如果可以选择与神话人物共度一日，我定会选《神笔马良》里的马良，因为我渴望同他一道，用画笔为需要帮助的人送去希望。（段评：开头直接点明想和马良共度一日的愿望,主题明确,情感真挚！要是能加一点你对马良的具体喜欢(比如你平时也爱画画帮同学),会让愿望更真实哦。修改版：如果可以选择与神话人物共度一日,我定会选《神笔马良》里的马良！我从小就爱读他的故事,总幻想自己也能像他那样,用画笔给需要的人送去惊喜。这次,我终于能和他一起,用画笔画出希望啦！）

一天，我收到一封神秘信件，信中写道：“若有兴趣，便大声呼唤我的名字。”落款是“马良”。看到这两个字，我激动得心跳加速，心想：“终于能和我最喜爱的神话人物相遇了！”我兴奋地大喊“马良！”，瞬间被传送到一处洁白如仙境的地方。马良笑着走来，对我说：“这是我画的天堂。”（段评：收到神秘信件的情节很吸引人！不过“洁白如仙境”有点抽象,要是能写写你看到的具体景象(比如飘着云朵、有发光的花草),还有马良的样子(比如穿什么衣服、拿什么画笔),画面会更生动。修改版：一天,我收到一封卷着金箔的神秘信件,信封上用毛笔写着我的名字。打开一看,里面只有一行字:“想和我一起画画吗？大声喊我的名字吧！”落款是“马良”！我攥着信纸跳起来,心脏“咚咚”直跳,对着窗外大喊:“马良！马良！”突然,一道金光裹住我,等我睁开眼——哇！脚下是软绵绵的云,身边飘着会发光的蒲公英,远处还有画出来的彩虹桥！一个穿蓝布衫、扎羊角辫的小哥哥笑着走来,手里握着一支闪着银光的毛笔:“欢迎来到我的画中世界！”）

随后，我们来到一个小村落。马良挥笔为村民们画出清水、面包、米饭、田地……看着村民们脸上的笑容，我也满心欢喜。（段评：帮村民画画的情节很温暖！但“画出清水、面包”有点简单啦,要是能写写村民的反应(比如老奶奶端着水笑出皱纹、小朋友追着面包跑),还有你帮马良递颜料的小细节,会更有代入感。修改版：接着,我们飞到一个干巴巴的小村落——田里的庄稼都蔫了,村民们正拿着破碗找水喝。马良蹲下来,蘸了蘸云做的“颜料盘”,“唰唰”几笔:干裂的土地冒出清凌凌的水井,光秃秃的山坡长出绿油油的麦田,石桌上还摆着冒着热气的馒头！一个老奶奶捧着水,皱纹里都笑出了泪花:“谢谢你们！”我赶紧帮马良递过红色颜料,他又给小朋友画了几只蹦跳的兔子,村落一下子热闹起来啦！）

接着，我们来到卖火柴的小女孩身边。她冻得瑟瑟发抖，模样十分可怜。我对马良说：“我们帮帮她吧。”马良点头应允，用神笔为她画出温暖的小房子、喷香的鸡肉、取暖的火炉和舒适的床。小女孩终于吃饱穿暖，我和马良相视一笑。（段评：帮助卖火柴的小女孩这段特别感人！不过可以加一点你的小行动(比如给她披外套),还有小女孩的细节(比如冻红的小手、吃鸡肉时的表情),情感会更饱满哦。修改版：我们又飞到街角,看到卖火柴的小女孩缩在墙根,冻得嘴唇发紫,小手红得像胡萝卜。我赶紧把脖子上的围巾解下来围在她身上,对马良说:“我们给她一个家吧！”马良点点头,笔尖一转:一座带着烟囱的小木屋冒出来,屋里的火炉烧得旺旺的,桌上摆着油光锃亮的烤鸡,还有铺着绒毯的小床。小女孩咬了一口鸡肉,眼睛亮得像星星,拉着我的手说:“谢谢姐姐！”我和马良看着她抱着枕头打哈欠,偷偷笑了。）

突然，我猛地睁开眼，发现自己正躺在柔软的床上，阳光透过窗帘缝隙洒在脸上。原来，这只是一场美好的梦境。但我知道，那份用善意帮助他人的心意，会一直留在我心间。（段评：结尾从梦境醒来的设计很棒！但“心意留在心间”有点笼统,要是能写写你醒来后做的小事(比如给流浪猫画小窝、帮同学画手抄报),把神话里的善意变成现实的行动,主题会更深刻哦。修改版：突然,我感觉有人推我的胳膊——“醒醒,该上学啦！”妈妈的声音传来。原来我趴在书桌上睡着了,手里还攥着画马良的素描本。我揉了揉眼睛,发现本子上多了一行小小的字:“用你的画笔,也能画出温暖呀！”那天放学,我给楼下的流浪猫画了个带棉垫的小窝,还帮同桌画了手抄报。原来,马良的“神笔”,早就藏在我们心里啦！）