日记
作者:温宇辰
今天是周末，我决定帮妈妈分担一些家务活。（段评：这一段作为记叙文的开头,点明了时间和起因,比较清晰。不过内容稍显简短,可以增加一些自己决定帮妈妈分担家务的心理想法,让起因更充分。修改版：今天是周末,我看着忙碌的妈妈,心里想:妈妈每天都这么辛苦,我已经长大了,应该帮她分担一些家务活。于是,我决定行动起来。）
早上起来，我带弟 (改：带弟弟) 去吃早餐，吃完早餐我叫弟弟把玩具收进箱子里面。我拿起扫把把地上的垃圾扫得干干净净，最后，拿了抹布把桌子擦干净。（段评：此段描述了做家务的经过,但只是简单罗列动作,比较平淡。可以增加一些细节,比如扫地时遇到了什么难清理的东西,擦桌子时的感受等。同时,‘带弟’表述不清楚,应改为‘带弟弟’。修改版：早上起来,我带着弟弟去吃早餐。吃完早餐,我认真地对弟弟说:‘弟弟,我们把玩具收进箱子里面吧,这样家里会更整洁。’弟弟乖乖地点点头,和我一起收拾玩具。接着,我拿起扫把开始扫地。地上有一块口香糖粘在那里,我费了好大的劲才把它扫掉。最后,我拿了抹布把桌子擦得锃亮,手都有点酸了,但看着干净的桌子,我心里很有成就感。）
虽然有点累，但是我特别开心，能帮妈妈分担一些家务。妈妈看着我把家里收拾的整整齐齐 (改：得整整齐齐) ，夸我们是能干的好孩子。（段评：这一段写出了结果和感受,不过‘收拾的’应改为‘收拾得’。可以再增加一些妈妈夸奖的具体话语,让情感表达更丰富。修改版：虽然有点累,但是我特别开心,因为我能帮妈妈分担一些家务啦。妈妈看着我把家里收拾得整整齐齐,脸上露出了欣慰的笑容,温柔地说:‘宝贝,你们真是能干的好孩子,把家里打扫得这么干净,谢谢你们。’听了妈妈的话,我心里甜滋滋的。）
综合评价：
亲爱的温宇辰同学：读完你的《日记》，老师要给你竖个大拇指！你把帮妈妈分担家务这件事记录得挺清楚呢，让老师一下子就明白了你做了哪些家务，还能感受到你开心的心情，真不错！不过呀，要是能再做到下面几点，你的作文会更出彩哦：第一，咱们把故事发生的地点说得更明白些。你写做家务，是在客厅做的，还是厨房呀？把地点清楚地写出来，大家就能更清楚你干活的场景啦。第二，在描述做家务经过的时候可以更详细。比如扫地，你是怎么扫的？先扫哪里，再扫哪里？擦桌子的时候，抹布在桌子上是怎么动的呀？把这些动作描写得细致些，就好像能看到你在认真做家务一样。第三，💡老师有两个小问题想考考你：做家务过程中有没有遇到什么小困难呀，你又是怎么解决的呢？做完这些家务，除了开心，你心里还有没有其他不一样的想法呢？要是你能把这些思考的内容加到作文里，它肯定会变得更长、更有意思。老师相信你下次一定能写得更出色，加油！
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