放学了，我回到家开始复习女娲补天这篇课文。复习到一半我太累了，就躺在床上说：“妈妈我累了先睡一下。”说完我就关上房门，睡觉了。（段评：本段作为故事的开头,清晰交代了"我"复习课文后睡觉的起因,情节连贯。不过可以增加一些细节描写,比如复习时的状态、房间的环境,让开头更有画面感,也能更好地引出后面的梦境哦！修改版：放学回到家,我摊开语文课本复习《女娲补天》,看着书上女娲炼石补天的插图,眼睛渐渐变得沉重。铅笔从手里滑到桌上,我打了个大大的哈欠,对妈妈说:“妈妈,我好累呀,先睡一小会儿。”说完就关上房门,趴在柔软的小床上,很快就进入了梦乡。）

过了很久我突然睁开眼，发现我正身处在女娲所在的地方，我迷迷乎乎 (改：迷迷糊糊) 的坐起来，看到女娲正向我走过来。我看到女娲姐姐，特别兴奋，大喊到 (改：大喊道) ：“女娲姐姐我特喜欢你，你能和我过一天吗？”女娲毫不思索 (改：不假思索) 就同意了。（段评：这段写了"我"进入梦境见到女娲的情景,想象很有趣！不过可以把"迷迷糊糊"的状态和见到女娲时的惊喜写得更具体,比如周围的环境是什么样的,女娲的样子给你什么感觉,这样能让故事更生动。另外,“毫不思索”的“毫”写错啦,要注意哦！修改版：不知过了多久,我猛地睁开眼,发现自己躺在一片开满彩色花朵的草地上,远处的天空竟然破了好几个大洞！我迷迷糊糊地坐起来,揉了揉眼睛,只见一位穿着五彩羽衣的姐姐正向我走来,她的眼睛像星星一样明亮,笑容温暖极了。“女娲姐姐！”我一下子蹦起来,兴奋地大喊,“我特别喜欢你,能和我过一天吗？”女娲姐姐温柔地笑了笑,毫不犹豫地答应了。）

这一天我要好好珍惜。我们一起去各地找来五种颜色的石头，用神火炼出具有神力的五彩黏稠的石浆，把天上的窟窿一个个地补好了。我们又从大海深处捕捉到一只无比巨大的海龟，砍下四条腿，分别放在东、南、西、北四个方向，作为支撑天地的四根柱子。（段评：这段详细写了和女娲补天、立天柱的过程,情节很丰富！要是能加入一些“我”的动作和感受,比如找石头时的辛苦、看到神火炼石时的好奇,就能让故事更有代入感啦。修改版：这一天我可要好好珍惜！我跟着女娲姐姐跑遍了山川河流,终于找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头。我们把石头放进神火里炼,火焰“呼呼”地烧着,石头慢慢变成了黏稠的五彩石浆。我踮着脚尖看着,心里既紧张又激动。女娲姐姐用石浆把天上的窟窿一个个补好,天空又变得蓝蓝的了。接着,我们从大海深处捉来一只巨大的海龟,砍下它的四条腿,我帮着女娲姐姐把腿分别放在东、南、西、北四个方向,成了支撑天地的四根柱子,大地一下子变得稳稳当当的。）

我们又找来许多芦苇，把它烧成灰倒在洪水中。芦灰越积越多，很快就吸干了洪水，辽阔的大地重新展现在我和女娲面前。我在旁边看着女娲，就问了一句：“女娲姐姐你也太好了，不想一下 (改：不假思索) 就跟我过一天，带我一起帮助人们，我太谢谢你了。”说完我就累得睡在地上。（段评：这段写了治理洪水的过程,很有条理！不过可以把“我”帮忙的样子和看到洪水退去时的心情写出来,比如“我”是怎么抱芦苇的,看到大地露出来时有多开心,这样能让故事更有童趣。另外,“不想一下”这里可以调整得更通顺哦。修改版：洪水还在地上肆虐,我和女娲姐姐又找来许多芦苇。我抱着一大捆芦苇跑过去,和女娲姐姐一起把芦苇烧成灰,倒进洪水里。芦灰像小毯子一样铺在水面上,越积越多,很快就吸干了洪水！辽阔的大地重新露出来,小草也偷偷探出了头。我看着女娲姐姐满是汗水的脸,忍不住说:“女娲姐姐,你真好,不仅答应和我过一天,还带我一起帮助人们,谢谢你！”说完,我累得一屁股坐在地上,大口喘着气。）

过了一会儿，妈妈的声音把我喊起来洗澡。我才发现这是一场梦。不过在梦里也是很开心的！（段评：这段作为结尾,点明了这是一场梦,情感很真实！要是能加上梦醒后“我”的小想法,比如想起和女娲姐姐的经历有多开心,或者觉得女娲姐姐很伟大,就能让结尾更有温度啦。修改版：“宝贝,该洗澡啦！”妈妈的声音把我从梦中叫醒。我揉揉眼睛,发现自己还躺在小床上,原来这是一场神奇的梦呀！不过,想起和女娲姐姐一起补天、治水的经历,我心里甜滋滋的,真希望以后还能做这么有趣的梦！）