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记叙文
花园真美丽
作者:俞点| 指导老师:胡圆圆

花园真美。花园里那茂密的花草树木构成了一幅绚丽的画卷。(段评:这段点明花园很美,但表述较笼统。可以描述一下花草树木的样子,让花园的美更具体。修改版:花园真美。花园里那茂密的花草树木构成了一幅绚丽的画卷。嫩绿的小草从土里探出头来,五颜六色的花朵竞相开放,高大的树木像一把把绿色的大伞,为花园增添了生机与活力。

看,露珠在月季花上眨眼睛。勤劳的小蜜蜂在花丛间飞来飞去,一会 (改:一会儿) 飞到这朵月季花上,一会 (改:一会儿) 飞到那朵玫瑰花旁,认真采集花蜜。红鸡冠花那一朵朵花就像小帽子,显得特别精神、可爱。(段评:整体描写较生动,但可以增加一些对露珠、蜜蜂、鸡冠花的感受。比如写看到露珠时的惊喜,蜜蜂忙碌样子带来的感受等。修改版:看,露珠在月季花上眨眼睛,亮晶晶的,我看到它就觉得特别惊喜。勤劳的小蜜蜂在花丛间飞来飞去,一会飞到这朵月季花上,一会飞到那朵玫瑰花旁,认真采集花蜜,它们忙碌的样子让我觉得它们好厉害呀。红鸡冠花那一朵朵花就像小帽子,显得特别精神、可爱,看到它们我心情都变好了。

微风拂过,那两朵美丽的玫瑰花自己坐上了王位,做起了花王和花后来 (改:后妃) 。所有的红鸡冠花都排在两边站着,弯着腰行礼。它们就是花王的侍从。各种各样好看的花都来了,于是一个盛大的舞会就开始了,月季花穿上了粉的、黄的,紫的裙子在风中摇晃,蝴蝶在花丛间飞来飞去一会 (改:一会儿) 落在红鸡冠花头上,一会停在月季花身上。(段评:想象很丰富,但语句有些不太通顺,比如‘两朵美丽的玫瑰花自己坐上了王位’。可以优化表述,让故事更连贯。修改版:微风拂过,两朵美丽的玫瑰花仿佛成了花王和花后,神气地站在那里。所有的红鸡冠花都排在两边,弯着腰行礼,它们就是花王的侍从。各种各样好看的花都来了,于是一个盛大的舞会就开始了。月季花穿上了粉的、黄的、紫的裙子在风中欢快地摇晃,蝴蝶在花丛间飞来飞去,一会落在红鸡冠花头上,一会停在月季花身上,就像在给舞会伴舞。

这里的每一处景色都那么迷人,让人流连忘返。(段评:内容过于简短,没有详细说明景色迷人具体体现在哪。可以结合前面描写的内容,说说怎么就流连忘返了。修改版:这里的每一处景色都那么迷人,那些像小帽子一样的鸡冠花,忙碌采蜜的小蜜蜂,还有仿佛在开舞会的花朵们,都让我舍不得离开,真希望能一直待在这美丽的花园里,让人流连忘返。

综合评价:
亲爱的俞点同学:
读完你的《花园真美丽》,老师觉得好有趣呀!你把花园里的景色描写得特别生动,像“露珠在月季花上眨眼睛”,还有各种花儿们像在举行舞会一样,老师仿佛都看到了那幅美丽又热闹的画面呢,你真的很会写!
不过呀,老师有几个小想法想和你分享,能让你的作文变得更出色哦:
第一呢,故事里没有告诉大家是什么时候去的花园呀,是阳光灿烂的上午,还是夕阳西下的傍晚呢?知道时间的话,大家就能更好地想象当时的画面啦。
第二,你把花园景色写得很美,要是能说说自己为什么会来到这个花园,也就是起因,那就更完整啦。
第三,在描写花园景色这个“经过”部分,还可以再详细一些。比如描写小蜜蜂采花蜜,它采蜜的动作是什么样的呀?它有没有发出嗡嗡的声音呢?多增加这些细节,作文就更吸引人啦。
最后呀,老师想问问你两个好玩的问题💡:要是你能变成花园里的一朵花,你想变成哪一朵,为什么呢?还有哦,这次在花园里,你最大的收获是什么呀?
要是你把这些都加到作文里,你的文章肯定会更精彩。老师相信你一定可以做到,期待看到你更棒的作品!
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