睡觉前,我都喜欢看白雪公主的故事。(段评:这段作为开头,直接点明了对白雪公主故事的喜爱,为下文的梦境奇遇做了铺垫,想法很棒!不过要是能加入一些看故事时的具体感受,比如故事里哪个情节让你特别着迷,会让开头更吸引人哦。修改版:每天睡觉前,我都会捧着《白雪公主》的故事书看得入迷。尤其是看到七个小矮人把白雪公主救回小木屋的那段,我总想着要是能和她一起玩就好了!)
有一天,睡觉前看了白雪公主的故事,我看着看 (改:看着) 就睡觉了,我睁眼后,看到了白雪公主,她对我说:“你那么喜欢我,我就和你过一天。我要和你一起去童话里。”我开心地说,刚说完话,白雪公主就拉着我的手,跑到了森林,我一眨眼的功夫,白雪公主就不见了,我转看 (改:转身) ,白雪公主原来在那里呀,我跑了过去,我看见有非常非常大的花朵,白雪公主已经坐在花朵上了,我也跟着坐了上去,我刚坐上去,花朵飞了起来了 (改:飞了起来) 。(段评:你把和白雪公主相遇的过程写得很有画面感,花朵变大变小的设定特别有想象力!不过段落里有些句子有点重复,比如“我跑了过去”出现了两次,还有“我刚坐上去”也重复啦。另外,“我开心地说,刚说完话”这里可以补充一下你说了什么,让对话更完整。修改版:有天睡前看完白雪公主的故事,我看着看着就睡着了。一睁眼,居然看到白雪公主站在我面前!她笑着说:“你那么喜欢我,今天就和我一起去童话世界吧!”我激动得大叫:“好呀好呀!”话音刚落,白雪公主就拉着我的手往森林跑。一眨眼的功夫,她突然不见了,我转头一看,原来她正站在一朵比房子还大的花朵旁朝我招手。我赶紧跑过去,和她一起坐上花瓣——刚坐稳,花朵就“呼”地飞了起来!)
到了目的地,我和白雪公主下来到 (改:下来到了) 地面上,那朵非常非常大的花朵就变小了,变成了发箍,我戴上发箍后,我也和白雪公主一样美丽了,我看到这里山清水秀,非常美。(段评:花朵变成发箍的想法太奇妙啦!不过“我戴上发箍后,我也和白雪公主一样美丽了”可以写得更具体,比如发箍是什么样子的?戴上后有什么特别的感觉?“山清水秀”也可以加一点细节,比如看到了什么样的山和水呀?修改版:花朵载着我们落到地面,“唰”地一下缩小成了一个缀着小花瓣的金色发箍。我把发箍戴在头上,镜子里的自己居然也有了像白雪公主一样亮晶晶的眼睛!周围的世界更美了:远处的山像裹着绿纱巾,小溪里的水映着蓝天,连空气都带着甜甜的花香。)
然后,白雪公主拉着我的手,就向一条小路走了过去,我看到了有很多可爱的小动物,有小兔子,小鸟儿,变色龙……等等,又到了目的地,我看到了一棵树在发光,我和白雪公主一起走进了那棵树里,我和白雪公主开始变小了,里面一座小房子,还有七个小矮人,我帮白雪公主做美味的食物,七个小矮人做完美味的食物后 (改:我和七个小矮人做完美味的食物后) ,我们开始吃美味的食物,就当我开始吃的时候,耳边有一声妈妈的声音,心心,心心,困了就回房间睡吧,别在这沙发上睡觉,小心着凉,我睁开眼睛,看着天上熠熠生辉的明月,恍然大悟,原来是一场梦啊!(段评:你把梦境里的小动物、发光的树和七个小矮人的情节都串起来了,结尾醒来的部分也很自然!不过“我帮白雪公主做美味的食物,七个小矮人做完美味的食物后”这里有点混乱,可以说清楚你和小矮人分别做了什么。另外,妈妈叫醒你的时候,你可以写一写当时的心情,比如是不是有点舍不得呀?修改版:白雪公主拉着我沿着小路走,路边的小动物们都围了过来:小兔子蹦蹦跳跳地递来胡萝卜,小鸟儿在枝头唱着歌,连变色龙都趴在叶子上朝我眨眼睛!走着走着,我们看到一棵发光的橡树——推开门进去,我和白雪公主居然变小了!七个小矮人正围着桌子忙呢,我帮白雪公主揉面团做苹果派,小矮人们则搬来坚果和蜂蜜当配料。香味飘满小木屋的时候,妈妈的声音突然传来:“心心,别在沙发上睡啦,小心着凉!”我睁开眼,看到窗外的月亮正对着我笑,原来刚才的一切都是甜甜的梦呀,我摸了摸头,好像还能闻到苹果派的香味呢!)
袁香芸同学,你好!读完你的《我和白雪公主过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学只局限于故事原有的情节,而你却能展开想象,和白雪公主一起经历那么多有趣的事,这让老师看到了你的创造力!
不过,文章在一些方面还有进步的空间哦。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,整个故事虽然有趣,但是好像缺少一点能让大家反复回味的道理。我们能不能想一想,在这次和白雪公主的冒险中,你学到了什么特别的东西呢?比如友谊的珍贵,或者勇敢面对未知?如果能在结尾处把这个感悟写出来,你的文章就更有深度啦。
事件写清楚了,但过程有点快。就像你写和白雪公主坐在大花朵上飞行这段,这是很有趣的情节,我们可以把镜头推近,放慢速度。当时天空是什么颜色的?风在耳边吹过有什么声音?坐在花朵上的感觉是软软的还是很稳当?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!
从写完一件事到另一件事,段落之间有点跳跃。比如从花朵变成发箍那里,到白雪公主拉着你走向小路,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“戴上美丽的发箍,我正满心欢喜,白雪公主已经拉着我走向了一条神秘的小路。”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接天衣无缝,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 在和白雪公主的冒险中,哪个瞬间让你觉得真正理解了童话的美好,这种美好对我们的生活有什么启示? 2. 如果再次和童话人物相遇,你希望是谁,又会发生什么样不同寻常的故事呢? 3. 怎样通过描写你和白雪公主的对话、动作,更好地展现你们之间的情感和这次相遇的特别之处?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!




