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记叙文
名字里的故事
作者:莫依言| 指导老师:方老师

大家好,我是莫依言,听到我的名字,有没有想到一位著名的作家呢?我的名字有什么特别的寓意?又有着怎样的由来呢?接下来就让我为大家揭晓。(段评:这是记叙文的开头段,整体起到了引出下文的作用,但缺少记叙文关键要素“时间”。可以补充一个具体的时间,让故事背景更清晰。修改版:在一个阳光明媚的周末,大家好,我是莫依言,听到我的名字,有没有想到一位著名的作家呢?我的名字有什么特别的寓意?又有着怎样的由来呢?接下来就让我为大家揭晓。

“莫”是我的姓,随爸爸。妈妈说,我在她肚子里时特别调皮,像只小猴子,总想着找“靠山”,于是“依”字便出现在我的名字里,寓意着依偎依靠,饱含着家人希望我能有安全感的期许。而“言”字,是爸爸妈妈希望我能像著名作家莫言那样,敢于用语言表达内心、说出自己的想法。(段评:此段介绍名字“莫依言”的由来,内容较丰富,但语言稍显平实。可以运用一些比喻等修辞手法,让表达更生动。修改版:“莫”是我的姓,随爸爸。妈妈说,我在她肚子里时就像一只调皮的小猴子,上蹿下跳,总想着找“靠山”,于是“依”字便像一颗温暖的星星出现在我的名字里,寓意着依偎依靠,饱含着家人希望我能有安全感的期许。而“言”字,是爸爸妈妈希望我能像著名作家莫言那样,敢于用语言表达内心、说出自己的想法,像一只勇敢的小鸟,在语言的天空自由飞翔。

在家里,爸爸妈妈更喜欢称呼我“甜甜”。因为我小时候特别爱笑,见人就笑眯眯的,像个撒了蜜糖的小太阳。“甜甜”这个小名,寄托着他们希望我今后生活甜甜蜜蜜的美好愿望。(段评:该段介绍小名“甜甜”的由来,内容完整,但段落稍短。可以增加一些小时候因为爱笑发生的小故事,让内容更丰富。修改版:在家里,爸爸妈妈更喜欢称呼我“甜甜”。因为我小时候特别爱笑,见人就笑眯眯的,像个撒了蜜糖的小太阳。有一次,家里来了客人,我一直对着客人笑,客人被我的笑容感染,还送了我一个小玩具呢。“甜甜”这个小名,寄托着他们希望我今后生活甜甜蜜蜜的美好愿望。

我的名字是不是很有意义?我特别喜欢它,因为每个字都藏着亲人对我的疼爱与期待。(段评:这是结尾段,总结了名字的意义和自己对名字的喜爱,但表述比较常规。可以增加一些对未来的展望,让结尾更有深度。修改版:我的名字是不是很有意义?我特别喜欢它,因为每个字都藏着亲人对我的疼爱与期待。我相信,在这份爱与期待的陪伴下,我未来的生活一定会像名字一样甜蜜,我也会努力成为一个优秀的人。

综合评价:
亲爱的莫依言同学:
读完你的《名字里的故事》,老师觉得好有意思呀!你把自己名字的由来和小名的含义都介绍得明明白白,让老师一下子就了解到名字背后那些温暖又美好的期待啦。特别是你对“依”和“言”两个字寓意的讲述,很清晰也很生动呢。
不过呀,老师也有几个小想法,能让你的作文变得更出色哟:
第一呢,咱们可以说说这些关于名字的故事是在什么时候、什么地方听爸爸妈妈讲的呀。是在温馨的家里,一家人围坐在一起的晚上,还是在出去玩的路上呢?加上这些,故事就更完整啦。
第二,在讲名字寓意和小名由来的时候,可以把爸爸妈妈当时的表情、动作,还有说话的语气写一写。比如妈妈说你在肚子里调皮像小猴子时,脸上是不是带着幸福的微笑呀?这样能让内容更丰富。
第三,现在文章没有分段,咱们可以给它分一分哦。把介绍要讲名字故事的部分作为第一段,讲名字由来和小名寓意的当作第二段,最后表达喜欢自己名字的部分成为第三段,这样就更有条理啦。
💡老师还有两个超有趣的问题想考考你:
要是以后有新朋友问你的名字有啥故事,你打算重点讲哪个部分呢?
通过了解自己名字的故事,你对家人的爱有没有新的感受呀?
只要你把这些思考融入作文,肯定能让它变得更精彩。老师相信你下次一定能写得更厉害!
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