在《三国》里的人物大多数都是重情重义的人，比如在关羽死了 (改：关羽死时) ，刘备一个人哭了很久。（段评：本段提到了《三国》中重情重义的人物,以关羽死后刘备哭泣为例,内容贴近主题,但描述比较简单,缺乏具体的细节和画面感。可以增加刘备哭泣时的神态、动作描写,让场景更生动。修改版：《三国演义》里有很多重情重义的英雄,比如关羽去世后,刘备整整哭了一天一夜。他坐在关羽的灵位前,眼睛哭得红肿,连饭都吃不下,嘴里还不停地念着关羽的名字,仿佛关羽还在他身边一样。）

这一段就感觉自己很心爱的东西突然死了 (改：读这一段时,感觉像自己心爱的东西突然没了) ，又或不见了一样 (改：或是不见了一样) ，这种感觉我在现实中也有过这样的感受 (改：也有过类似感受) ，那就是我家养的小鸟飞走了，但最后飞回来了，可是关羽再也不能回来了。我也感觉刘备是一个很坚强的人，关羽死了只是在那里哭，并没有一时恼乱 (改：恼怒) ，派兵去操曹操那里 (改：攻打曹操) ，所以我觉得刘备很坚强。（段评：本段通过小鸟飞走的经历来理解刘备的心情,想法很真实,但情感表达有些重复,比如"这种感觉我在现实中也有过这样的感受"可以简化。另外,对刘备坚强的描述可以更具体,比如他如何克制情绪。修改版：刘备的心情,我特别能理解——就像我家那只最爱的小鹦鹉突然飞走时,我站在阳台哭了好久,直到它扑棱着翅膀飞回来,我才破涕为笑。可关羽再也回不来了,刘备却没有立刻派兵去打曹操,只是默默地流泪,把悲伤藏在心里,我觉得他真的很坚强。）

还有很多聪明的人，就像诸葛亮。在草船借箭里，诸葛亮和周瑜对话，周瑜以为诸葛亮已经步入了他的陷阱，可是诸葛亮并没有掉进周瑜的陷阱里面。借来了要用的工具在第三天的时候 (改：提前准备好要用的工具,在第三天) 成功“借”到了十万多支箭回来 (改：十万多支箭) 。（段评：本段介绍了诸葛亮的聪明,以草船借箭为例,但情节描述比较平淡,没有突出诸葛亮的机智。可以增加周瑜设陷阱的具体内容,以及诸葛亮应对的过程,让故事更吸引人。修改版：《三国》里还有很多聪明的人,诸葛亮就是其中最厉害的一个。周瑜想刁难他,让他十天造十万支箭,还故意不给他足够的材料,以为诸葛亮肯定完不成。可诸葛亮笑着说只要三天,还向周瑜借了二十艘插满草人的船。到了第三天清晨,他带着船驶向曹军水寨,成功"借"到了十万多支箭！）

我感觉诸葛亮是一个神机妙算的人，因为周瑜也是一个很聪明很厉害的军师，可是诸葛亮并没有掉到周瑜的陷阱里，反而还让周瑜以为诸葛亮掉进了陷阱里。并且诸葛亮去“借”箭的那天正好是大雾天气 (改：而且诸葛亮选在大雾天去“借”箭) ，这样可以让敌人看不清，不敢贸然行动，只能射箭过来，如果没有这大雾天气，那可能也“借”不到这些箭。（段评：本段分析了诸葛亮神机妙算的原因,但语言有些啰嗦,比如"可是诸葛亮并没有掉到周瑜的陷阱里,反而还让周瑜以为诸葛亮掉进了陷阱里"可以更简洁。另外,可以增加诸葛亮如何利用大雾天气的细节,让推理更清晰。修改版：诸葛亮真是神机妙算！周瑜那么聪明,都被他骗了,还以为诸葛亮中了自己的计。更厉害的是,他早就算准第三天会起大雾——雾浓得像一层厚纱,曹军根本看不清船上的草人,只能拼命射箭。要是没有这场大雾,诸葛亮肯定借不到箭,他的智慧真让人佩服！）

在这《三国演义》里面还有许许多多的人物，也有很多的故事，读完的感觉也很丰富 (改：读完后的感受很丰富) ，每一次读都可能有不一样的感觉。（段评：本段总结了《三国演义》的人物和故事,但表达比较笼统,缺乏个人的独特感受。可以加入自己读这本书时的具体心情,让结尾更有真情实感。修改版：《三国演义》里还有好多有趣的人物和故事,每次读我都看得入迷。有时候为英雄的牺牲难过,有时候又为他们的智慧拍手叫好。这本书就像一个神奇的世界,每次翻开都能发现新的惊喜,让我越来越喜欢它！）