一天,我正在客厅里面看《西游记》。突然,一个熟悉的身影从电视里面跳了出来。原来是孙悟空!孙悟空说:“小施主,可否带俺老孙出去瞧瞧?”我回答:“当然可以,我们走吧!”(段评:开头想象很有童趣,孙悟空从电视里跳出来的情节很吸引人!如果能加上你看到孙悟空时的反应,比如心里的惊喜或者动作,画面会更生动哦。修改版:一天,我正趴在客厅的地毯上看《西游记》动画片,孙悟空三打白骨精的画面看得我眼睛都不眨。突然,电视屏幕闪过一道金光,一个戴着凤翅紫金冠、披着锁子黄金甲的身影“嗖”地跳了出来——是真的孙悟空!他挠挠毛茸茸的脑袋,咧嘴一笑:“小施主,俺老孙在电视里待闷了,可否带俺出去瞧瞧你们的世界?”我惊喜得跳起来,连忙点头:“当然可以!我们现在就走!”)
收好东西,我和孙悟空去了图书管 (改:图书馆) 。一进去,一排排图书出现在眼前。孙悟空说:“什么,你们凡人也取经吗?”我回答:“这些都是我们写的书。”孙悟空说:“俺老孙知道了。”(段评:带孙悟空去图书馆的想法很有创意!不过可以加上你们去图书馆前的小细节,比如你怎么跟孙悟空解释“图书馆”,还有孙悟空看到书时的好奇样子,会更有趣。另外,“图书管”写错啦,要改成“图书馆”哦。修改版:我赶紧背上小书包,拉着孙悟空的手往图书馆跑。路上我告诉他:“这是我们存放书的地方,就像你们取经的经书库一样!”一进图书馆,一排排整齐的书架直顶天花板,孙悟空瞪圆了火眼金睛:“啥?你们凡人也攒这么多‘经书’?这可比俺老孙取的经还多!”我笑着说:“这些是我们写的故事、知识,人人都能来‘取经’哦!”孙悟空摸了摸一本厚厚的书,恍然大悟:“原来如此,俺老孙长见识啦!”)
我和孙悟空去完图书管 (改:图书馆) ,走在回去的路上。我问:“孙悟空,你能带我去龙宫看看吗?”“当然可以。你是想要一把兵器吗?”孙悟空爽快的答应了 (改:地答应了) 。孙悟空说:“我们走吧!只听嗖的一声,我们就在海了。我看见了许多虾兵蟹将,它们都在岗位干活 (改:它们都在岗位上干活) 。真有趣呀!我说:“老孙,我想要一把方天画戟来用。”“包在我身上。”孙悟空说。不一会儿,孙悟空拿过来了。我忙说谢谢。(段评:去龙宫的情节很精彩!如果能加上你在海里的感受,比如海水凉不凉、看到虾兵蟹将时的惊讶,还有拿到方天画戟的心情,会更生动。另外,“图书管”“的答应”“海了”这些地方要改对哦。修改版:从图书馆出来,我们沿着河边散步。我仰着脖子问:“孙悟空,你能带我去龙宫看看吗?”孙悟空豪爽地拍拍胸脯:“当然!你是想要趁手的兵器?包在俺老孙身上!”话音刚落,他拉住我的手念起咒语,“嗖”的一下我们就钻进了蓝色的海水里。海水凉凉的,我却一点也不呛,还看见穿着铠甲的虾兵举着长矛巡逻,螃蟹将军挥着大钳子指挥搬运珍珠——真有趣!我指着远处闪闪发光的兵器库说:“老孙,我想要一把方天画戟!”孙悟空立刻驾着筋斗云过去,不一会儿就扛着亮闪闪的画戟回来:“拿好!”我紧紧握住冰凉的戟杆,开心得直蹦:“谢谢你老孙!”)
一天就如此过去了。我也要和孙悟空说再见了。(段评:结尾很简洁,但可以加上你和孙悟空告别时的小细节,比如孙悟空有没有送你小礼物,你舍不得他的心情,会让故事更温暖哦。修改版:夕阳西下,孙悟空要回电视里了。他从耳朵里掏出一根小小的金箍棒,递给我说:“小施主,这个送给你做纪念!”我紧紧攥着金箍棒,眼泪有点汪汪:“你以后还会来吗?”孙悟空笑着摸摸我的头:“有缘自会再见!”说完,他化作一道金光飞回了电视。我看着手里的金箍棒,觉得今天的冒险就像一场甜甜的梦,永远藏在我心里。)
孙一宁同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师要为你的丰富想象点赞!很多同学可能只是简单幻想和孙悟空玩耍,而你想到带他去图书馆,还去龙宫要兵器,这个思路很独特,让文章充满了新奇感。
不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你和孙悟空经历了这么多有趣的事,能不能再往深想想,通过这次特别的经历,你收获了什么感悟呢?比如从孙悟空帮你拿方天画戟这件事,能不能想到关于友情或者帮助他人的道理?如果能在结尾处把这种感悟写出来,你的思想就会更有深度啦。
事件写清楚了,但过程有点快。就像你写和孙悟空去龙宫这段,“只听嗖的一声,我们就在海了”这里,是文章很有趣的部分。我们来当一次导演,把镜头推近,放慢速度。当时海水是什么颜色?有没有发光的鱼儿游过?你听到海浪的声音是怎样的?心里有没有害怕或者特别期待的念头?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完在图书馆的事到去龙宫,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“在图书馆见识了各种书籍后,我的心里还满是新奇,接着就想到让孙悟空带我去龙宫看看”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 孙悟空来到现代社会,他的本领对我们的生活有哪些新的帮助和启发? 2. 如果再有一次和孙悟空过一天的机会,你还想和他去做什么不一样的事,为什么? 3. 从这次和孙悟空的经历中,你觉得神话人物和我们现实生活有着怎样的联系?




