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记叙文
我和多啦A梦过一天
作者:李芷锐

周六的午后,我正窝在沙发上看《哆啦A梦》的漫画。突然,一道蓝光闪过,哆啦A梦竟从漫画书里跳出来了。我惊讶得合不拢嘴,哆啦A梦说:“小朋友,今天我陪你好好玩一天!”(段评:这段开头很吸引人,通过漫画书里跳出哆啦A梦的情节,一下子抓住了读者的注意力,也符合记叙文的开头要求。不过如果能增加一些"我"当时的动作细节,比如身体的反应,会让画面感更强哦。修改版:周六的午后,我正蜷在沙发里,头靠在抱枕上,津津有味地翻着《哆啦A梦》的漫画。突然,书页间闪过一道亮闪闪的蓝光,我还没反应过来,圆滚滚的哆啦A梦竟然从书里跳了出来,稳稳地落在我膝盖上!我吓得眼睛瞪得溜圆,嘴巴张得能塞进一个苹果。哆啦A梦却笑着挥挥小手:"小朋友,今天我陪你好好玩一天!"

我兴奋地拉着哆啦A梦的手,说想去未来世界看看。哆啦A梦从它的四次元口袋里掏出了时光机,我们钻进时光机,眨眼间就来到了未来世界。(段评:这段写出了去未来世界的过程,想法很有趣!要是能加上你拉哆啦A梦手时的感觉,还有时光机启动时的样子,会更生动呢。修改版:我兴奋得心脏砰砰直跳,一把抓住哆啦A梦热乎乎的小手,晃着它的胳膊喊:"我想去未来世界看看!"哆啦A梦眨眨眼,从四次元口袋里掏出一个银闪闪的时光机——它像个圆滚滚的小飞船,上面还有彩色的按钮!我们钻进时光机,哆啦A梦按下红色按钮,"嗡"的一声,眼前的光影飞速旋转,眨眼间就来到了未来世界!

未来世界太神奇啦!天空中飞着各种各样的汽车,房子像巨大的积木,可以随意变换形状。哆啦A梦带着我参观了未来科技馆,里面的机器人会做家务、能辅导功课,还能陪人聊天。我忍不住也想要一个这样的机器人。(段评:这段描写了未来世界的神奇,很棒!要是能具体说说会飞的汽车是什么样的,机器人辅导功课的细节,会更有画面感哦。修改版:未来世界简直像童话里的王国!天空中飞着各式各样的汽车——有的像流线型的海豚,有的像会发光的飞碟,它们在云朵间灵活地穿梭。路边的房子像巨大的彩色积木,轻轻按一下墙面上的按钮,就能变成圆顶的城堡或者带滑梯的树屋!哆啦A梦拉着我走进未来科技馆,里面的机器人太厉害了:有的举着拖把拖地,有的拿着课本给小朋友讲数学题,还有的坐在沙发上陪老爷爷聊天。我盯着一个抱着故事书的机器人,心里痒痒的——要是我也有一个,就能每天听它讲新故事啦!

接着,我们又用竹蜻蜓飞到了空中花园。花园里的花朵五颜六色,散发着迷人的香气。我伸手想要摘一朵,却发现花朵还会发出动听的音乐。(段评:这段写了空中花园的奇妙,花朵会唱歌的想法很有创意!要是能加上你闻到花香的感觉,还有花朵唱歌时的样子,会更吸引人哦。修改版:接着,哆啦A梦给我戴上竹蜻蜓——它转起来"呼呼"响,带着我轻飘飘地飞到了空中花园。花园里的花朵五颜六色,红的像火焰,粉的像云霞,黄的像太阳,凑近一闻,甜甜的香气直钻鼻子。我忍不住伸出手想摘一朵紫色的花,刚碰到花瓣,花朵竟然发出了"叮叮咚咚"的音乐声,像小铃铛在唱歌!原来每朵花都藏着一个小喇叭呢!

不知不觉,天色渐渐暗了下来。哆啦A梦说它要回家了。我有点舍不得这个神奇的未来世界,更舍不得哆啦A梦。哆啦A梦安慰我:“别难过,以后我还会来找你玩的。”(段评:这段写出了分别时的不舍,情感很真实!要是能加上你当时的动作,比如拉着哆啦A梦的衣角,会更能让人感受到你的心情哦。修改版:不知不觉,天边的云朵被染成了橘红色,天色渐渐暗了下来。哆啦A梦摸了摸我的头,小声说:"小朋友,我要回家啦。"我心里一下子空落落的,紧紧拉着它的衣角,看着它圆滚滚的脸,既舍不得神奇的未来世界,更舍不得这个陪我玩了一天的好朋友。哆啦A梦从口袋里掏出一颗彩虹糖递给我:"别难过,以后我还会来找你玩的!"

又是一道蓝光闪过,哆啦A梦消失了。这一天和哆啦A梦的奇妙之旅,将永远留在我的记忆里。(段评:这段结尾总结了一天的经历,很好!要是能加上你摸着口袋里的彩虹糖,或者看着漫画书发呆的细节,会更有余味哦。修改版:又是一道蓝光闪过,哆啦A梦和时光机一起消失了。我摸了摸口袋里那颗甜甜的彩虹糖,看着手里的漫画书,心里暖暖的。和哆啦A梦一起冒险的这一天,像一场彩色的梦,会永远留在我的记忆里,每次想起都会偷偷笑呢!

综合评价:

李芷锐同学,你好!读完你的《我和多啦A梦过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学可能只是简单幻想和哆啦A梦一起玩耍,而你却带着读者走进了神奇的未来世界,展开了一场充满惊喜的冒险,这让文章充满了吸引力!

不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你描述了未来世界的奇妙,我们能不能再想深一层?未来世界这些神奇的发明,对我们现在的生活有什么启发呢?如果能在结尾处,把这种对未来和现在的思考再深入剖析一两句,你的思想就会更有力量!

事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“未来世界太神奇啦!天空中飞着各种各样的汽车,房子像巨大的积木,可以随意变换形状”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?天空中汽车飞过时,发出了什么样的声音?房子变换形状时,有没有光芒闪烁?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!

从写完参观未来科技馆到又用竹蜻蜓飞到空中花园,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“参观完科技馆,我的心情还沉浸在未来科技的震撼中,接着哆啦A梦又带我飞向了另一个奇妙之地——空中花园”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 哆啦A梦带我们看到的未来世界,哪些发明可以解决现在生活中的一些问题呢? 2. 在和哆啦A梦的这次旅行中,有没有某个瞬间让你对友谊有了新的感悟? 3. 如果还有机会和哆啦A梦再玩一天,你希望去什么样的新奇地方,做些什么特别的事呢?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!

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