我的妈妈是一个既温柔又严厉的人。她有一头乌黑的长发，常常披着头发，显得美丽又温柔，她的眼睛很大，像两颗闪亮的星星，总是充满了对我深深的关爱。（段评：这是文章的开头,通过介绍妈妈既温柔又严厉的特点和外貌,引出了主题。不过语言可以更生动形象些,比如在描写妈妈眼睛时,可以把“闪亮的星星”换成“晶莹的黑宝石”,这样更能体现童真童趣。修改版：我的妈妈是一个既温柔又严厉的人。她有一头乌黑亮丽的长发,常常披散在肩膀上,就像黑色的瀑布一样,显得美丽又温柔。她的眼睛大大的,像两颗晶莹的黑宝石,总是闪烁着对我深深的关爱。）

妈妈对我的学习要求很严格。每天放学后，她都会监督我完成作业，并检查我的作业是否认真完成。当我有不懂的地方，有时候，会耐心的 (改：耐心地) 为我讲解，直到我完全理解为止。有时候，她眉头紧锁，脸上的笑容瞬间凝固住了，虽然对我很严厉，但是我知道妈妈是为了我好。（段评：这段介绍了妈妈对学习的严格要求,内容紧扣主题,但“有时候”重复使用,显得啰嗦,可以去掉一个。另外,“眉头紧锁,脸上的笑容瞬间凝固住了”的描写很生动,但可以再增加一些细节,比如妈妈具体的语言,让妈妈的严厉形象更丰满。修改版：妈妈对我的学习要求很严格。每天放学后,她都会监督我完成作业,并仔细检查我是否认真完成。当我有不懂的地方,她会耐心地为我讲解,直到我完全理解为止。要是我还是没弄明白,她眉头立刻紧锁,脸上的笑容一下子没了,板着脸说:“再好好想想,这么简单的题不应该不会！”虽然她很严厉,但是我知道妈妈是为了我好。）

除了学习，妈妈也很关心我的生活，每天清晨，当我还在睡梦中的时候，妈妈早已悄悄的 (改：悄悄地) 起床，准备好了丰盛的早饭。她总是不厌其烦地每天都会提醒我刷牙洗脸，甚至在宁静的夜晚，还会帮我把被子盖好。但是，当我动作慢的时候，就听到从客厅传出来的“狮吼”：“快点，都看看几点了！”我已经想象到她此刻的模样，一定急得仿佛通红，眼睛像掉下来似得盯着洗手间。（段评：此段描述妈妈对生活的关心,内容丰富,但“急得仿佛通红”表述不通顺,可改为“急得脸都红了”。还有“眼睛像掉下来似得”表述不准确,改成“眼睛瞪得大大的”更合适。并且可以增加一些“我”的反应,使情节更生动。修改版：除了学习,妈妈也很关心我的生活。每天清晨,当我还在甜美的梦乡中时,妈妈早已悄悄地起床,为我准备好了丰盛的早饭。她总是不厌其烦地提醒我刷牙洗脸。宁静的夜晚,她还会轻轻帮我把被子盖好。但是,当我动作慢的时候,就会听到从客厅传来她的“狮吼”:“快点,都看看几点了！”我吓得一哆嗦,想象着她此刻急得脸都红了,眼睛瞪得大大的,死死盯着洗手间的样子。）

妈妈特别注重我的兴趣爱好，她鼓励我去尝试各种新事物，比如画画、游泳、羽毛球等等。每当我遇到困难想要放弃的时候，她总会给我加油打气，这让我变的 (改：变得) 更加自信，更加勇敢。（段评：这段写妈妈注重我的兴趣爱好,内容清晰,但可以增加一些我尝试新事物遇到困难的具体场景,以及妈妈加油打气的具体话语,让内容更具体。修改版：妈妈特别注重我的兴趣爱好,她鼓励我去尝试各种新事物,像画画、游泳、打羽毛球等等。有一次学画画,我怎么都画不好,心里又着急又难过,都想放弃了。这时妈妈拍拍我的肩膀,笑着说:“宝贝,别着急,多画几次就好了,我相信你能行！”听了妈妈的话,我又有了信心,变得更加勇敢了。）

这就是我的妈妈，有时候温柔的像一个天使，有时候凶得像只炸毛的狮子，让我感到无奈。（段评：这是结尾段,总结了妈妈温柔和严厉的特点,但可以再升华一下情感,比如加上“虽然妈妈有时候很凶,但我知道那是爱我的表现,我永远爱我的妈妈”,让文章情感更饱满。修改版：这就是我的妈妈,有时候温柔得像一个天使,有时候凶得像只炸毛的狮子,让我又爱又无奈。虽然妈妈有时候很凶,但我知道那是爱我的表现,我永远爱我的妈妈。）