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记叙文
作者:梁金萍| 指导老师:胡老师

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。而甜,如同辽阔沙漠中的甘露,如同清晨阳光下的露珠,值得人细细品味。(段评:本段用比喻手法引出“甜”的主题,开头很吸引人!但可以把比喻写得更贴近生活,比如用小朋友熟悉的“棉花糖”“蜂蜜水”来替换,这样画面感会更强哦~修改版:生活就像装着零食的百宝箱,藏着酸溜溜的话梅、辣乎乎的辣条,还有最让人开心的——甜甜的味道!它像嘴里含着的棉花糖,又像清晨沾着花蜜的花瓣,得抿着嘴慢慢尝才够味儿。

帮助他人是甜的。星期六的时候,妈妈叫我去拿快递,在我去拿快递的路上,发现一个七八岁的小女孩正吃力地搬着一箱东西,哼哧哼哧地走着。在我拿到快递后准备回家时,发现她在我们的小区门口,正扶着膝盖大口的喘气 (改:大口地喘气) 呢。我着急地上前问道:“妹妹,需要帮忙吗?”妹妹看着我,点了点头,我搬着这箱东西,说道:“妹妹你的家在哪里呀?”妹妹用小手指了指前面的那一幢楼,嘴里说着:“姐姐我的家 (改:姐姐,我的家) 在那里”,说着说着她一边说一边在前面带路,到她家后,她礼貌地说:“谢谢,姐姐”。(段评:你把帮助小妹妹的过程写清楚啦,很棒!要是能加一点动作和心理的小细节就更好啦~比如搬箱子时手酸的感觉,或者小妹妹感激的表情,这样“甜”的感觉会更真实哦!修改版:帮助他人是甜的。上周六妈妈让我去拿快递,刚下楼就看见个扎羊角辫的小妹妹,抱着半人高的纸箱,小短腿迈得踉踉跄跄,脸憋得红扑扑的,嘴里还“哼哧哼哧”地给自己打气。等我拿完快递往回走,发现她蹲在小区门口,手撑着膝盖大口喘气,纸箱还歪在了脚边。我赶紧跑过去问:“妹妹,箱子沉不沉?姐姐帮你搬吧?”她抬起满是汗珠的小脸,点了点头。我拎起纸箱,才发现比想象中沉,胳膊都有点发酸。“你家在哪栋楼呀?”我一边跟着她走一边问。她用小手指着前面的单元门:“就在三楼!”到了她家,她踮起脚给我递了颗水果糖,小声说:“姐姐,谢谢你!这糖给你吃~”

我的心中涌起了一丝丝甜意!(段评:你直接写出了心里的甜,很真实!要是能加一点点身体的小感觉,比如嘴角翘起来、心里暖乎乎的,就能让“甜”的感觉更具体啦~修改版:我捏着那颗还带着小妹妹体温的水果糖,心里像灌了蜜似的,连嘴角都忍不住翘了起来,暖乎乎的甜意从心口一直漫到了指尖!

妈妈的夸奖是甜的。上个星期日,妈妈去上班了,为了给妈妈一个大惊喜,我把家里的里里外外都扫了一遍,拖了一遍,我一边扫一边想:妈妈平时这么辛苦,每天起早贪黑地为这个家忙前忙后,还要上班赚钱,打扫完卫生,铺好床,我把作业也写完了。妈妈回来看到我铺好的床,脸上笑开了花说:“天哪,这床比酒店里的床都要铺得平整!女儿,你真能干,真是妈妈的贴心小棉袄!”听着妈妈的话,我的心里甜甜的!(段评:你把帮妈妈做家务的事写得很清楚,妈妈的夸奖也很温暖!要是能加一点做家务时的小细节,比如擦桌子时胳膊酸、拖地时溅到裤子上的水,这样“惊喜”的感觉会更真切哦~修改版:妈妈的夸奖是甜的。上周日妈妈去上班,我偷偷列了个“惊喜清单”:先把客厅的玩具摆回柜子,再用扫帚扫沙发底下的碎渣,最后用湿拖把把地板拖得发亮。擦桌子时胳膊都酸了,拖地时还不小心把水溅到了裤腿上,但一想到妈妈疲惫的脸,我又干劲十足。傍晚妈妈开门时,眼睛一下子亮了:“我们家怎么这么干净?是我的小宝贝干的吗?”她走过来抱了抱我,手轻轻摸着我的头:“我的女儿真懂事,比妈妈擦得还干净呢!”

甜,是一种美好的味道!(段评:你总结了“甜”是美好的味道,很贴合主题!要是能把“甜”和前面的小事联系起来,比如提到水果糖、妈妈的拥抱,这样结尾会更有温度哦~修改版:原来甜不是只有糖果的味道呀——它藏在小妹妹递来的糖里,藏在妈妈温暖的拥抱里,藏在每一件小小的、温暖的事里,是我心里最甜最美的宝藏!

综合评价:

梁金萍同学,你好!读完你的《甜》,老师要为你敏锐的生活感知力点赞!你能从帮助他人、妈妈的夸奖这些日常小事中体会到“甜”,这种对生活细节的捕捉很了不起!而且你开篇将生活比作五味瓶,引出“甜”,这个立意很巧妙,让文章有了一个很好的起点。

不过呢,咱们的文章还有一些地方可以更上一层楼。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了帮助他人和妈妈夸奖带来的“甜”,我们能不能再想深一层?这种“甜”除了是当下的情绪感受,它对我们的成长和价值观有什么长远的影响呢?如果能在结尾处,把“甜”背后的深层意义再剖析一两句,你的思想就会更有力量。

事件写清楚了,但过程有点快。就拿帮助小女孩这件事来说,这是文章很重要的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时小女孩吃力搬东西的神态是怎样的?你上前询问时,周围的环境是安静还是嘈杂?你心里最初的想法是什么?用“五感法”把这个过程详细地展现出来,文章的感染力会大大增强。

从写完帮助小女孩到妈妈夸奖这两件事,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“帮助完小女孩,我的心里满是喜悦,而另一件让我感到甜蜜的事也接踵而至”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 除了帮助他人和得到妈妈夸奖,生活中还有哪些细微之处能让我们感受到“甜”呢? 2. 当我们把这种“甜”分享给别人时,会带来什么样的连锁反应? 3. 如何通过描写不同的场景和人物的反应,让“甜”这种情感更生动地呈现在读者眼前?

老师相信,只要你继续努力,不断思考,一定能写出更精彩的文章!

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