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记叙文
笔尖流出的故事
作者:邵浩然| 指导老师:施靖

黄昏的冬日,车来人往的街头,北风呼呼地吹着。陆天,一个充满爱心的少年,像往常一样在街头寻找着需要帮助的人。而志愿者**,也在这片喧嚣中穿梭,希望能给这个寒冷的街头带来一些温暖。(段评:作为文章的开头,你用环境描写引出了故事发生的时间和地点,还介绍了两个主要人物,很棒!要是能把环境描写得更具体些,比如北风怎么吹、街头的样子,再给人物加个小小的动作,就能让开头更吸引人啦。修改版:黄昏的冬日,车来人往的街头飘着细碎的雪花,北风“呼呼”地刮着,像小刀子一样割在脸上。充满爱心的少年陆天,裹紧围巾,缩着脖子在街头慢慢走着,眼睛仔细地搜寻着需要帮助的身影。志愿者**也背着红色的志愿包,在这片喧嚣中穿梭,手里还紧紧攥着一袋温热的包子,想给这个寒冷的街头带来一丝温暖。

陆天游走在熙熙攘攘的人群中,他目标明确,直奔垃圾桶旁的纸盒堆而去。**看着陆天手里在掏着什么东西。他在几个星期前已经对这个每天都做着同样事情的少年产生怀疑。**每次走过那个垃圾桶旁时都能听见“嗯嗯嗯”的猫叫。“可能是他在虐待小动物!”**将这两个事情连系 (改:联系) 到一起后脱口而出。**顿时惊出一身冷汗,他不敢懈怠,紧紧跟着陆天,想看看他究竟要干什么。(段评:你把**怀疑陆天的过程写出来了,想法很有意思!不过呀,要是能把**怎么怀疑的细节写得更清楚,比如他心里具体想了什么,看到陆天掏东西时的表情是怎样的,还有“嗯嗯嗯”的猫叫是从哪里传来的,就能让这段情节更紧张、更好玩啦。修改版:陆天游走在熙熙攘攘的人群中,目标明确地直奔街角的垃圾桶而去。志愿者**刚好路过,看到陆天正蹲在垃圾桶旁,伸出手在里面掏着什么,眉头立刻皱了起来。这几个星期,他总能看到陆天做同样的事,心里早就犯了嘀咕。而且,**每次走过那个垃圾桶,都能隐约听到从里面传来细细的“嗯嗯嗯”的猫叫声。“难道……他在虐待小动物?”**把这两件事一联系,心里“咯噔”一下,忍不住小声说了出来。他顿时惊出一身冷汗,不敢再耽误,赶紧悄悄跟在陆天身后,想看看他到底要干什么。

很快,**跟着陆天来到了垃圾桶旁。**没有跟进去,而是躲在墙角想看看陆天想干什么。陆天来到纸盒堆前,把前面的几个纸盒小心翼翼地移开,只见一个正正方方的纸盒子露了出来。陆天把它拿了出来,从里面捧出了一个右腿缠着绷带的小猫。**心想:“看来我的猜测是对的,是他以虐待小猫为乐!可是,陆天从口袋里拿出了一小袋猫粮,这又让**摸不着头脑了。他又继续想:会不会是他在照顾受伤的小猫呢!接下来陆天的动作印证了**的想法。陆天先是把猫粮、碗、水、绷带以及药片拿了出来,他把猫粮和水倒在碗里,然后放在地上,小猫也跌跌撞撞地爬过来,吃着碗里的食物,而他又趁着小猫在吃的时候给它换绷带。**被这一幕感动地流下了泪珠,他又想:唉,是我误会他了。**不再遮掩,向陆天走去。陆天猛地一回头,不知所措地看着**。**率先开口:“这猫是你一直在喂吗?”陆天答到 (改:答道) :“是啊,它上个月被车碾坏了右腿,我每天下班都会照顾它。”**笑着说:“走,我是志愿者,让我们一起送到动物救助站吧!”陆天望着**的眼睛,说:“不了,不要让动物救助站有太大的压力。我尽我所能,能多照顾它就多照顾它吧!”在**的再三说服下,陆天也同意了**的做法。他们一起把小猫送到了动物站。(段评:你把陆天照顾小猫的过程写得很清楚,**误会解除的情节也很棒!要是能给陆天和**加一些动作和表情的描写,比如陆天怎么移纸盒、怎么喂小猫,**看到真相时是什么反应,还有他们对话时的样子,就能让人物更生动,故事更感人啦。修改版:很快,**跟着陆天来到了垃圾桶旁。他没有立刻走过去,而是躲在不远处的墙角后面,探出半个脑袋,好奇地盯着陆天。只见陆天轻轻走到垃圾桶旁的纸盒堆前,小心翼翼地把最上面的几个硬纸盒移开,一个铺着旧棉絮的小纸盒子露了出来。陆天把小盒子抱在怀里,轻轻掀开盖子,从里面捧出一只右腿缠着白色绷带的小橘猫。**心里“扑通”一跳:“看来我猜对了!他果然……”可还没等他想完,陆天就从口袋里掏出一小袋猫粮,这让**摸不着头脑了。他又想:“难道……他是在照顾这只受伤的小猫?”接下来陆天的动作,完完全全印证了他的想法。陆天先从书包里拿出一个干净的小碗,倒上猫粮和温水放在地上,小猫立刻跌跌撞撞地爬过来,“喵喵”叫着吃起来。趁小猫吃东西的时候,陆天又轻轻地解开它腿上的旧绷带,换上了新的干净绷带,动作轻得像怕碰碎了一件宝贝。躲在墙角的**,眼睛一下子湿润了,心里暗暗自责:“唉,是我错怪他了!”他不再躲藏,快步向陆天走去。陆天猛地一回头,看到突然出现的**,手里的绷带都差点掉在地上,不知所措地看着他。**挠挠头,不好意思地笑了:“小弟弟,这只小猫是你一直在照顾吗?”陆天点点头:“是啊,它上个月被车碾伤了腿,我每天放学都会来照顾它。”**笑着说:“我是志愿者,咱们一起把它送到动物救助站吧,那里能更好地照顾它!”陆天却摇摇头:“不了,别给救助站添麻烦了,我自己能照顾好它。”**拍拍胸脯保证:“放心吧,救助站的叔叔阿姨可专业了!”在**的再三说服下,陆天终于点了点头。他们一起小心翼翼地抱着小猫,向动物救助站走去。

在两个星期后,他们一起去看了小猫,它已经痊愈了,每天都开开心心的生活着。他们相视一笑,世界就此美好。(段评:你写出了故事的结局,小猫痊愈了,两个主人公也开心地笑了,很好!要是能加一点小猫痊愈后的可爱样子,还有他们相视一笑时的小细节,就能让这个结尾更温暖、更动人啦。修改版:两个星期后,陆天和**相约一起去看小猫。刚走到救助站的玻璃房外,就看到一只橘黄色的小毛球“嗖”地一下扑到玻璃上,正是那只痊愈的小猫!它的腿已经完全好了,正追着一个毛线球跑来跑去,圆滚滚的身子晃来晃去,可爱极了。陆天和**看着活泼的小猫,又看看身边的彼此,忍不住都笑了起来,那笑容比窗外的阳光还要灿烂。

在这个充满爱的世界,有许多像陆天与**那样的人。他们就如同一盏路灯,发光发热。让更多的人变地 (改:变得) 善良,世界也会更美好。(段评:你在结尾升华了主题,告诉大家要做有爱的人,想法非常好!不过呀,要是能把“一盏路灯”这个比喻变得更具体,再联系一下故事里的陆天和**,就能让结尾的道理不那么像口号,而是像一股暖流流进大家心里啦。修改版:在这个温暖的世界里,有许多像陆天和**这样的人。他们就像冬夜里的一盏盏小橘灯,也许光芒不算耀眼,却能照亮小动物回家的路,也能温暖陌生人的心。正是因为有了这些小小的温暖,我们的世界才会变得越来越美好呀。

综合评价:

邵浩然同学,你好!读完你的《笔尖流出的故事》,老师要为你对爱心主题的独特展现点个赞!很多人写爱心故事可能只是泛泛而谈,而你通过陆天照顾受伤小猫以及和**之间从误会到携手救助的情节,生动呈现了人与人之间因爱心产生的美好互动,这让文章充满了温暖的力量。

不过,文章还有一些地方可以进一步提升。道理讲出来了,但可以更深刻。你在结尾提到像陆天与**这样的人如路灯发光发热让世界美好,我们能不能再想深一层?为什么他们的行为能让世界美好?是因为传递了爱能让更多人感受到温暖,从而形成爱的循环吗?如果能在结尾处把这背后的原因再剖析一两句,你的思想深度会更上一层楼。

事件写清楚了,但过程有点快。比如陆天照顾小猫这一关键情节,“陆天先是把猫粮、碗、水、绷带以及药片拿了出来,他把猫粮和水倒在碗里,然后放在地上,小猫也跌跌撞撞地爬过来,吃着碗里的食物,而他又趁着小猫在吃的时候给它换绷带”,这里我们可以把镜头推近,放慢速度。当时黄昏的光线照在陆天和小猫身上是什么样的?周围有没有其他人投来好奇或赞许的目光?陆天给小猫换绷带时,手的动作是不是很轻柔,他的表情又是怎样的?用“五感法”把这个场景细致地描绘出来,文章的感染力会大大增强。

从写完陆天照顾小猫到**出现,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“正当陆天专注地照顾小猫时,一个身影在不远处悄悄观察着这一切,随后慢慢朝这边走来”这样的话?用这样一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!现在,我们还可以一起思考几个问题:

  1. 在生活中,还有哪些看似平凡却充满爱心的举动,能像陆天照顾小猫这样给人带来触动?
  2. 当面对他人的误会时,除了用行动证明自己,还可以通过什么方式更好地化解误会?
  3. 如何在故事中加入一些波折,比如小猫突然失踪又被找回,让情节更加跌宕起伏?
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