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记叙文
西红柿和茄子的比赛
作者:吴宜桐

夏天来了,农民伯伯高高兴兴 (改:) 来到了集市。农民伯伯大声喊到 (改:喊道) :“卖菜了!卖菜了!”(段评:这段介绍了故事的时间和部分起因,但存在错别字,‘得’应改为‘地’。并且内容比较简略,可增加一些对农民伯伯动作、神态的细节描写,让场景更生动。修改版:夏天来了,太阳像个大火球挂在天空。农民伯伯满脸笑容,迈着轻快的步伐来到了集市。他把菜整齐地摆在摊位上,然后双手拢在嘴边,大声喊道:“卖菜了!卖菜了!”

西红柿对茄子说:“来比一比谁被卖掉的最多吧!” (改:吧?”) 茄子说:“好呀!好呀!比就比,谁怕谁。”一位老奶奶来了,茄子对奶奶说:“奶奶来买我吧,我颜色好看,也很好吃的。”奶奶说:“我不爱吃茄子,茄子有涩味,我是来买西红柿的。”过了一会 (改:一会儿) 一个小男孩来了,西红柿说:“小朋友来买我吧!我很好吃。”小男孩说:“我不要,茄子多好吃啊!不像西红柿,太酸了。”最后,茄子和西红柿卖掉的数量都差不多。(段评:此段对话描写生动,体现了童趣,但在描写顾客和蔬菜交流时,缺少一些动作、神态描写。可以增加一些细节,让故事更丰富。修改版:西红柿眨眨眼睛,对茄子说:“来比一比谁被卖掉的最多吧!”茄子挺了挺身子,兴奋地说:“好呀!好呀!比就比,谁怕谁。”这时,一位老奶奶拄着拐杖慢悠悠地走了过来,茄子连忙晃了晃自己的身子,讨好地对奶奶说:“奶奶来买我吧,我颜色好看,也很好吃的。”奶奶皱了皱眉头,摆了摆手说:“我不爱吃茄子,茄子有涩味,我是来买西红柿的。”过了一会,一个小男孩蹦蹦跳跳地跑了过来,西红柿使劲往上挺了挺,急切地说:“小朋友来买我吧!我很好吃。”小男孩歪着脑袋,撅着嘴说:“我不要,茄子多好吃啊!不像西红柿,太酸了。”最后,茄子和西红柿卖掉的数量都差不多。

到了晚上,西红柿和茄子都在想:是我不够吸引人吗?”西红柿忍不住对茄子说:“要不我们换一下身形吧!茄子欣然同意,说:“好啊,好啊!”第二天农民伯伯来到集市,发现一个客人都没有。农民伯伯看了看蔬菜,发现西红柿和茄子的形状变不一样 (改:变得不一样) 了,农民伯伯说:“做自己才是最好的,每个人都是不一样的,每个人都有自己的闪光点。”(段评:这段结尾揭示了道理,但在描写西红柿和茄子换身形以及农民伯伯发现后的反应时,可以增加一些心理和神态描写,使道理的揭示更自然。修改版:到了晚上,集市安静了下来。西红柿耷拉着脑袋,心里想:是我不够吸引人吗?它忍不住对茄子说:“要不我们换一下身形吧!”茄子也垂头丧气的,欣然同意,说:“好啊,好啊!”第二天,农民伯伯像往常一样来到集市,他左看看右看看,脸上露出了惊讶的神情,发现一个客人都没有。农民伯伯仔细地看了看蔬菜,发现西红柿和茄子的形状变不一样了,他轻轻地摇了摇头,语重心长地说:“做自己才是最好的,每个人都是不一样的,每个人都有自己的闪光点。”

综合评价:
亲爱的吴宜桐同学:
读完你的《西红柿和茄子的比赛》,老师觉得特别有意思!你把西红柿和茄子比赛的过程写得很生动,就像在老师眼前展开了一场有趣的“蔬菜大比拼”呢。而且语句通顺,能把故事完整地讲出来,这一点非常棒!
不过呀,老师也有几个小建议来让你的作文更出彩:
第一,文章字数还可以再增加一些哦。可以把故事发生的地点再明确一下,是哪个集市呀,这个集市是什么样的呢?比如“在热闹的中心集市上” ,这样能让读者更有画面感。
第二,比赛的经过部分虽然写得挺有趣,但还能更详细。比如老奶奶和小男孩来的时候,除了对话,能不能再写写他们的表情呀,是皱着眉头,还是面带微笑?西红柿和茄子当时又有什么样的动作呢,是着急地晃动身体,还是期待地挺直腰杆?把这些细节加上去,经过部分就更精彩啦。
第三,💡老师有两个小问题想和你一起思考:
要是西红柿和茄子不换身形,之后还可能会发生什么有趣的事情呢?
从这个故事里,你明白了什么道理呀,能不能在结尾处简单说一说?
要是你把这些想法都放进作文里,你的作文肯定会变得更长、更精彩!老师相信你下次能写得更出色,加油哦!
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