在一个宁静的夜晚，文具王国里发生了争吵。铅笔说：“我是小主人的得力干将，每天小主人都用我写字，而且写得非常好，连老师都表扬他字写得好！”橡皮不服气地说：“那如果小主人写错字了怎么办呢？还是我帮他擦掉的！”“你们不如我！”尺子挺挺自己笔直的身子说，“小主人做连线题用的是谁？是我，小主人画计分格用的又是谁？还是我。这说明什么？还不是我的功劳最大！”荧光笔说：“小主人记重点，划词语，用的都是我，我比你们都厉害，你们说是不是？”“不是”卷笔刀大声说道，“你们从我名字上可以知道我是帮助笔的，如果没有我，笔怎么写字呢？”大家一直争吵，在一旁一直很能忍的钢笔，现在终于忍不了！“够了！”钢笔大喝一声，大家都吓了一跳！钢笔说：“你们每人都各自的 (改：每人都有各自的) 功劳，与其在这争吵，不如一起齐心协力，让小主人做的更好 (改：做得更好) ！大家听了，都xū kuì (改：羞愧) 的低下头来。（段评：这段内容整体清晰,但存在两个主要问题。一是描写不够细致,比如文具们争吵时的神态、动作可以多些细节,让场景更生动；二是字数方面,小学低年级记叙文一般300字左右,此段字数不足,可适当丰富内容。可以在文具们说话时,增加一些神态和动作描写,同时多描述一些争吵的氛围。修改版：在一个宁静的夜晚,文具王国里发生了激烈的争吵。铅笔骄傲地挺直了身子,眼睛闪闪发亮,大声说道:“我是小主人的得力干将,每天小主人都紧紧地握着我写字,而且写得非常好,连老师都满脸笑容地表扬他字写得好！”橡皮气得脸都红了,使劲地跳了起来,不服气地说:“那如果小主人写错字了怎么办呢？还不是我快速地帮他把错字擦掉的！”“你们都不如我！”尺子神气地挺挺自己笔直的身子,脑袋扬得高高的,“小主人做连线题用的是谁？是我；小主人画计分格用的又是谁？还是我。这说明什么？还不是我的功劳最大！”荧光笔得意地晃了晃身子,眨着眼睛说:“小主人记重点,划词语,用的都是我,我比你们都厉害,你们说是不是？”“不是！”卷笔刀怒气冲冲地大声喊道,身子都气得发抖,“你们从我名字上可以知道我是帮助笔的,如果没有我,笔怎么能顺畅地写字呢？”大家你一言我一语,争吵声越来越大。在一旁一直很能忍的钢笔,眉头皱得紧紧的,现在终于忍不了了！“够了！”钢笔大喝一声,声音如洪钟般响亮,大家都吓了一跳！钢笔语重心长地说:“你们每个人都有各自的功劳,与其在这里争吵得面红耳赤,不如一起齐心协力,让小主人取得更好的成绩！”大家听了,都羞愧地低下头来。）