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记叙文
20年后回家乡
作者:官文毅

在我读初中时,我来到了国外留学,一转眼我已经二十年没回家了,于是我决定回到我的家乡看看——韶关。(段评:本段作为文章开头,交代了"我"留学二十年回到家乡韶关的背景,简洁明了地引出了主题,但可以增加一些情感细节,让开头更有感染力。比如加入对家乡的思念,或者初见家乡时的期待心情,这样能更快让读者感受到你的情感哦。修改版:我在国外留学已经二十年啦,每天都想念我的家乡韶关。今天,我终于踏上了回家的路,心里既激动又紧张,不知道阔别已久的家乡会变成什么样子呢?

我才回来望了一眼就被惊得目瞪口呆,路上谁处 (改:随处) 可见的飞行汽车,原来传统用轮子跑的方式已经被淘汰了,转变为了更先进的磁悬浮汽车,再也不用堵车而发愁。(段评:本段描写了家乡飞行汽车的变化,想象很丰富!不过可以增加一些你看到飞行汽车时的具体感受,比如飞行汽车的样子、颜色,或者你当时惊讶的心情,这样画面感会更强。另外,"谁处可见"的"谁"写错啦,应该是"随"哦,老师已经帮你改过来啦。修改版:刚到家乡,我就被眼前的景象惊得张大了嘴巴!马路上到处都是会飞的汽车,它们有的像银色的小鸟,有的像彩色的飞船,在半空中稳稳地行驶。原来传统的轮子汽车早就被淘汰了,现在都是磁悬浮飞行汽车,再也不用担心堵车啦,大家出行可方便了!

这时我想把喝完的饮料瓶扔进垃圾桶可我找了半天一个垃圾桶也没有,反而每隔一段路就有一个机器人站在那,这时有个机器人问:“你是要丢垃圾吗?”我点了点头,它把开 (改:打开) 肚子里面竟是一个垃圾桶!我扔了进去。什么,乱扔垃圾?机器人会瞬移精准接住扔的拉圾 (改:垃圾) ,所以现在环境越来越好了。(段评:本段写了机器人垃圾桶的趣事,想法很新颖!不过可以把机器人的样子和它说话的语气写得更具体,比如机器人是圆圆的还是方方的,声音是甜甜的还是萌萌的,这样会更生动。还有,"拉圾"的"拉"写错了,应该是"垃"哦。修改版:走着走着,我喝完了饮料,想找垃圾桶扔瓶子,可是找了半天都没找到。这时,我看到路边站着一个圆滚滚的机器人,它有着蓝蓝的外壳,头上还顶着一个小太阳标志。突然,机器人用甜甜的声音问我:"小朋友,你是不是要扔垃圾呀?"我连忙点头,它立刻打开肚子,里面竟然是一个干净的垃圾桶!我把瓶子扔进去,机器人又笑着说:"谢谢配合,保护环境人人有责哦!"原来现在乱扔垃圾的话,机器人会瞬移接住,所以家乡的环境越来越美啦!

走着走着我见了我生活六年的母校,我看见学校里没有老师和保安,有的只是几个机器人,我刚进去,机器保安拦住了我,看了一眼扫描了一眼,发现我是以前的同觉 (改:同学) 便让我进去参观,我发现同学们的课桌换成了电子平板,想要写字、看书都在平板完成,而且老师也换成了机器人,如果你嫌机器人老师管教不到位,也可以通监控 (改:通过监控) 观察孩子的学习。(段评:本段写了母校的变化,机器人老师和电子课桌的想象很有趣!不过可以增加一些你看到母校时的回忆,比如想起以前和小伙伴玩耍的场景,这样能把过去和现在对比,更有情感。还有,"同觉"应该是"同学"哦,老师帮你改好啦。修改版:走着走着,我看到了我读了六年的母校!大门还是原来的样子,但门口的保安变成了机器人。机器人保安看到我,立刻用扫描眼扫了一下,笑着说:"原来是以前的同学呀,欢迎回来参观!"走进校园,我发现教室里的课桌都换成了电子平板,同学们用平板写字、看书,可方便了。而且老师也变成了机器人,它们讲课的时候声音甜甜的,还会用动画讲解知识呢!看着这一切,我想起了以前和小伙伴们在操场上跳绳、踢毽子的日子,感觉既熟悉又陌生。

后来我回到了家里,就闻到了淡淡的绿植芳香,阳台种满了各种植物再加上空气净化剂,整个屋子都充满了香气。我还发现厨房有一个保姆机器人在做饭,爸妈告诉我家家户户都会买个机器保姆,而且未来的外卖员、快递员也被淘汰了,变成了一个传送箱,能传送各种东西。没想到短短20年就胜了 (改:发生了) 翻天覆地地变化,我真为祖国感到自豪。(段评:本段写了家里的变化,机器保姆和传送箱的想象很有意思!结尾表达了对祖国的自豪,情感很真挚。不过可以把家里的细节写得更温暖,比如妈妈看到你时的表情,或者机器保姆做的菜的香味,这样会更有家庭的温馨感。修改版:终于回到家啦,一进门就闻到了淡淡的花香,原来阳台上种满了我最喜欢的月季花。厨房里,一个穿着粉色围裙的机器保姆正在做饭,它一边炒菜一边哼着歌,锅里的红烧肉香气扑鼻。爸爸妈妈笑着迎过来,告诉我现在家家户户都有机器保姆,外卖员和快递员也变成了传送箱,想要什么东西,传送箱很快就能送到家。看着家里温馨的样子,想着家乡二十年的巨大变化,我心里美滋滋的,真为我们的祖国感到骄傲!

综合评价:

官文毅同学,你好!读完你的《20年后回家乡》,老师首先要为你的丰富想象力点个赞!很多同学可能只是简单设想一些常见的变化,而你却想到了磁悬浮汽车、能当垃圾桶的机器人、电子平板课桌、保姆机器人、物品传送箱等这么多新奇又合理的事物,让老师看到了二十年后家乡充满科技感的光明未来,这让你的文章一下子就有了独特的魅力!

不过呢,文章在一些方面还有进步的空间。道理讲出来了,但可以更深刻。比如你写了家乡有这么多的变化,我们能不能再想深一层?为什么家乡会有这些变化呢?是因为科技的飞速发展,还是人们对生活品质有了更高追求?如果能在结尾处,把产生这些变化的原因再剖析一两句,你的思想就会更有深度。

事件写清楚了,但过程有点快。像“我才回来望了一眼就被惊得目瞪口呆,路上谁处可见的飞行汽车,原来传统用轮子跑的方式已经被淘汰了,转变为了更先进的磁悬浮汽车”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时你看到飞行汽车和磁悬浮汽车时,它们是什么样子的?车身是什么颜色、什么造型?行驶起来有没有声音?周围的人们对这些汽车是什么反应?用“五感法”把这个场景详细地描写出来,文章的画面感和感染力会瞬间翻倍。

从写完一个场景到下一个场景,中间好像缺了一些过渡。比如从写路上的汽车到写扔垃圾的机器人,从写学校到写家里,能不能加一些过渡的语句?像“看完路上新奇的汽车,我继续往前走,又发现了一件有趣的事情——垃圾桶的新变化”“参观完学校,我怀着激动的心情回到家里,没想到家里也有了巨大的改变”这样的话,用巧妙的过渡句,能让段落之间的衔接更自然流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 这些科技变化给家乡人们的生活方式和人际关系带来了哪些具体的改变呢? 2. 在享受这些科技成果的同时,会不会也带来一些新的问题,比如环境污染或者人们情感交流减少? 3. 想象一下,再过二十年,家乡又会因为科技发展出现哪些不可思议的变化呢?

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