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记叙文
西红柿和茄子
作者:李庆轩| 指导老师:黄惠红

一天,西红柿和茄子一起跳舞,西柿 (改:西红柿) 说:“你不能和我一样,我能走步,你能吗?”茄子说:“我不可以,可是暴风雨来了你就知道了。”西红柿说:“暴风雨来我也不害怕。”茄子说:“等着暴风雨来你就知道了。”(段评:这段对话描写展现了故事的起因,但语言表达较平淡。可以增加一些神态描写,让角色更生动。比如在西红柿说话时,加上它骄傲的神态。修改版:一天,西红柿和茄子一起跳舞,西红柿仰着头,满脸骄傲地说:“你不能和我一样,我能走步,你能吗?”茄子谦虚地说:“我不可以,可是暴风雨来了你就知道了。”西红柿不屑地撇撇嘴:“暴风雨来我也不害怕。”茄子无奈地摇摇头:“等着暴风雨来你就知道了。”

第二天,暴风雨来了,剧烈的风把西红柿吹得东倒西歪,一只只小西红柿在枝头摇来晃去。这时,西红柿害怕极了,看着旁边的茄子树稳如泰山,它好想喊茄子帮帮忙,可是碍于昨天的争吵,又不好意思。茄子看到身旁的可怜家伙,知道它已经吃够教训了,用大手拍拍西红柿的头,叫它爬到自己的身上并用力抓住自己的腰。西红柿用力地一步一步向前,一边爬一遍 (改:一边爬一边) 后悔自己昨天的行为,它暗暗发誓,以后再也不跟茄子吵架了,也不会再嘲笑它。就这样,西红柿紧紧地抱着茄子,和茄子一起抗击着暴风雨。(段评:此段对暴风雨的描写较简单,可增加一些对暴风雨的细节描写,突出其猛烈。同时,西红柿爬到茄子身上的过程可以描写得更详细。修改版:第二天,暴风雨来了,狂风像一头愤怒的野兽,呼呼地咆哮着,剧烈的风把西红柿吹得东倒西歪,一只只小西红柿在枝头像荡秋千一样摇来晃去。这时,西红柿害怕极了,脸色吓得煞白,看着旁边稳如泰山的茄子树,它好想喊茄子帮帮忙,可是碍于昨天的争吵,又不好意思。茄子看到身旁可怜巴巴的家伙,知道它已经吃够教训了,用它那宽大的叶子轻轻拍拍西红柿的头,温柔地说:“快爬到我身上,用力抓住我的腰。”西红柿紧紧咬着牙,手脚并用,一步一步艰难地向上爬,每爬一步都要被风吹得晃动一下,它一边爬一边后悔自己昨天的行为,暗暗发誓,以后再也不跟茄子吵架了,也不会再嘲笑它。就这样,西红柿紧紧地抱着茄子,和茄子一起抗击着暴风雨。

暴风雨过后,西瓜、黄瓜、豆角等等 (改:) 都被吹走了,西红柿和茄子却稳稳地扎在菜园里。从此,它们变成了菜园里最最最要好的一对朋友。(段评:段落结尾比较仓促,可增加一些对西红柿和茄子成为好朋友后的描述,升华主题。修改版:暴风雨过后,西瓜、黄瓜、豆角等等都被吹走了,只有西红柿和茄子稳稳地扎在菜园里。从此,它们变成了菜园里最最最要好的一对朋友。它们每天都会一起聊天,互相分享生活中的趣事,还会一起帮助其他蔬菜抵御害虫。每当有人路过菜园,都会看到它们紧紧依偎在一起的身影,它们的友谊也成为了菜园里最美的风景。

综合评价:
亲爱的李庆轩同学:
读完你的《西红柿和茄子》,老师觉得特别有意思!你把西红柿和茄子之间从争吵到互相帮助的故事写得很生动呢,就像在老师眼前演了一场有趣的小短剧,尤其是你对西红柿和茄子对话的描写,特别生动,让老师一下子就进入到这个故事当中啦。
不过呀,要是能做到下面这几点,你的作文会更厉害哦:
第一,文章里没有明确说故事发生在哪里呢,是在大大的菜园,还是小小的花园角落呀?如果把地点写清楚,大家就能更清楚故事的背景啦。
第二,故事里经过部分虽然有描述,但还可以更详细。比如暴风雨来的时候,西红柿具体是怎么东倒西歪的呀?茄子又是怎么用大手拍西红柿的头,让它爬到自己身上的?把这些动作描写得再细致一些,故事就更精彩啦。
第三,💡老师还有两个小问题想考考你:
要是西红柿一开始就不嘲笑茄子,它们之间会发生什么不一样的故事呢?
在生活中,有没有像西红柿和茄子这样从有矛盾到成为好朋友的例子呀?
老师相信,要是你把这些内容加到作文里,你的作文肯定会更上一层楼!加油,老师期待看到你更精彩的作品!
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