“叮零零”下课了，同学们三五成群的讨论 (改：地讨论) 着他们的生日，小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕，小刚也说 (改：也说:) ：“我也刚刚过九岁生日，生日那天我是和全家人一起过的。同学们你一言我一语的争着 (改：争着说) ，只有李晓明站在一旁。（段评：这段在语言表达上不够流畅,“同学们你一言我一语的争着”表述有误。同时,对李晓明站在一旁的神态等细节描写缺失。可以修改“争着”为“说着”,并增加对李晓明神态的描写。修改版：“叮零零”下课了,同学们三五成群地讨论着他们的生日。小红兴奋地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚也紧接着说:“我也刚刚过九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。”同学们你一言我一语地说着,只有李晓明默默地站在一旁,他低着头,眼睛盯着地面,显得有些失落。）

他心想：我也快生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，谁来给我过生日呢？想到这他的眼泪都出来了，这一幕，被小刚看见了。小刚跟小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，明天是他的生日，我们可以给他一个惊喜。”（段评：这一段中,小刚发现李晓明难过并和小红商量的过程描写过于简略,缺少动作和语言细节。可以增加小刚发现李晓明时的动作,以及和小红商量时的具体对话。修改版：他心想:我也快生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,谁来给我过生日呢？想到这,他的眼眶渐渐红了,眼泪在眼眶里打转。这一幕,被小刚看见了。小刚轻轻拍了拍李晓明的肩膀,然后快步走到小红身边,拉着小红的手,着急地说:“小红,你看李晓明,他的爸爸妈妈在外地工作,明天就是他的生日了,咱们给他准备个惊喜吧。”）

第二天，大家来的早早的 (改：来得早早的) ，都是为了布置教室，有的打气球 (改：吹气球) ，有的挂彩带、有的写“生日快乐”四个字。大家分工明确。然后静静等待李晓明到来。李晓明推开教室门，发现有点不一样。大家走出来大喊“生日快乐”，然后同学们纷纷送上礼物和祝福，然后，他们插上了蛋糕 (改：插上了蜡烛) ，这时候不知谁抹了一把奶油到李晓明脸上，他也抹了一把奶油抹在一个同学脸上。吃蛋糕变成了抹奶油大战。（段评：此段存在语句不通顺的问题,“然后他们插上了蛋糕”表述不当。并且在描写抹奶油大战时,可以增加更多的人物语言和神态描写,让场景更生动。修改版：第二天,大家早早地来到了教室,都是为了给李晓明布置生日惊喜。有的同学用力地打着气球,气球越吹越大；有的同学小心翼翼地挂着彩带,让教室变得五彩斑斓；还有的同学认真地写着“生日快乐”四个大字。大家分工明确,然后静静地等待李晓明到来。李晓明推开教室门,一脸惊讶,发现教室和平时有点不一样。大家一下子从各个角落走出来,大声喊道:“生日快乐！”接着,同学们纷纷送上礼物和祝福。随后,大家插上蜡烛,点上了蛋糕。这时候,不知是谁调皮地抹了一把奶油到李晓明脸上,李晓明先是一愣,然后哈哈大笑起来,也抹了一把奶油到一个同学脸上。大家都加入了进来,一边笑着,一边喊着,吃蛋糕变成了一场热闹的抹奶油大战。）

上课了，同学们回了座位，但李晓明脸上还洋溢着笑容。（段评：这段过于简短,内容比较单薄。可以增加对李晓明心情的具体描写,以及同学们对这次生日会的感受,来丰富内容。修改版：上课铃响了,同学们都回到了座位上。李晓明脸上还洋溢着幸福的笑容,他的心里就像吃了蜜一样甜。同学们也都沉浸在刚才欢乐的氛围中,大家小声地交流着,都觉得这次生日会特别难忘。）