你知道吗?中国的每一个汉字都有一个独特的含义。在我人生字典里,我对“泪”字情有独特 (改:情有独钟) 。(段评:开头用汉字“泪”引出主题,很有创意哦!不过“情有独特”这个词用得不太准确,应该是“情有独钟”。下次要注意词语的正确搭配呀!修改版:你知道吗?中国的每一个汉字都藏着独特的故事。在我心里,“泪”字特别让我难忘,因为它总藏着我最真实的心情。)
记得那次学校的运动会,我参加了接力赛。当接力棒顺利地交到我手中时,我像离弦之箭一般冲了出去。风在耳边呼啸而过,我的心中只有一个信念:跑快点,再快一点,终于,我第一个冲过了终点线。同学们欢呼着向我涌来,我看到他们脸上洋溢着喜悦的笑容,激动得热泪盈眶。那泪水里满是开心与自豪,我双手握拳高高举起,心里想着:“我们一定是第一名!”在阳光的照耀下,同学们的笑脸如同盛开的花朵,那欢呼声仿佛还在耳边回荡。(段评:这段运动会的描写很生动!“像离弦之箭”的比喻用得很棒,写出了你的速度。不过“终于,我第一个冲过了终点线”这里可以再具体一点,比如加上冲线时的小细节,比如手臂怎么摆动,或者冲线后身体的反应,会更有画面感哦!修改版:记得那次学校运动会,我参加了接力赛。当接力棒稳稳交到我手里时,我立刻迈开腿往前冲,像离弦的箭一样飞了出去。风在耳边“呼呼”地叫,我的眼睛只盯着前面的跑道,心里喊着:“快!再快一点!”终于,我第一个扑过了终点线!同学们“哗”地围过来,我看着他们笑成花的脸,眼泪一下子涌了出来——这是开心的泪呀!我攥紧拳头举过头顶,心里大声喊:“我们赢啦!”阳光照在同学们的笑脸上,欢呼声好像还在我耳边转圈呢!)
而那一次,看到奶奶为我缝补衣服的场景,我的心揪了起来,昏暗的灯光下,奶奶戴着老花眼镜,(段评:这段开头写奶奶缝衣服的场景,“心揪了起来”写出了你的心疼,很好!不过句子没有写完哦,“昏暗的灯光下,奶奶戴着老花眼镜”后面可以接着写她的动作,让句子更完整。修改版:还有一次,我看到奶奶给我缝衣服的样子,心一下子揪紧了。昏暗的灯光下,奶奶戴着老花镜,正凑在衣服前穿针呢。)
粗糙的手指捏着针线,小心翼翼(段评:这段写奶奶的手指,“粗糙的手指捏着针线”很真实!不过句子有点短,可以和上一段连起来,让描写更连贯。修改版:她粗糙的手指捏着细细的针线,小心翼翼地往衣服的破洞里穿。)
地穿过衣服的破洞。她的神情专注(段评:这段写奶奶的神情,“专注而认真”很贴切!不过句子没写完,“嘴里还说着”可以接在后面,让内容更完整。修改版:奶奶的眼睛眯成一条缝,神情专注极了,嘴里还念叨着:“可不能让我的乖宝贝冻着呀。”)
而认真,嘴里还说着:“可不能让我(段评:这段奶奶的话很温暖!不过句子被截断了,可以和前面的描写连起来,让场景更连贯。修改版:“可不能让我的乖宝贝冻着呀。”我站在旁边看着,眼泪在眼眶里打转。)
乖宝贝冻着了。”我站在一旁,(段评:这段写你的反应,“泪水在眼眶里打转”很真实!不过句子可以和上一段的奶奶的话连起来,让情感更自然。修改版:我站在旁边看着,眼泪在眼眶里打转转。奶奶的手有点抖,却一针一线缝得很仔细,这衣服里藏着她对我的爱呀。)
泪水在眼眶里打转。奶奶的动作有(段评:这段写奶奶的动作,“有些迟缓,却又那么坚定”写出了奶奶的用心!不过句子可以和前面的内容连起来,让描写更完整。修改版:奶奶的手有点迟缓,却捏着针线不肯停,这一针一线都缝着她对我的爱呀。)
些迟缓,却又那么坚定,这衣服里,(段评:这段点出“衣服里藏着爱”,主题很明确!不过句子可以更流畅一点,比如加上“一针一线”,让情感更具体。修改版:这一针一线缝得慢慢的,却又那么认真,我知道,这衣服里藏着奶奶满满的爱。)
藏着她对我的爱。(段评:这段总结奶奶的爱,“藏着她对我的爱”很温暖!不过可以和前面的动作描写连起来,让情感更自然流露。修改版:这一针一线都藏着奶奶对我的爱,我的眼泪忍不住掉了下来。)
还有一回,我养的小金鱼死了,(段评:这段写小金鱼死了,“最心爱的小伙伴”写出了你的喜欢!不过“看着它一动不动地在水上面浮”可以更通顺一点,比如“浮在水面上”。修改版:还有一回,我养的小金鱼死了——那可是我最贴心的小伙伴呀!我趴在鱼缸边,看着它一动不动地浮在水面上,眼泪“吧嗒吧嗒”就掉下来了。)
那是我最心爱的小伙伴啊!看着它(段评:这段写小金鱼是“最心爱的小伙伴”,情感很真挚!不过“看着它一动不动地在水上面浮”可以调整语序,让句子更通顺。修改版:我看着它肚子朝上浮在水面上,一动也不动,心里像被针扎了一样疼。)
一动不动地在水上面浮 (改:漂) ,我的眼泪(段评:这段写你的眼泪,“不由自主地流了一下”可以更生动,比如“眼泪“唰”地就流下来了”,写出你难过的心情。修改版:我的眼泪一下子涌了出来,怎么擦都擦不完,心里像缺了一块似的——我的小伙伴,再也不会动了。)
不由自主地流了一下 (改:流了下来) ,整个人的心(段评:这段写“心都碎了”,很能表达难过的心情!不过句子可以和前面的眼泪描写连起来,让情感更连贯。修改版:眼泪顺着脸颊往下流,我的心好像也跟着碎了——我再也不能和小金鱼说话了。)
都碎了。(段评:这段总结难过的心情,“心都碎了”很真实!不过可以和前面的场景连起来,让情感更饱满。修改版:我的心像被揉成了一团,眼泪不停地掉,那可是我最爱的小金鱼呀……)
在我心里,开心的泪水是努力(段评:这段总结“开心的泪水”,“努力后的收获”说得很对!不过可以把三种泪水的特点连起来,让句子更整齐。修改版:在我心里,眼泪有好多种味道呢:运动会上的泪是甜的,那是努力换来的开心;奶奶缝衣服时的泪是暖的,那是奶奶给我的爱;小金鱼死时的泪是咸的,那是失去小伙伴的难过。)
后的收获;心疼的泪水是亲人无(段评:这段写“心疼的泪水是亲人无私的爱”,主题很明确!不过可以和上一段的“开心的泪水”连起来,让结构更清晰。修改版:这些泪水就像一颗颗小珍珠,串起了我生活里的喜怒哀乐——每一滴泪,都是我心里最真实的故事呀!)
私的爱;伤心的泪水是失之心爱之(段评:这段总结三种泪水的意义,很有想法!不过“失之心爱之物”可以改成“失去心爱之物”,会更通顺哦。修改版:伤心的泪水是失去小伙伴的难过,这些泪水让我明白:生活里的哭哭笑笑,都是最珍贵的回忆。)
物的痛苦,这些泪水让我明白了:(段评:这段点出“生活中的喜怒哀乐都值得收藏”,主题升华得很好!不过可以更具体一点,比如把泪水和回忆联系起来。修改版:每一滴眼泪都藏着一个小故事,有开心,有心疼,有难过——这些都是我成长里最珍贵的宝藏呀!)
生活中的喜怒哀乐都值得收藏(段评:结尾总结主题,“生活中的喜怒哀乐都值得收藏”说得很棒!不过可以和“泪”字呼应,让结尾更完整。修改版:原来“泪”字里藏着这么多心情呀!开心的、心疼的、难过的……每一滴泪都是我生活里的小秘密,我要把它们好好藏在心里。)
邓诗雅同学,你好!读完你的《以字为题<泪>》,老师首先要为你独特的立意点个赞!很多人只是单纯描述流泪的场景,而你却能从不同的“泪”中感悟到“生活中的喜怒哀乐都值得收藏”这个道理,让文章有了深度和内涵。
在文章的优化上,老师有几个小建议。道理虽然讲出来了,但可以更深刻。比如你总结了不同泪水的意义,我们能不能再深入思考一下,为什么这些喜怒哀乐的泪水都值得收藏呢?是因为它们见证了我们的成长,还是能让我们更加珍惜生活?如果在结尾处把这个原因剖析一下,思想会更有力量。
事件虽然写清楚了,但有些过程有点简略。比如写运动会接力赛冲过终点线激动得热泪盈眶这里,这是很关键的部分。我们可以把镜头拉近,放慢速度,当时现场观众的欢呼声具体是怎样的?阳光照在身上是什么感觉?你冲过终点线那一瞬间内心最强烈的想法是什么?用“五感法”把这个场景细致地描写出来,文章的感染力会大大增强。
另外,从一件事过渡到另一件事时,可以更自然流畅些。比如从写完运动会的事到写奶奶缝衣服,中间可以加一句过渡的话,像“运动会的喜悦还萦绕在心头,而另一件让我感动的事又发生了” 。这样用一个巧妙的过渡句,能让段落之间衔接得更好,读起来更连贯。
💡💡 我们还可以再思考下:
- 除了文中提到的这些事,生活中还有哪些事情会让你流下不同含义的泪水呢?
- 不同的泪水在我们人生的不同阶段,意义会不会发生变化?比如小时候因为摔倒哭和长大后因为挫折流泪有什么不同?
- 如何通过更细腻的描写,让读者更能感同身受你每一次流泪时的心情?




