春日的校园（段评：这段是文章的标题,没有具体内容,不需要点评哦。）

这是一个沉浸在花香里的五月。校园里到处是盛开的丁香花。一束簇丁香缀满枝头如紫色的小喇叭，彩蝶在花丛中飞来飞去似灵动的舞者，把校园衬得格外清新力量 (改：清新亮丽) 。（段评：这段描写了校园里的丁香花,用了比喻和拟人,把丁香花比作小喇叭,彩蝶比作舞者,让画面很生动。不过有个小问题,最后一句"把校园衬得格外清新力量"里的"力量"用得不太对,应该是形容清新美好的感觉。另外,可以再增加一些感官描写,比如丁香花的香味,让画面更立体。修改版：这是一个沉浸在花香里的五月。校园里到处是盛开的丁香花。一束簇丁香缀满枝头,像紫色的小喇叭,又像一串串紫水晶；彩蝶在花丛中飞来飞去,似灵动的舞者,扇动着彩色的翅膀。丁香花的香味淡淡的,像刚泡好的花茶,把校园衬得格外清新美好。）

小课铃 (改：下课铃) 刚响，张明就像只刚松开绳子的小猴子，书包往肩上一甩，脚底生风往丁香林冲，连同桌喊他借橡皮都没回头。一进林子，他就朝着灌木丛后“喵呜”叫了两声，藏在里面的三花猫立马窜了出来。“这小家伙，饿坏了”他心里一边打趣着，一边笑着蹲下身，从口袋里掏出皱巴巴的火腿肠，掰成小块递了过去。看着猫咪低头啃食，他又闲不住，伸手挠了挠猫尾巴根，惹得小猫竖着尾巴蹭他的手。玩得兴起时，他瞥见脚边落着几枝带着花苞的丁香，花瓣还沾着晨露，便随手捡起来，用指尖转着圈儿，嘴里还哼着小曲儿，半点没察觉身后有人过来。（段评：这段写张明下课去喂猫的情景,细节很丰富,比如"书包往肩上一甩""脚底生风""掰火腿肠"等动作,把张明的活泼和对小猫的喜欢写出来了。不过有个地方可以改进,"惹得小猫竖着尾巴蹭他的手"可以加一点小猫的反应,比如"发出‘咕噜咕噜’的声音",让互动更真实。还有"用指尖转着圈儿"可以具体一点,比如"用指尖轻轻转着,花瓣上的晨露滚来滚去",增加画面感。修改版：小课铃刚响,张明就像只刚松开绳子的小猴子,书包往肩上一甩,脚底生风往丁香林冲,连同桌喊他借橡皮都没回头。一进林子,他就朝着灌木丛后"喵呜"叫了两声,藏在里面的三花猫立马窜了出来,尾巴翘得高高的。"这小家伙,饿坏了吧？"他心里一边打趣,一边笑着蹲下身,从口袋里掏出皱巴巴的火腿肠,小心翼翼掰成小块递过去。看着猫咪低头啃食,他又闲不住,伸手挠了挠猫尾巴根,惹得小猫竖着尾巴蹭他的手,还发出"咕噜咕噜"的舒服声。玩得兴起时,他瞥见脚边落着几枝带花苞的丁香,花瓣沾着晨露,亮晶晶的,便随手捡起来,用指尖轻轻转着,晨露在花瓣上滚来滚去,嘴里还哼着小曲儿,半点没察觉身后有人过来。）

张明刚站起来转过身，就撞上了班长王寒冰。班长看到他手里拿着丁香花，心想：“这是嫌扣的分不够多啊！”她眉毛拧成一个倒“八”字，气势汹汹地走向张明，厉声道：“张明，你又摘花！前几天因为你摘花，咱班被扣了分！”张明挑了挑眉毛，看着手里的花，漫不经心地说：“不是我摘的！懒 (改：懒得) （段评：这段写张明和班长的冲突,班长的生气和张明的漫不经心都写出来了。不过有个错别字,"懒跟你解释"应该是"懒得跟你解释"。另外,张明说"不是我摘的"时,可以加一点他的表情,比如"皱着眉",让情绪更明显。修改版：张明刚站起来转过身,就撞上了班长王寒冰。班长看到他手里拿着丁香花,心想:"这是嫌扣的分不够多啊！"她眉毛拧成一个倒"八"字,气势汹汹地走向张明,厉声道:"张明,你又摘花！前几天因为你摘花,咱班被扣了分！"张明挑了挑眉毛,皱着眉看着手里的花,漫不经心地说:"不是我摘的！懒得跟你解释！"）

跟你解释！”班长立马打断他：“不是你摘的，难道是花自己跑到你手里去的？别狡辩了，跟我去找班主任！”班长抓起张明拿着花的手，拉着他转眼便来到了办公室。（段评：这段写班长拉张明去办公室,情节很紧凑。不过可以加一点班长拉张明时的动作细节,比如"紧紧抓住他的手腕",让冲突更激烈一点。修改版：班长立马打断他:"不是你摘的,难道是花自己跑到你手里去的？别狡辩了,跟我去找班主任！"班长紧紧抓住张明拿花的手腕,拉着他转眼便来到了办公室。）

班长指着张明气愤地跟班主任反馈道：“老师，他又摘花了！”班主任听了，并没有立刻指责张明，而是先微笑着对班长解释道：“我也才刚刚了解了情况，正要和你们说这件事呢。”转头又拍了拍张明，鼓励他道：“你快把你拿丁香花的真正原因告诉班长吧！”王寒冰这才知道，原来那花是小猫不小心碰掉的，张明是好心照顾学校的流浪猫，之前是因为喂猫才被“冤枉”扣分的。她羞愧地涨红了脸：“对不起张明，是……是我错怪你了，我不该……”“哎呀！小事儿，只是淘气包也并不总是淘气的。别说了，咱们还是一起去喂猫吧……”于是，师生三人一起说笑着向丁香林走去。（段评：这段写班主任解开误会,班长道歉,情节很温馨。不过班长道歉的话可以更具体一点,比如"我不该不问清楚就凶你",让道歉更真诚。还有张明说的"只是淘气包也并不总是淘气的"可以调整得更口语化,比如"我可不是总淘气的"。修改版：班长指着张明气愤地跟班主任反馈道:"老师,他又摘花了！"班主任听了,并没有立刻指责张明,而是先微笑着对班长解释道:"我也才刚刚了解了情况,正要和你们说这件事呢。"转头又拍了拍张明,鼓励他道:"你快把你拿丁香花的真正原因告诉班长吧！"王寒冰这才知道,原来那花是小猫不小心碰掉的,张明是好心照顾学校的流浪猫,之前是因为喂猫才被"冤枉"扣分的。她羞愧地涨红了脸,小声说:"对不起张明,是我错了,我不该不问清楚就凶你……""哎呀！小事儿！我可不是总淘气的。别说了,咱们还是一起去喂猫吧……"于是,师生三人一起说笑着向丁香林走去。）

此刻，丁香花更加烂漫芬芳。或许，大家都默默读懂了理解与宽容的分量吧！（段评：这段是结尾,升华了主题,把丁香花和理解宽容联系起来。不过"大家都默默读懂了理解与宽容的分量吧"可以更具体一点,比如"每个人心里都暖暖的,好像读懂了理解与宽容的意思",让感受更真实。修改版：此刻,丁香花更加烂漫芬芳,香味飘得更远了。阳光洒在花瓣上,亮晶晶的。每个人心里都暖暖的,好像读懂了理解与宽容的意思——原来不问清楚就批评别人,会误会好人；而被误会时,也该好好解释。）