傍晚，墨色的乌云沉甸甸地压着天空，狂风肆意地摇曳着小路旁边的柳树，似乎和我此时的心情一样糟糕。（段评：本段用环境描写烘托心情,开篇就营造了压抑的氛围,很有画面感,也为下文丢失相框的着急情绪做了铺垫,这个开头方式很棒！如果能把乌云和柳树的状态写得更具体一些,比如乌云的颜色、柳树被风吹的样子,会让氛围更浓厚哦。修改版：傍晚,像打翻了墨水瓶的乌云沉甸甸地压在头顶,连呼吸都觉得闷。小路旁的柳树被狂风扯着枝条,叶子哗啦啦地响,像是在哭,和我此时糟糕的心情一模一样。）

我有一个相框，那是我过年去南宁动物园玩的时候拍的。因此对我而言非常重要，我把它放在抽屉里只有我一人知道。但有一天，我打开抽屉却发现相框不见了。看着空落落的抽屉，我的大脑一片空白觉得仿佛空气都凝固了。我急得像热锅上的蚂蚁，找遍了房间的每一个角落。（段评：本段交代了相框的来历和重要性,以及发现相框不见后的着急,内容很清楚。不过可以把找相框的过程写得更具体,比如翻了哪些地方,当时的动作和心理,这样能让读者更能感受到你的着急。修改版：我有一个特别重要的相框,是过年去南宁动物园看大熊猫时拍的,照片里我笑得眼睛都眯成了一条缝。我把它藏在抽屉最里面,只有我知道。可那天打开抽屉,相框却不见了！空落落的抽屉像张着大嘴的怪兽,我的大脑一片空白,连空气都好像凝固了。我急得像热锅上的蚂蚁,把枕头掀起来,把书架上的书一本本扒开,连床底都趴着看了,可就是找不到。）

可是，它就像自己长了翅膀似的不翼而飞了？ (改：！) 不可能！我失落的 (改：失落地) 来到客厅，发现它就在沙发上我又惊又喜。那起来 (改：拿起来) 一看，发现相框的一个角角 (改：角) 不见了。我的脑袋像什么炸开了似的 (改：像炸开了似的) ，愣在了原地我一回头就看见了弟弟。一想到弟弟平时就爱乱动我的东西，我就认为是弟弟把我的相框给弄成那样的。（段评：本段写出了找到相框却发现损坏的失落,以及怀疑弟弟的心理,情节有转折。不过可以把看到相框损坏时的反应写得更细致,比如心跳、眼神的变化,还有看到弟弟时的细节,让故事更生动。修改版：就在我快哭出来的时候,一抬头却看见相框躺在客厅的沙发上！我又惊又喜地冲过去,可拿起一看,相框的右下角缺了一块,像被小老鼠咬了一口。我的脑袋"嗡"的一声炸开了,手里的相框仿佛有千斤重,我愣愣地站在原地。这时,我瞥见弟弟正缩在沙发角,手里还拿着一支胶水——他平时最爱乱动我的东西,一定是他弄坏的！）

于是，我怒气冲冲地走到他面前并说：“是不是你弄的，不然它怎么会坏。”“不是我，我来到沙发上就看到了……”“你不要说了，你有什么好解释的”我大声的 (改：大声地) 嚷道又推了他一下。弟弟踉踉跄跄地跌坐在地上，可怜惜惜 (改：可怜兮兮) 地出地上起来 (改：从地上起来) 。“姐姐，我只是看见你的相框缺了一个角想把它沾起来 (改：粘起来) 。”妈妈听到声音连忙从厨房出来，抱起弟弟对我说“你的相框不是昨晚上自己拿出来的吗？”我顿时想起来昨天是我自己拿出来没放回去的。（段评：本段通过对话和动作写出了和弟弟的冲突,以及妈妈揭示真相的转折,情感很真实。不过可以把对话时的语气、动作写得更具体,比如你说话时的表情,弟弟被推时的样子,让场景更鲜活。修改版：我怒气冲冲地走到弟弟面前,指着他的鼻子吼道:"是不是你把我的相框弄坏了？不然它怎么会缺个角！"弟弟吓得往后缩了缩,小声说:"不是我,我……我看到它在沙发上,就想……""你别狡辩了！"我不等他说完,就推了他一把。弟弟踉踉跄跄地跌坐在地上,眼圈一下子红了,委屈地说:"姐姐,我只是想把缺的角用胶水粘起来……"这时妈妈从厨房跑出来,抱起弟弟,无奈地看着我说:"你的相框不是昨晚自己拿出来放在沙发上的吗？你忘记了？"我猛地拍了下脑袋——对啊！昨天我看照片看得入迷,忘记放回抽屉了！）

事情虽然已经过去很久了，但每当想起，我仍十分愧疚。（段评：本段作为结尾,表达了愧疚的心情,简洁明了。如果能把愧疚的具体感受写出来,比如想起弟弟当时的眼神,或者后来你做了什么弥补,会让情感更深刻哦。修改版：这件事过去很久了,可每当想起弟弟当时红着眼睛的样子,我就特别愧疚。后来我用零花钱买了新的相框,还主动教弟弟怎么粘东西,我们又像以前一样一起玩了。）