一天晚上我睡得正香，突然被一阵奇怪的声音吵醒了。声音是从我的文具盒里传出来的，好像有谁在里面说话！（段评：这段引入故事的方式很有趣,不过可以增加一些环境描写来营造氛围。比如描写一下夜晚房间里的黑暗和安静,让奇怪声音的出现更有冲击力。修改版：一天晚上,房间里黑漆漆的,安静得连根针掉在地上都能听见,我睡得正香,突然被一阵奇怪的声音吵醒了。声音是从我的文具盒里传出来的,好像有谁在里面说话！）

我悄悄的 (改：悄悄地) 竖起耳朵，听到了一个害怕的声音是橡皮在说话。“小主人一直把我的兄弟姐妹给弄丢，我现在还在害怕着呢！”这番话让我想起了我最近弄丢了几块橡皮，我的脸不由得火辣辣的。接着，一个瓮声瓮气的声音传入了我的耳朵，这是铅笔在说话。只听它说：“小主人一直把我和我的兄弟姐妹们摔在地上，让我们老受伤，我现在还很疼。”接着很多文具都把自己的事情说了一遍。（段评：这段对话描写比较生动,但人物的神态和动作可以再丰富些。在文具说话时,加上一些它们的动作和神态,能让场景更鲜活。修改版：我悄悄地竖起耳朵,只见橡皮浑身颤抖着,发出一个害怕的声音:“小主人一直把我的兄弟姐妹给弄丢,我现在还在害怕着呢！”这番话让我想起了我最近弄丢了几块橡皮,我的脸不由得火辣辣的。接着,铅笔晃了晃身子,瓮声瓮气地说道:“小主人一直把我和我的兄弟姐妹们摔在地上,让我们老受伤,我现在还很疼。”接着很多文具都把自己的事情说了一遍。）

最后，满肚子墨水的钢笔说话了：“小主人老我的 (改：把我的) 兄弟姐妹弄漏墨。小主人这么不知道 (改：这么不懂得) 爱护我们，我们干脆离开他吧！”别的文具都同意了。这时我既焦急又后悔，急忙打开文具盒道歉：“对不起，你们别走啊。”（段评：钢笔说话部分可以增加一些细节,比如钢笔说话时的动作和语气。同时,“我”道歉的心理活动也可以再具体些。修改版：最后,满肚子墨水的钢笔气得浑身颤抖,大声说道:“小主人老把我的兄弟姐妹弄漏墨。小主人这么不知道爱护我们,我们干脆离开他吧！”别的文具都纷纷点头同意了。这时我心里又焦急又后悔,心想:“要是它们都走了,我以后可怎么办呀！”我急忙打开文具盒,眼睛里满是愧疚,说道:“对不起,你们别走啊。”）

从那天起每一个 (改：从那天起,每一个) 文具盒里的小伙伴都成了我的好朋友。（段评：结尾有些仓促,没有说明“我”是怎么和文具成为好朋友的。可以补充一些“我”之后爱护文具的具体行为。修改版：从那天起,我格外珍惜文具盒里的每一个小伙伴。我不再随意弄丢橡皮,也不再把铅笔和钢笔往地上摔。我会定期清理它们,给钢笔吸满墨水。慢慢地,它们都成了我的好朋友。）