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记叙文
我的家人
作者:韦恩蝶| 指导老师:韦爱爽

我的家庭有几口人,每个人都像一颗独特的宝石,在我生活的画卷里闪耀着不同的光彩。(段评:此段作为开头,以独特的比喻引出了“家庭”这一主题,能吸引读者兴趣。不过句子稍显口语化,“有几口人”表述较平淡。建议可以更明确地说明家庭成员的数量,让语言更具文采。修改版:我的家庭有七口人,每个人都像一颗独特的宝石,在我生活的画卷里闪耀着不同的光彩。

我的爸爸是个“大力士工民 (改:公民) ”,有次 (改:有一次) 我的东西不小心掉进床底下,我和妈妈合力推床都纹丝不动,可爸爸一回来,就像搬积木一样,一个人就把床推开了,那力气大得惊人。(段评:段落生动地展现了爸爸力气大的特点,通过具体事例使人物形象鲜明。但“大力士工民”存在表述错误。建议将“工民”改为“工人”或直接用“大力士”,让表达更准确。修改版:我的爸爸是个“大力士”,有次我的东西不小心掉进床底下,我和妈妈合力推床都纹丝不动,可爸爸一回来,就像搬积木一样,一个人就把床推开了,那力气大得惊人。

我的妈妈是个“贤惠厨神”,不管我放学多早或多晚,都能吃上她做的热腾腾的饭。我最爱的就是妈妈做的红烧肉,那味道香得能把隔壁邻居都引来,每次都让我忍不住多吃一碗。(段评:形象地写出了妈妈厨艺好,用“香得能把隔壁邻居都引来”体现红烧肉的美味,很有画面感。不过“不管我放学多早或多晚”表述稍啰嗦。建议改为“不管我放学早晚”,使表达更简洁。修改版:我的妈妈是个“贤惠厨神”,不管我放学早晚,都能吃上她做的热腾腾的饭。我最爱的就是妈妈做的红烧肉,那味道香得能把隔壁邻居都引来,每次都让我忍不住多吃一碗。

我的哥哥是我“坚强的守护骑士”,平时我嬉戏打闹 (改:我和他嬉戏打闹) ,可一旦我遇到麻烦,他总会第一个冲上前。上次我不小心撞进花圃,他像风一样跑过来把我扶起来,还细心地帮我处理伤口,有这样的哥哥真有安全感。(段评:把哥哥比作“坚强的守护骑士”很贴切,通过具体事例展现了哥哥对“我”的保护。不过“嬉戏打闹”表述较普通。建议可以用更生动的词语,如“活蹦乱跳”,增强语言的表现力。修改版:我的哥哥是我“坚强的守护骑士”,平时我活蹦乱跳,可一旦我遇到麻烦,他总会第一个冲上前。上次我不小心撞进花圃,他像风一样跑过来把我扶起来,还细心地帮我处理伤口,有这样的哥哥真有安全感。

我的爷爷是个“急性子闹钟”,每次上学只要我有一点拖拉,他就像上了发条一样马上催促,生怕我迟到。(段评:将爷爷比作“急性子闹钟”,形象地体现了爷爷的急性子。但“上了发条一样马上催促”表述稍重复。建议改为“上了发条一样催促”,让表达更简洁。修改版:我的爷爷是个“急性子闹钟”,每次上学只要我有一点拖拉,他就像上了发条一样催促,生怕我迟到。

我的奶奶是个“唠叨小喇叭”,我洗澡找衣服时,她会连着喊好几遍“快快,要马上洗澡了”。不管我在干什么,她总会唠叨几句,虽然有时觉得烦,但这唠叨里满是对我的关心。(段评:把奶奶比作“唠叨小喇叭”很有趣,通过具体事例体现了奶奶的唠叨和对“我”的关心。不过“连着喊好几遍”表述较平淡。建议改为“不停地喊”,增强语言的生动性。修改版:我的奶奶是个“唠叨小喇叭”,我洗澡找衣服时,她会不停地喊“快快,要马上洗澡了”。不管我在干什么,她总会唠叨几句,虽然有时觉得烦,但这唠叨里满是对我的关心。

我的姑姑是个“美丽仙女”,皮肤嫩得像水豆腐,穿上裙子就美若天仙。她愿意花50元买一个公仔只为了让我开心,对我特别疼爱。(段评:将姑姑比作“美丽仙女”,通过外貌描写体现了姑姑的美丽,事例也表现出姑姑对“我”的疼爱。不过“皮肤嫩得像水豆腐”表述稍夸张。建议改为“皮肤白皙嫩滑”,让表达更自然。修改版:我的姑姑是个“美丽仙女”,皮肤白皙嫩滑,穿上裙子就美若天仙。她愿意花50元买一个公仔只为了让我开心,对我特别疼爱。

我是个“孩子王磁铁”,只要有小孩和我玩,不出5个小时就会放下戒备,和我成为好朋友。(段评:把自己比作“孩子王磁铁”,突出了自己容易和小孩交朋友的特点。但“放下戒备”表述较生硬。建议改为“放松警惕”,让表达更自然。修改版:我是个“孩子王磁铁”,只要有小孩和我玩,不出5个小时就会放松警惕,和我成为好朋友。

这就是我的大家庭,一个温暖的大家庭,我爱这个大家庭,它是我幸福的港湾。(段评:作为结尾,总结了大家庭的温暖,表达了对家庭的爱,主题得到升华。不过表述稍简单。建议可以增加一些抒情的语句,让情感表达更强烈。修改版:这就是我的大家庭,一个充满欢笑与关爱的温暖大家庭。在这个大家庭里,我就像一棵茁壮成长的小树,享受着大家的呵护。我爱这个大家庭,它是我永远的幸福港湾,是我心中最温暖的依靠。

综合评价:

韦恩蝶同学,你好!读完你的《我的家人》,老师首先要为你对家人独特的定位点个赞!你把每个家人都比作不同的角色,让家人的形象一下子就鲜活起来了,这让你的文章充满了趣味!

老师发现你文章在描写家人时特别生动。比如写爸爸是“大力士工民”,通过“我和妈妈合力推床都纹丝不动,可爸爸一回来,就像搬积木一样,一个人就把床推开了”这个具体事例,让爸爸力气大的特点跃然纸上。还有写妈妈是“贤惠厨神”,“那味道香得能把隔壁邻居都引来,每次都让我忍不住多吃一碗”,从侧面突出了妈妈厨艺高超。这种通过具体事例和侧面描写来展现人物特点的方法,你运用得很熟练!

不过呢,我们还可以让文章更上一层楼。比如在立意方面,可以再深入一些。你看,你写了每个家人的特点,但如果能在结尾处,把这些家人的特点汇聚起来,谈谈他们对你成长的影响,或者说说这个温暖的大家庭对你来说意味着什么,这样文章的主题就会更深刻。在结构上,段落之间的过渡可以更自然些。比如从介绍完爸爸到介绍妈妈时,可以加一句类似“爸爸的大力气给我满满的安全感,而妈妈的爱则藏在那一道道美味的饭菜里”这样的过渡句,让文章读起来更流畅。

总而言之,这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了通过具体事例来展现人物特点,接下来,我们可以在立意的深化和结构的优化上继续下功夫。比如你可以想想:

  1. 家人的这些特点在生活中是如何相互影响,共同营造出家庭的温暖氛围的?
  2. 有没有某个具体的事件,能更集中地体现出家人对你的爱和这个大家庭的力量?
  3. 怎样用更优美的语言来表达你对家人和这个大家庭深深的情感? 老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!
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