一天，我正在玩我妈妈给我的神奇罗盘，我才玩了一会，其中的一宝石 (改：一颗宝石) 不小心被我弄坏了，当我打算修理的时候，忽然一阵金光闪烁，只见一个身穿粉红色汉服手上 (改：汉服,手上) ，抱着一只活泼的小兔子的女孩站在我面前，呀，这不就是嫦娥吗？（段评：本段作为故事的开头,通过神奇罗盘引出嫦娥的情节很有想象力,能吸引读者兴趣,但细节描写可以更生动。比如可以具体写罗盘的样子、宝石损坏时的情景,以及金光闪烁时的感觉,让画面更清晰。修改版：一天,我正摆弄妈妈送我的神奇罗盘——它的外壳是古铜色的,上面镶嵌着七颗彩色的宝石,转起来会发出“咕噜咕噜”的轻响。我才玩了一会儿,其中一颗蓝色宝石不小心被我碰掉了。正当我蹲在地上,用胶水小心翼翼地想粘回去时,罗盘突然“嗡”地一声震动起来,七颗宝石同时发出耀眼的金光,刺得我睁不开眼。等光芒散去,我面前站着一个身穿粉红色汉服的女孩,她的衣袖上绣着银色的桂花,怀里还抱着一只雪白雪白的小兔子,正眨着红眼睛看我。呀,这不就是传说中的嫦娥姐姐吗？）

“这是哪呀？”嫦娥问我，我回答到 (改：回答道) ：“这是我家，我是一个新时代的小学生。”嫦娥对我说：“这里好热呀。”我听完这话，立刻打开空调，只听“哒”的一声，一阵清风从空调吹出来，我对嫦娥说：“这是空调不仅 (改：这是空调,不仅) 凉快，还可以调风的大小。”“娃娃，你有东西吃吗？”嫦娥问，“我好饿呀。”这时我拿出手机对她说：“这是外卖，我给你点炸鸡和可乐吧！”她问：“炸鸡和可乐是什么？”我回答道：“这是现代的美食，其中我最喜欢炸鸡了，这个食物外香里嫩，你也快尝尝吧！”她吃完后说：“对了，我想看你们的现代美景。”我带她去到了公园，“这里有滑滑梯、有沙发、还有跷跷板，每一个都特别好玩！”我对嫦娥说。（段评：本段通过对话展现了嫦娥对现代事物的好奇,情节很有趣,但可以增加一些嫦娥看到新事物时的动作和表情,以及“我”的心理活动,让故事更生动。比如嫦娥摸空调、看手机时的反应,还有“我”给她点外卖时的小细节。修改版：“这……这是哪里呀？”嫦娥姐姐抱着小兔子,好奇地打量着我的房间,声音软软的。我连忙站起来说:“这里是我家,我是新时代的小学生！”她伸手擦了擦额角的汗,皱着眉头说:“这里好热呀,比广寒宫热多了。”我一听,立刻跑到空调前按了开关,“哒”的一声,清凉的风就吹了出来。我指着空调对她说:“这是空调,不仅能吹凉风,还可以调大小呢！” 嫦娥姐姐凑近空调,用手轻轻感受着风,眼睛瞪得圆圆的。 没过一会儿,她摸了摸肚子,可怜巴巴地问:“娃娃,你有东西吃吗？我好饿呀。”我笑着拿出手机:“有呀！这是手机,我给你点炸鸡和可乐,可好吃啦！”她歪着头问:“炸鸡和可乐是什么？”我咽了咽口水说:“是现代美食！炸鸡外酥里嫩,咬一口会流汁；可乐甜甜的,喝起来‘咕嘟咕嘟’的,特别爽！” 外卖很快就到了,嫦娥姐姐拿起一块炸鸡咬了一口,眼睛瞬间亮了起来,连嘴角沾了酱汁都没发现。吃完后,她拉着我的手说:“娃娃,我想看你们这里的美景,可以吗？”我点点头,带她去了楼下的公园。“这里有滑滑梯、跷跷板,还有软软的沙发！”我指着那些玩具说,“每一个都超好玩！”）

天黑了，嫦娥看着月亮对我说；我 (改：对我说:“我) “想回家了，下次在一起玩我玩吧 (改：在一起玩我吧) ！”说完她就飞走了。（段评：本段写嫦娥要回家的情节,结尾有点仓促,可以增加一些离别的小细节,比如嫦娥的动作、小兔子的反应,还有“我”的心情,让情感更真实。修改版：天黑了,月亮像个圆圆的银盘挂在天上。嫦娥姐姐抬头望着月亮,轻轻摸了摸怀里的小兔子,说:“娃娃,我该回广寒宫了。谢谢你今天陪我,下次我带桂花糕来看你,好不好？”她抱着小兔子,脚下慢慢升起一团白云,我挥着手说:“嫦娥姐姐,再见！”她笑着朝我挥挥手,白云载着她越飞越高,最后变成了月亮上的一个小影子。）

“叮叮”闹钟响了，原来这是一场梦。（段评：本段点出是一场梦,很自然,但可以增加“我”醒来后的小细节,比如摸罗盘、看窗外的月亮,呼应开头,让故事更完整。修改版：“叮叮叮——”闹钟突然响了。我猛地坐起来,发现自己还在房间里,手里握着那只神奇罗盘,宝石已经粘好了。窗外的月亮正对着我笑,好像在说什么。原来,这是一场奇妙的梦呀！）