,她吃一口就笑一下,露出两个浅浅的小酒窝。)
我们度过了特别快乐的一天!(段评:结尾简洁,但可以更有画面感!比如加入小女孩的笑容,或者'我'的心情,让温暖的感觉更浓。试试把抽象的'快乐'变成具体的场景吧!修改版:那天晚上,小女孩和我们一起看春晚、玩积木,脸上一直挂着甜甜的笑。看着她抱着奶奶送的布娃娃不肯松手,我心里像喝了蜜一样甜。这真是我过得最快乐的一个除夕!)
苏圣杰同学,你好!读完你的《我和卖火柴的小女孩过一天》,老师首先要为你的善良和想象力点个赞!你把卖火柴的小女孩请进家里一起过年,这个想法特别温暖,让老师看到了你的爱心和对经典童话的独特理解。
不过呢,这篇文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你让小女孩度过了快乐的一天,我们能不能再想深一层?这样的经历对于小女孩和你自己来说,意味着什么?如果能在结尾处,把这种内心的触动再剖析一两句,你的思想就会更有力量!
事件写清楚了,但过程有点快。比如“我们请小女孩和我们全家一起吃晚饭”这里,是文章很温馨的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时大家的表情是怎样的?小女孩拿起餐具时的动作是怎样的?她吃到第一口饭菜时,发出了怎样的惊叹?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!
从写完一件事到另一件事,中间好像缺了一座小桥。比如从让小女孩进屋到一起吃饭,这里过渡可以更自然些。我们能不能加一句像“小女孩穿戴好暖和的衣物后,脸上露出了幸福的笑容,而这时,妈妈也把美味的饭菜端上了桌”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 这次和卖火柴的小女孩一起过年,会给你的生活和价值观带来哪些长远的影响? 2. 如果卖火柴的小女孩回到原来的世界,你觉得她的生活会因为这一天发生怎样的改变? 3. 怎样通过更多的细节描写,让读者更真切地感受到小女孩从痛苦到快乐的心情转变?




