月亮的光芒洒在阳台的地板,好似银色的地毯。突然,我看见月光,逐渐向中心聚拢,最后变成了一个亭亭玉立的女子,她微笑地望着我,说:“小姑娘,你要不要去广寒宫?”我半信半疑地答应了,只觉得身子一轻,就晕了过去。(段评:本段作为开头,通过月光变嫦娥的奇幻情节引出故事,想象丰富,很有吸引力!不过如果能增加一些"我"当时的动作和心理细节,比如你在阳台做什么、看到嫦娥时的表情,会让画面更生动哦。修改版:夜晚的月光像一层薄薄的银纱,洒在阳台的地板上。我正趴在窗边数星星,忽然发现月光慢慢向中心聚拢,最后变成了一位穿着白裙子的姐姐,她笑着对我说:“小姑娘,要不要去广寒宫看看呀?”我瞪大了眼睛,捏了捏自己的脸——不是做梦!半信半疑地点点头,突然觉得身子轻飘飘的,像被云朵托着,接着就晕乎乎地闭上了眼睛。)
我睁开眼,一看,自己来到了一座宫diàn (改:宫殿) 面前,只见题匾上写着“广寒宫”三个大字。刚才的那个女子抱着一只兔子,身上散发出桂花香味,原来她就是嫦娥。嫦娥牵着我的手走进广寒宫,沏了一杯桂花茶。她说着月宫的故事,我也说着地球的科技。(段评:本段写出了广寒宫的环境和嫦娥的样子,很有画面感!不过可以增加一些"我"的感官体验,比如广寒宫的样子、桂花茶的味道,让故事更真实。另外,“宫diàn”的“diàn”要写成“殿”哦。修改版:我睁开眼睛,一座闪着银光的宫殿出现在眼前,门口的牌匾上写着“广寒宫”三个金灿灿的大字。刚才的姐姐抱着一只雪白的兔子,身上飘着甜甜的桂花香味——原来她就是嫦娥!嫦娥牵着我的手走进宫殿,里面的柱子上刻着桂花树的图案,桌上摆着玉做的杯子。她给我倒了一杯桂花茶,热气里都是桂花的清香,我抿了一口,甜丝丝的。嫦娥讲着月宫里的故事,我也兴奋地说地球有会飞的飞机、能视频的手机。)
后来,我说到了地球的人造卫星,嫦娥很有兴趣地听着。突然,她站了起来,激动地说:“我是不是可以回到人间啦?”“不能,但是人类以后肯定能登陆月球,在这里安家落户,到时你就不会孤单了!”(段评:本段通过人造卫星的话题引出嫦娥的愿望,想法很巧妙!如果能加上嫦娥的动作和“我”说话时的语气,比如嫦娥凑过来听的样子、“我”认真解释的神态,会让对话更生动。修改版:后来我说到地球的人造卫星能拍到月球的照片,嫦娥眼睛一下子亮了,往前凑了凑,耳朵竖起来听得可认真了。突然她站起来,抓住我的手激动地问:“那我是不是能回人间看看了?”我摇摇头,拉着她的手说:“现在还不行,但人类以后肯定能飞到月球来,到时候这里会有很多人,你就不会孤单啦!”)
我感觉身子一轻,又晕了过去,再睁眼,我回到了家,妈妈担心地跑过来,问我去哪了,我看着逐渐落下的月亮,心里想嫦娥一定会再次请我到广寒宫做客的!(段评:本段作为结尾回到现实,呼应开头,很棒!可以增加“我”醒来时的细节,比如妈妈的动作、“我”摸阳台的感觉,让结尾更温暖。修改版:忽然我又觉得身子一轻,像坐过山车一样往下滑,等我睁开眼,已经躺在阳台的椅子上了。妈妈着急地跑过来,摸了摸我的额头:“你怎么在这儿睡着了?”我揉了揉眼睛,抬头看天上的月亮,它好像比刚才更亮了。我偷偷笑了笑,心里想:等人类登上月球,嫦娥姐姐就有新朋友啦!)
蓝婧文同学,你好!读完你的《我和嫦娥过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学只是简单地写和嫦娥游玩,而你却想到了和嫦娥交流地球的科技,还提到人类未来登陆月球能让嫦娥不再孤单,这个立意很新颖独特,让文章有了不一样的深度!
不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了人类以后能登陆月球让嫦娥不孤单。我们能不能再想深一层?为什么人类登陆月球这件事对嫦娥意义重大呢?是因为能给她带来新的生活体验,还是能满足她对人间的思念?如果能在结尾处,把这背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。
事件写清楚了,但过程有点快。比如“嫦娥牵着我的手走进广寒宫,沏了一杯桂花茶。她说着月宫的故事,我也说着地球的科技”这里,是文章很关键的交流部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时广寒宫里的布置是怎样的?桂花茶闻起来是什么样的香气?你们说话时的语气、表情是怎样的?用“五感法”把这个场景细致地描绘出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完和嫦娥交流到突然身子一轻晕过去回家,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“和嫦娥聊得正开心,突然一阵奇异的光芒闪过”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 嫦娥对地球科技感兴趣,这反映出神话世界和现实世界怎样的联系呢? 2. 在和嫦娥交流的过程中,有没有哪些关于月宫的特别之处能让你对传统文化有新的感受? 3. 假如未来真的能在月球安家,嫦娥的生活会发生哪些具体的变化,又会带来什么样有趣的故事?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!




