我和女娲过一天(段评:本段是文章的标题,不参与正文点评。)
周六的清晨,我刚睁开眼,迷迷糊糊地看见一位穿着彩衣的漂亮阿姨,她笑着说:“孩子,我是女娲,要不要和我一起捏泥人?”我以为是一场梦,接过她手上的泥巴,我才知道这是真的!(段评:开头能快速引入女娲的出场,情节设置很有想象力!不过可以增加一些环境描写,比如清晨的阳光、房间的细节,让场景更真实;还可以写一写你当时的小细节,比如揉眼睛、捏泥巴的触感,让故事更生动哦。修改版:周六的清晨,金色的阳光透过窗帘缝钻进来,我刚揉着惺忪的睡眼坐起来,就看见床边站着一位穿着五彩羽毛裙的漂亮阿姨,裙摆上的花纹像彩虹一样闪着光。她笑着弯下腰,声音温柔得像春风:“孩子,我是女娲,要不要和我一起捏泥人呀?”我以为是做梦,伸手接过她递来的泥巴——凉凉的、软软的,还带着青草的香气,我才跳起来喊:“这是真的!”)
我激动地从床上跳了起来,说:“好呀!”我们开始捏了,我捏了一个丑的泥人,把女娲逗得哈哈大笑。女娲捏了一个漂亮的泥人,我连连称赞。这时女娲施展了神力,把泥人都变活了,世界到处欢声笑语。(段评:捏泥人的互动写得很有趣,女娲的笑和你的称赞都很真实!要是能具体写写“丑泥人”的样子,比如歪鼻子、短胳膊,还有泥人活过来后的小举动,比如追蝴蝶、互相打招呼,会让画面更热闹哦。修改版:我激动地从床上蹦下来,大声喊:“好呀好呀!”我们坐在地板上捏泥人,我捏的小人儿鼻子歪到了脸颊,胳膊一条长一条短,女娲看了捂着肚子笑,肩膀一耸一耸的。她指尖轻轻一动,就捏出个梳着羊角辫、穿着小花裙的泥人,我凑过去连连拍手:“哇!比洋娃娃还漂亮!”突然女娲手心发出金色的光,泥人们一下子活了——有的蹦跳着追地上的光斑,有的拉着手转圈,客厅里瞬间充满了叽叽喳喳的笑声。)
安然 (改:突然) 天地发生了大变动,天破地裂,洪水喷出,野兽害人,世界混乱。于是,我和女娲决定补天。首先,我们寻找彩石,炼石补天。接着,杀龟撑天又杀死黑龙,最后烧灰堵缝。(段评:从捏泥人转到补天,情节很有起伏!不过“安然天地”应该是笔误哦。另外可以加一点你当时的害怕和决心,比如看见洪水时的心跳,或者攥紧女娲衣角的小动作,再写写找彩石的小困难,比如爬高山、蹚小河,让冒险更真实。修改版:突然,天空“轰隆”一声裂开了一道大口子,洪水从地下涌出来,冲倒了房子,野兽在树林里吼叫,世界一下子乱成了一团。我吓得抓紧女娲的衣角,她却坚定地说:“孩子,我们一起补天吧!”首先我们爬上高高的山顶找彩石,我帮她捡了红的、蓝的、紫的石头,堆成了一座彩色的小山;接着女娲把石头放进火里炼,火焰烧得旺旺的,把我的脸都烤红了;然后我们杀了大乌龟,用它的四条腿撑起了天空,又赶走了吃人的黑龙;最后我跟着女娲把烧过的草灰撒进洪水,灰堆像小桥一样堵住了裂缝。)
我和女娲的努力下,终于天地恢复了平静,人类获得了新生。我和女娲非常高兴我们拯救了世界。(段评:补天成功的结局很圆满!要是能写写天地恢复平静后的具体画面,比如小鸟飞回来、人们重建房子,再说说你当时的心情,比如擦汗时的成就感,会让快乐更真切哦。修改版:在我和女娲的努力下,天空的裂缝终于补好了,洪水退去,野兽也消失了。太阳重新露出笑脸,小鸟飞回枝头唱歌,人们从山洞里走出来,开始重建家园。我望着平静的世界,擦了擦额头上的汗,和女娲相视而笑——我们真的拯救了大家!)
晚上,女娲要走了。临行时,女娲欣慰地说:“孩子,谢谢你的帮助,才很快补好了天,我要回去了,再见!”我也跟女娲说了一声:“再见!”说完,她用神力穿回去了 (改:穿梭回去了) 。(段评:分别的场景很温暖!要是能加一点离别的小细节,比如女娲送你的小礼物(比如一小块彩石),或者你挥手时的不舍,会让感情更深厚哦。修改版:月亮升起来的时候,女娲要走了。她从袖口里掏出一小块闪闪发光的彩石,放在我手心里:“孩子,谢谢你今天的帮忙,这块石头送给你做纪念。”我攥着温温的彩石,眼眶有点热:“女娲阿姨,你以后还会来吗?”她笑着摸了摸我的头,身上的彩裙变成一道光飞上天空:“会的,只要你记得这份勇气。”我站在门口挥着手,直到那道光消失在星星里。)
这一天,我不仅和女娲度过了奇妙时光,还跟女娲拯救了世界,让我感到高兴。(段评:结尾总结了一天的经历,很棒!要是能把“高兴”换成具体的感受,比如摸着彩石时的骄傲,或者晚上做梦还梦见捏泥人,会让结尾更有回味哦。修改版:这一天,我不仅和女娲度过了奇妙的时光,还一起拯救了世界。晚上我躺在床上,摸着手里的彩石,想着白天的冒险,嘴角忍不住翘起来——原来帮助别人,是这么幸福的事呀!)
梁雨彤同学,你好!读完你的《我和女娲过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学只想到和神话人物简单互动,而你却想到和女娲一起经历补天这样伟大的事,这让你的文章一下子就有了独特魅力!
不过,这篇文章在一些方面还有提升空间。立意上可以更深刻,你看,你写了和女娲拯救世界,我们能不能再想深一层?这次经历给你个人带来了怎样的改变或者感悟呢?如果能在结尾处,把这种内心的收获再阐述一两句,你的思想深度就会更上一层楼。在情节方面,事件写清楚了,但过程有点快。比如“安然天地发生了大变动,天破地裂,洪水喷出,野兽害人,世界混乱”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时天破了是什么样子,洪水喷出时声音如何,野兽的样子和叫声是怎样的?用“五感法”把这个场景细致地描绘出来,文章的感染力会瞬间增强。另外,段落之间有点跳跃,从捏泥人到天地变动这里,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“原本欢乐的时光转瞬即逝,突然,天地发生了可怕的变化”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 女娲身上的责任感对你在生活中面对困难有什么启发? 2. 如果再有一次和神话人物过一天的机会,你会选择谁,又会发生什么不一样的故事? 3. 从这次和女娲过一天的想象中,你对传统文化里的神话故事有了哪些新认识?





