时光飞越 (改：飞逝) ，转眼间我就在美国留学二十年了，我乘坐航天飞机回到我的家乡——韶关，这一路我都在想：我的家乡的河会不会像以前一样污染严重。（段评：开头通过二十年后留学归来的视角引出对家乡河流的担忧,能自然切入主题,但情感表达可以更细腻,比如加入童年关于河流的具体回忆,让担忧更真实。修改版：时光像火箭一样飞逝,转眼间我在美国留学二十年啦！坐着航天飞机回到家乡韶关,我的心一直怦怦跳——小时候那条飘着塑料袋、水发臭的河,现在会不会还是脏兮兮的呢？）

带着这一个问题我去到了河边，发现河里的水毫无污染，河面上根本没有垃圾，而且，每过几分钟就会有自动收集垃圾船来收集垃圾，整个河流变得清澈无比。（段评：描写了河流变清澈的变化,还提到了自动垃圾船,想法很有创意,但可以增加看到清澈河水时的心情和感官细节,比如河水的颜色、有没有小鱼,让画面更生动。修改版：带着疑问我跑到河边,呀！河水蓝莹莹的像块大宝石,连水底的小石子都看得清清楚楚,河面上连一片落叶都没有。每隔几分钟,就有一艘小巧的自动垃圾船"嗡嗡"地滑过,把偶尔飘来的小杂物吸走,整条河干净得能当镜子照！）

我在河边散着步，手机收到了学校发的信息：学校召开老同学见面会的活动，我赶紧赶到学校，发现学生们下课时都会在占地千亩的空中花园里玩。（段评：通过学校信息自然过渡到校园变化,空中花园的设定很有趣,但可以补充校园的其他新景象,比如教学楼的样子,或者看到空中花园时的惊喜感,让场景更丰富。修改版：我沿着河边慢慢走,手机突然"叮咚"一声——是母校发来的老同学见面会邀请！我赶紧跑向学校,刚进校门就惊呆了:学生们下课都在像云朵一样飘在半空中的花园里玩,花园里开满了五颜六色的花,还能听到小鸟的叫声呢！）

开完会后我打了一辆车，开到超市后，我看到周围没有停车场，我问司机什么停车 (改：哪里停车) ，司机说：“当然是折叠了！”他按下车上的红色按钮，车就叠好了，司机拾起车就走了。（段评：折叠车的创意很新颖,但可以增加打车时的对话细节和看到车折叠时的惊讶反应,让情节更有画面感。修改版：见面会结束后,我打了一辆小汽车去超市。到了超市门口,我奇怪地问司机:"没停车场怎么停车呀？"司机笑着指了指车上的红色按钮:"看我的！"按下按钮后,汽车"咔嚓咔嚓"缩成了行李箱大小,司机轻松地拎着它走进了超市。）

我走进超市，发现着超市 (改：发现超市) 里只有3D打印机，我走到打印机前点了一包薯片并用手机支付了钱，打印了能吃的薯片。（段评：3D打印薯片的想法很有想象力,但可以补充打印时的细节,比如机器的声音、薯片的香味,让场景更真实。修改版：走进超市,我发现货架都不见了,只有一排排闪着光的3D打印机。我跑到一台打印机前,点了一包番茄味薯片,用手机付了钱。机器"嗡嗡"地响起来,不一会儿就吐出了一包热乎乎、香喷喷的薯片,咬一口脆生生的,和以前的味道一模一样！）

我回到家，我热爱我的家乡。（段评：结尾表达了对家乡的热爱,但情感可以更具体,比如结合一天看到的变化,说出热爱的原因,让结尾更有温度。修改版：这一天,我看到了清澈的河、神奇的空中花园、能折叠的汽车,还有能打印美食的超市。回到家,我趴在窗边看着亮闪闪的家乡,心里暖暖的——我爱我的家乡,爱它的干净,爱它的神奇,更爱它变成了我梦想中的样子！）