10月8日 星期三 晴

今天真是快乐的一天，妈妈带着我、姐姐、弟弟，还有阿姨家的弟弟一起去沙湖公园野餐。（段评：此段可增加一些心情的细节描写,让‘快乐’更具体可感。还可以简单描述一下去野餐的起因,使内容更完整。修改版：今天真是快乐的一天呀！我心里早就盼着去野餐啦,妈妈好像猜到了我的心思,带着我、姐姐、弟弟,还有阿姨家的弟弟一起去沙湖公园野餐。想到马上就能在公园里开心地玩,我兴奋得直蹦跶。）

我们先在草地上铺上又大又长的野餐垫，摆满了各种好吃的。吃饱后，我们就去旁边的武江区艺术馆参观。最有趣的是在“陶舍”体验陶艺！老师教我们做陶泥，我专心致志地做了一个可爱的锦鲤鱼杯子和一个圆滚滚的桃子，老师说做得特别棒，我好开心呀！（段评：描写做陶艺时,可增加一些动作细节和心理活动。在描述野餐垫上的食物时也能更详细。修改版：我们先在绿油油的草地上铺上又大又长的野餐垫,上面摆满了红彤彤的苹果、金黄的香蕉,还有我最爱吃的巧克力蛋糕。吃饱后,我们就去旁边的武江区艺术馆参观。最有趣的是在“陶舍”体验陶艺！老师教我们做陶泥,我双手紧紧地握着陶泥,心里既紧张又期待。我专心致志地先把陶泥搓成一个长条,再慢慢弯成鱼的形状,做成了一个可爱的锦鲤鱼杯子。接着又揉了一个圆滚滚的球,捏出桃子的形状,做成了一个圆滚滚的桃子。老师说做得特别棒,我心里像吃了蜜一样甜,开心极了！）

从艺术馆出来，我们又回到公园的人工湖边。拿出饼干喂鱼，鱼儿们争先恐后地游过来抢食，水面上荡起一圈圈波纹。我们还一起跳绳、羽毛球 (改：打羽毛球) 、玩老鹰捉小鸡。公园里可热闹了，旁边有很多爷爷奶奶在跳广场舞，还有人拿着话筒唱歌呢！（段评：‘跳绳、羽毛球’表述有误,应补充完整动作。还可以增加一些人物互动的语言和表情,让场景更生动。修改版：从艺术馆出来,我们又回到公园的人工湖边。我们拿出饼干喂鱼,鱼儿们争先恐后地游过来抢食,水面上荡起一圈圈波纹。看着鱼儿吃得那么香,我高兴得哈哈大笑。之后,我们还一起跳绳、打羽毛球、玩老鹰捉小鸡。我当老鹰的时候,一边跑一边大喊:‘我要抓住你们啦！’弟弟们吓得尖叫着四处逃窜。公园里可热闹了,旁边有很多爷爷奶奶在跳广场舞,还有人拿着话筒唱歌呢！）

太阳下山了，我们才依依不舍地回家。今天和大家一起玩得真痛快，希望下次还能再来！（段评：结尾可以简单回顾一下今天的快乐,让情感更饱满。修改版：太阳下山了,天边的晚霞像一幅美丽的画卷。我们才依依不舍地回家。今天和大家一起在公园野餐、做陶艺、喂鱼、做游戏,玩得真痛快。那些开心的时刻就像电影一样在我脑海里播放,希望下次还能再来！）