周末，我正坐在沙发上津津有味的看 (改：地看) 《西游记》。突然，我看见书中的插图动了一下，我以为我眼花了，我就去卫生间拿毛巾洗了一把脸，出来之后，我惊喜地发现沙发上正坐 (改：坐着) 一个大大的人物！我走近一看，哟！这不是那本书上的肥头大耳，大腹便便的猪八戒吗！我兴奋地跑了过去，我就叫了一声：猪八戒！你好呀！它看见了 (改：他看见了) 我说：“你好！小柳！我想让你带我出门看看！”我爽快地答应了。（段评：开头用《西游记》插图动起来的神奇情节引入,一下子就抓住了读者的注意力,把猪八戒突然出现的惊喜感写得很真实,特别有想象力！要是能加上看到八戒时的具体细节,比如他身上的衣服、说话的语气,会更生动哦。修改版：周末,我正蜷在沙发上啃着苹果看《西游记》,眼睛死死盯着书里猪八戒吃西瓜的插图。突然,那插图里的猪耳朵轻轻晃了一下！我揉了揉眼睛以为看花了,赶紧跑到卫生间用冷水洗了把脸。出来一瞧——沙发上居然坐了个圆滚滚的大家伙！我凑过去仔细看:肥头大耳、肚子圆得像小皮球,胸前还挂着个破破烂烂的布袋子,这不就是书里的猪八戒嘛！我兴奋得跳起来,大声喊:“猪八戒！你好呀！”他转过头,眨着小眼睛说:“你好呀小柳！俺老猪想让你带我出门逛逛！”我立刻点头答应:“好呀好呀！”）

来到了大街上八戒是看看这，看看那，一会儿问我这是个什么，一会儿问这个是什么！这八戒好奇心是真大呀！于是，我们来到了一家西瓜店，八戒看见了立马冲了上去，我急忙拦住了它，于是我又给它买了两个大西瓜，一个是我给八戒的，还有一个是我带回家给家里人吃的。（段评：写八戒在大街上好奇的样子很可爱,买西瓜的情节也符合他贪吃的特点。要是能加上八戒看到西瓜时的动作和表情,还有你买西瓜时的小细节,故事就更有意思啦。修改版：刚到大街上,八戒的眼睛就不够用了:一会儿凑到卖玩具的摊子前瞅机器人,一会儿盯着路边的共享单车转圈圈,嘴里还不停问:“小柳小柳,这铁盒子咋自己跑？”“那花花绿绿的是啥好吃的？”突然,他鼻子抽了抽,像箭一样冲向路边的西瓜店。我赶紧拉住他的袖子:“八戒,不能直接冲！”我掏出零花钱买了两个大西瓜——一个递给流着口水的八戒,另一个我抱在怀里,打算带回家给爸爸妈妈吃。）

回到家之后，八戒说要走了！我听后就让它在客厅等我一下，我跑到冰箱前给八戒拿了一些水果，我跑出去把水果交给了它说：“这些是我们家的水果，你拿回去给你师父尝一尝！再见八戒！我很高兴与你度过的这一天！”八戒说了声谢谢之后就拿着水果回去了！我又拿起那本《西游记》看了一下，发现插图上的八戒正向我挥了挥手，好像在说：再见，小柳！我们还会见面的！（段评：结尾八戒离开的情节很温暖,送水果的细节也体现了你对他的心意。要是能加上你和八戒告别的小互动,还有插图变化时的具体样子,情感会更饱满哦。修改版：回到家,八戒摸了摸圆滚滚的肚子说:“俺得回师父身边啦。”我心里有点难过,忙说:“你等我一下！”我跑到冰箱前,把妈妈刚买的葡萄、桃子装了满满一袋。我捧着袋子递给八戒:“这些水果你带回去给师父和大师兄尝尝吧！今天和你玩真开心！”八戒接过袋子,挠挠头笑了:“谢谢你小柳！俺老猪会想你的！”说完,他化作一道光钻进了书里。我翻开《西游记》一看,那幅插图里的八戒正对着我挥爪子,好像在说:“下次俺再来看你！”）