一天深夜里，小主人已经进入了梦乡。可是，文具盒里的文具却开始了争吵。（段评：这一段引入了故事的时间和起因,不过对于文具盒这个地点没有明确交代,使得事件发生的环境不够清晰。请补充一下地点信息。修改版：一天深夜里,小主人的房间静悄悄的,小主人已经进入了梦乡。可是,小主人书桌上的文具盒里,文具们却开始了争吵。）

铅笔先发言：我的作用才最大，小主人每都 (改：每天) 要用我写字。我作用可是很大的！铅笔晃了几下自己的笔头。（段评：这段话存在表述重复的问题,‘我的作用才最大’和‘我作用可是很大的’意思相近。并且对于铅笔发言时的神态描写不够,内容不够生动。你可以增加一些神态描写,让铅笔的形象更鲜活。修改版：铅笔挺了挺身子,骄傲地晃了晃自己的笔头,大声说道:‘我的作用才最大,小主人每天都要用我写字！’）

橡皮已经听不下去了，立刻说：大家都不要听它的！如果快写错了字 (改：写错了字) ，你就要让我来帮你把字擦干净！橡皮一边说，一边滚来。展示 (改：滚来展示) 着自己的能力。（段评：这段描述橡皮说话时动作描写比较简单。可以增加一些细节,比如橡皮是怎么‘滚来’的,以及它说话时的语气和表情,让经过部分更生动。修改版：橡皮气得身体一鼓一鼓的,它快速地滚到铅笔面前,瞪着眼睛,大声说道:‘大家都不要听它的！要是快写错了字,你就得让我来帮你把字擦干净！’说着,它还用力地在文具盒里滚了两圈,展示着自己的能力。）

这时，铅笔说道：我的作用肯定是最大的！小主人每天要用我很多次，小主人每天都离不开才对 (改：离不开我才对) ！（段评：此段和第二段内容有重复,再次强调铅笔觉得自己作用最大。可以换个角度,比如增加铅笔反驳橡皮时的心理活动,让内容更丰富。修改版：铅笔听了橡皮的话,心里很不服气,它把身子使劲往上挺了挺,大声嚷道:‘我的作用肯定是最大的！小主人每天要用我很多次,小主人每天都离不开我才对！’）

你们都不要争了！这时卷笔刀说道：我的作用才是最大的！铅笔，如果你不尖了，你就要我来帮你削尖了 (改：你就要找我来帮你削尖) ！（段评：卷笔刀说话时缺少动作和神态描写,显得比较平淡。请增加一些动作和神态描写,让卷笔刀的形象更立体。修改版：这时,卷笔刀“咕噜咕噜”地滚到中间,得意地扬了扬身子,大声说道:‘你们都不要争了！我的作用才是最大的！铅笔,如果你不尖了,就得让我来帮你削尖！’）

在大家争论的时候不小心 (改：大家争论的时候不小心) 把小主人吵醒了。小主人说：你们全都不要争了。你们都有自己的长处，你们一起才能让我每天都可以更心 (改：开心) （应为“开”？结合语境推测可能是“开心”或笔误，按原文提取）地写完每项作业，你们在一起就发挥最大的力量。所以你们每个人都是最好的。（段评：小主人的话表述比较啰嗦,存在重复强调的问题。可以精简语言,让表达更简洁明了。修改版：在大家争论的时候不小心把小主人吵醒了。小主人揉了揉眼睛,温和地说:‘你们都别争了。你们都有长处,只有一起合作,才能让我开心地完成每项作业,发挥出最大的力量。所以你们每个人都是最好的。’）

从此，文具全都不再吵了。它们就这样互相帮助了。也不会再吵 (改：互相帮助,也不会再吵) 谁的作用最大了。它们就这样结束了争吵。不再有争吵了。 (改：它们结束了争吵,不再有争吵了。) 它们永不会忘记小主人那天深夜说的话。（段评：此段表述比较拖沓,多次重复‘不再吵了’。可以简洁地表达文具们的转变,突出小主人话语的影响。修改版：从此,文具们不再争吵。它们牢记小主人的话,互相帮助,再也不争论谁的作用最大了。）