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记叙文
日记
作者:江嘉亿

秋天的落叶缓缓飘落,我和妈妈去公园的树林里玩踩落叶的游戏。(段评:这段点明了时间、地点和起因,内容完整。不过可以增加一些对秋天落叶的描写,让开头更有画面感。比如可以描述一下落叶的颜色、形状等。修改版:秋天到了,金黄的落叶像一只只蝴蝶在空中缓缓飘落,我和妈妈去公园的树林里玩踩落叶的游戏。

树林里到处都是高大的杨树。一阵风吹来,树叶簌簌作响。叶子跳着欢快的舞从树上落下来。我想它们一定是怕大地哥哥冷,想给它盖上厚厚的“叶子棉被”吧!(段评:此段对树林和落叶的描写比较生动,运用了拟人的手法。但可以增加一些“我”的感受,让内容更丰富。比如“我看着这景象,心里别提多开心啦”。修改版:树林里到处都是高大的杨树。一阵风吹来,树叶簌簌作响。叶子跳着欢快的舞从树上落下来。我想它们一定是怕大地哥哥冷,想给它盖上厚厚的“叶子棉被”吧!我看着这景象,心里别提多开心啦。

“棉被”盖了一层又一层,有的像金子一样闪闪发光,有的像小星星一样点缀着草地。我迫不及待地跑过去,蹦蹦跳跳地踩在上面。每踩一下树叶就会发出嘎吱嘎吱的声音。那声音仿佛在和我说:“小朋友,轻一点儿啊!”(段评:这段对踩落叶的描写很有趣,但可以增加一些“我”的心理活动。比如“我心里想着,这声音真好听,就像一首欢快的歌曲”。修改版:“棉被”盖了一层又一层,有的像金子一样闪闪发光,有的像小星星一样点缀着草地。我迫不及待地跑过去,蹦蹦跳跳地踩在上面。每踩一下树叶就会发出嘎吱嘎吱的声音。我心里想着,这声音真好听,就像一首欢快的歌曲。那声音仿佛在和我说:“小朋友,轻一点儿啊!”

我俯下身子,捡起一片叶子。它的边尖尖的,我轻轻一吹,叶子在空中飘啊飘,最后又回到了我的身边。我跳起来,双脚用力地踩在叶子上。我玩的不亦乐乎,像一只快乐的小鸟,在秋天的画卷里自由地飞扬。(段评:该段描写了“我”捡叶子和踩叶子的情景,但可以把动作描写得更细致。比如“我俯下身子,轻轻地捡起一片叶子,手指小心翼翼地捏住它的边缘”。修改版:我俯下身子,轻轻地捡起一片叶子,手指小心翼翼地捏住它的边缘。它的边尖尖的,我轻轻一吹,叶子在空中飘啊飘,最后又回到了我的身边。我兴奋地跳起来,双脚用力地踩在叶子上。我玩得不亦乐乎,像一只快乐的小鸟,在秋天的画卷里自由地飞扬。

又一阵风吹来,树叶落在我的肩头,更落在我的心里……(段评:结尾比较有诗意,但可以把感受写得更具体。比如“又一阵风吹来,树叶落在我的肩头,更落在我的心里,让我觉得这个秋天格外美好”。修改版:又一阵风吹来,树叶落在我的肩头,更落在我的心里,让我觉得这个秋天格外美好。

综合评价:
亲爱的江嘉亿同学:
读完你的《日记》,老师可太喜欢啦!你把和妈妈在公园树林玩踩落叶游戏的场景描绘得特别生动,让老师仿佛也置身于那片满是落叶的树林中。尤其是你对落叶的那些想象,说叶子是怕大地哥哥冷,想给它盖“叶子棉被”,还有把落叶比作金子、小星星,真是充满了童趣,特别有创意!
老师这里有几个小建议,能让你的作文更上一层楼哦:
第一呀,咱们可以把时间说得更明白些,是秋天里的哪一天去的公园呢?是周末,还是平常的日子?说清楚了,大家就能更好地走进你的故事啦。
第二,故事的经过部分虽然已经很有趣啦,但还能更精彩。比如在踩落叶的时候,你蹦蹦跳跳的,那妈妈在旁边做了什么,有说什么有趣的话吗?还有你捡叶子的时候,心里是怎么想的呀?把这些都写出来,经过这个“车厢”就更充实啦。
第三呢,结尾部分可以再说说你玩完之后的感受,是特别满足,还是意犹未尽呀?
老师还想到两个有意思的问题:要是下次再去那个树林,你希望还会发生什么好玩的事儿?如果能把落叶变成一件特别的礼物,你想把它变成什么呢?
要是你把这些想法都加到作文里,你的作文肯定会变得更长、更精彩哟!老师相信你一定能做到,期待你更棒的作品!
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