一天早上,我一睁开眼,就看一只 (改:看见一只) 猴子,啊!原来这是孙悟空呀,我高兴的说 (改:高兴地说) :“你怎么来了呀,孙悟空。”(段评:本段作为开头,通过“看到孙悟空”的惊喜场景引出故事,能快速抓住读者注意力,情感表达真实自然。不过可以增加更多细节描写,比如“我”睁开眼时的状态、看到孙悟空时的具体反应,让画面更生动。修改版:一天早上,我揉着惺忪的睡眼刚睁开,突然发现枕头边蹲着一只浑身是毛、戴着金箍的猴子——呀,这不是孙悟空吗!我一下子从床上弹起来,眼睛瞪得圆圆的,兴奋地大喊:“孙悟空!你怎么会来我家呀?”)
孙悟空说:“我来找你玩了呀!”(段评:本段是孙悟空的回应,对话简洁明了,但可以增加孙悟空的动作或神态描写,让人物更鲜活。比如孙悟空挠挠头、眨眨眼睛的样子,能体现他的活泼性格。修改版:孙悟空挠了挠毛茸茸的脑袋,眨着亮晶晶的眼睛,笑着说:“俺老孙听说你喜欢俺,特意从花果山来陪你玩呀!”)
孙悟空带着我乘坐着筋斗云,来到了花果山,花果山鸟语花香、春暖花开 (改:鸟语花香) ,十分美丽、漂亮 (改:十分美丽) ,这瀑布真是“飞流直下三千尺,疑是黄河流九天” (改:疑是银河落九天。”) 这瀑布真壮观呀!(段评:本段描写了花果山的美景,还引用了诗句,很棒!不过有些词语重复啦,比如“美丽、漂亮”,可以去掉一个。另外,描写瀑布时可以加上“我”的感受,比如站在瀑布前的心情,让场景更有代入感。修改版:孙悟空拉起我的手,脚下突然冒出一朵金灿灿的筋斗云。我们“呼”地一下飞到了花果山——这里到处是盛开的桃花,小鸟在枝头唱歌,空气中飘着甜甜的花香,真是美极了!远处的瀑布像一条银色的丝带从山顶冲下来,我忍不住大喊:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”这瀑布真壮观呀,溅起的水花打在脸上凉凉的,太舒服了!)
孙悟空带着我在花果山兜了个风,花果山可真大呀!又带着去 (改:又带着我去) 天宫上逛了逛,天宫上有可多的神仙 (改:很多神仙) ,还有许多黑乎乎的丹药,好像现时中的葡萄 (改:现实中的葡萄) ,看起来不是很好吃,我还是比较喜欢现时中的糖果 (改:现实中的糖果) ,又大又甜,可是很好吃的 (改:非常好吃) 。过了一会,我们又回到了花果山,这时,我突然看到了一棵结满红红粉红粉红的桃子树 (改:粉红的桃子树) ,孙悟空也看到了,我和孙悟空一起把桃子摘下来,我和孙悟空一起在树下吃桃子,我咬了一大口,这个桃子吃起来十分美味,又大又甜,现时中可不一定 (改:现实中可不一定) 能吃到这么美味的桃子,我深深地记住这个味道 (改:记住了这个味道) ,我开心地坐在树下,与孙悟空聊起自己的生活。(段评:本段写了在花果山和天宫的经历,内容很丰富,但有些句子有点乱,比如“黑乎乎的丹药好像现时中的葡萄”,可以调整语序让它更通顺。另外,描写桃子时可以加上桃子的样子、咬下去的感觉,比如“桃子软软的,汁水顺着嘴角流下来”,让细节更生动。还有“现时中”写错啦,应该是“现实中”哦。修改版:孙悟空带着我在花果山兜风,这里的山路弯弯曲曲,两边的树木高大茂盛,花果山可真大呀!接着我们又飞到了天宫,那里有好多穿着仙衣的神仙,还有太上老君的炼丹炉,炉子里的丹药黑乎乎的,像一串串紫葡萄,看起来不太好吃。我还是喜欢现实中的糖果,又大又甜,咬一口甜到心里!玩了一会儿,我们回到花果山,突然看到一棵桃树,树上结满了粉嘟嘟的桃子,像一个个小灯笼。孙悟空一下子跳上树,摘了几个最大的桃子扔给我。我们坐在树下吃桃子,我咬了一大口——桃子软软的,汁水顺着嘴角流下来,又香又甜,比我吃过的所有桃子都好吃!我一边吃一边和孙悟空聊我的学校生活,他听得眼睛都直了,还说要去看看我的教室呢!)
到了晚上,孙悟空把我送了回来,这一天真是太美妙了。(段评:本段作为结尾,总结了一天的经历,但可以增加“我”的心情描写,比如回家后的感受,或者对这次经历的难忘,让结尾更有情感。修改版:不知不觉天黑了,孙悟空把我送回了家。我躺在床上,摸着口袋里孙悟空偷偷塞给我的小桃子,心里暖暖的。今天真是我最开心的一天,花果山的美景、甜甜的桃子,还有和孙悟空一起玩的时光,我永远都不会忘记!)
覃婧焓同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学都幻想过和孙悟空一起玩耍,而你却将这个幻想变成了一篇有趣的文章,带着读者一同体验了一场精彩的冒险,这让老师看到了你的独特创意!
不过,文章在一些方面还有提升的空间哦。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了和孙悟空度过美妙的一天。我们能不能再想深一层?为什么这一天会如此美妙?是因为实现了童年的幻想,还是在与孙悟空的相处中学到了什么?如果能在结尾处,把“美妙”背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量!
事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“孙悟空带着我乘坐着筋斗云,来到了花果山”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?乘坐筋斗云时,风在耳边呼啸的声音是怎样的?眼前的云朵是什么形状、什么颜色的?你心里是兴奋、激动还是有点害怕?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!
从写完在天宫逛到又回到花果山,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“在天宫逛了一圈,见识了各种神奇的景象,我的心中满是惊叹。接着,孙悟空又带着我回到了充满生机的花果山”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 孙悟空的神通广大给你带来了很多快乐,那从他身上的其他品质,比如勇敢、智慧,能让你对生活有什么新的启发呢? 2. 在和孙悟空相处的这一天里,有没有某个瞬间让你特别希望自己也能拥有他的某种能力,这个瞬间为什么让你印象深刻呢? 3. 如果还有机会再和孙悟空过一天,你希望去什么新的地方,做些什么不一样的事情呢?




