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记叙文
我的熊猫朋友奥宝
作者:方嘉仪| 指导老师:方惠娟

秋游时,我跟着同学和老师来到太湖湿地公园,认识了一只可爱的熊猫宝宝,它叫奥宝。奥宝圆滚滚的身子像一团黑白相间的绒球,黑眼圈遮住了大半张脸,走起来摇摇晃晃,像个刚学会走路的小娃娃,可爱极了!(段评:这段介绍了秋游时认识熊猫奥宝的事情,整体清晰,但在字数上可以进一步扩充。可以详细描述一下看到奥宝时自己的心情和感受。修改版:秋游的时候呀,我特别开心地跟着同学和老师来到了太湖湿地公园。刚一走进园区,我就听说这里有一只超级可爱的熊猫宝宝,它叫奥宝。当我第一眼看到奥宝时,我的心都被它萌化了!它那圆滚滚的身子就像一团黑白相间的绒球,毛茸茸的,好想上去摸一摸。它的黑眼圈大大的,几乎遮住了大半张脸,走起路来摇摇晃晃的,就像个刚学会走路的小娃娃,可爱极了!

我站在玻璃外,小声说:“奥宝,你好呀!”它好像听见了我的声音,慢慢抬起头,用黑葡萄似的眼睛盯着我,然后慢悠悠地爬到竹子堆旁,抱起一根最大的竹子,“咔嚓咔嚓”地吃了起来。竹叶沾在它的嘴角,它却浑然不觉,只顾着享受美食,那样子逗得我哈哈大笑。(段评:此段描写了和奥宝互动的经过,比较生动,但还可以增加一些心理描写。比如在奥宝有动作反应时,“我”心里是怎么想的。修改版:我轻轻地站在玻璃外,小心翼翼地小声说:“奥宝,你好呀!”我心里特别紧张,不知道它会不会理我。没想到,它好像真的听见了我的声音,慢慢抬起头,用黑葡萄似的眼睛盯着我。这时,我心里一阵激动,想着:哇,它在看我呢!然后它慢悠悠地爬到竹子堆旁,抱起一根最大的竹子,“咔嚓咔嚓”地吃了起来。竹叶沾在它的嘴角,它却浑然不觉,只顾着享受美食。看着它那憨态可掬的样子,我忍不住哈哈大笑,心里觉得它实在是太有趣啦!

从那天起,奥宝就住进了我的心里,我每天都会想起它吃竹子的模样,想起它摇摇晃晃走路的样子。(段评:这段表达了对奥宝的想念,内容稍显简略。可以多列举一些想念奥宝时的具体场景和自己的感受。修改版:从那天起呀,奥宝就住进了我的心里。每天晚上睡觉前,我都会想起它吃竹子的模样,它那抱着竹子大口咀嚼的样子,让我觉得它吃得好香啊,我仿佛都能闻到竹子的清香。白天在学校课间休息的时候,我也会想起它摇摇晃晃走路的样子,就像一个小醉汉,特别可爱。每次想到它,我的心里就暖暖的,特别期待下次还能再见到它。

综合评价:
亲爱的方嘉仪同学:
读完你的《我的熊猫朋友奥宝》,老师可喜欢啦!你把在太湖湿地公园和熊猫奥宝相遇的事情写得很有趣呢,特别是对奥宝外形的描写,“圆滚滚的身子像一团黑白相间的绒球”,让老师一下子就看到了可爱的奥宝,写得真棒!
老师也有几个小建议,能让你的作文更出色哟:
第一,咱们这篇作文的字数要是再多多就更好啦。故事发生在秋游时,能不能说说那天天气怎么样呀,当时的心情又是如何呢?把这些加上,文章会更生动。
第二,在描写和奥宝互动的经过部分还能更详细。比如奥宝听到你说话后,除了抬头盯着你,它的小表情是什么样的呀?它爬到竹子堆旁,抱竹子的动作有没有什么特别的地方?多写写这些细节,这个“车厢”就更丰富啦。
第三,结尾部分可以再说说奥宝给你带来了怎样特别的感受。是让你觉得动物特别可爱,想要更了解它们,还是别的呢?
老师还想到两个有意思的问题:
要是能再去看奥宝,你最想为它做一件什么事?
你觉得奥宝如果能说话,它会跟你说些什么呢?
把这些思考加到作文里,你的文章肯定会更吸引人!老师相信你下次能写得更精彩,加油呀!
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