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记叙文
我的心爱之物
作者:兰阳宇

上周我生日那天,妈妈带我去可利宠物店买了一只小仓鼠。我非常地高兴,我回到家时,把它放进一个笼子里,并放在我的床头柜上,这样我每天都能看见它。(段评:这是文章的开头,交代了事件背景,让读者清楚故事的起因,主题明确。不过语言稍显平淡,可增加一些表达兴奋心情的词语让开头更生动。修改版:上周我生日那天,哇塞!妈妈居然带我去可利宠物店买了一只小仓鼠。我兴奋得一蹦三尺高,回到家,我小心翼翼地把它放进一个笼子里,然后把笼子稳稳地放在我的床头柜上,这样我每天都能第一时间看见它啦。

小仓鼠从头到尾都披着一件灰色的毛茸茸的衣服,长着一对黑宝石似的眼睛,嘴里嵌着一颗白色大门牙,小鼻子,短巧的四肢,短尾巴,真是可爱极了。(段评:此段对小仓鼠的外貌描写细致,运用比喻的修辞手法,把眼睛比作黑宝石,很生动形象,符合记叙文生动描写的要求。但描述顺序稍显杂乱,可按照从头到尾的顺序更有条理地描写。修改版:小仓鼠从头到尾都披着一件灰色的毛茸茸的“外衣”。它那小巧的脑袋上,嵌着一对黑宝石似的眼睛,滴溜溜地转着,透着机灵劲儿。它的嘴里,一颗白色的大门牙格外显眼。它还有一个小巧的鼻子,短巧的四肢,身后还拖着一条短尾巴,真是可爱极了。

我每次来喂它时,它就会兴奋的 (改:兴奋地) 跑过来,用眼睛直勾勾地看着我,很期待的样子,等我把食物放进它的碗里时,它就会用它那两只短巧的前肢抓起一点食物,再用它那锋利的大门牙来啃咬着食物,看它吃得津津有味的样子,得我都想吃了。(段评:该段生动地描写了小仓鼠进食的情景,展现出了小仓鼠的活泼可爱,让读者能感受到小仓鼠的活力。不过“得我都想吃了”存在语病,应是“让我都想吃了”。同时可增加一些小仓鼠兴奋时的动作细节。修改版:我每次来喂它时,它就会兴奋得在笼子里上蹿下跳,然后飞快地跑过来,用眼睛直勾勾地看着我,小鼻子还一耸一耸的,一副很期待的样子。等我把食物放进它的碗里时,它就会迅速伸出它那两只短巧的前肢抓起一点食物,再用它那锋利的大门牙来啃咬着食物,嘴巴吧唧吧唧响,看它吃得津津有味的样子,让我都想吃了。

我每次跟它说“晚安”时,它都会乖巧的 (改:乖巧地) 闭上双眼。等到第二天早上,它就会趴在我的面前,用眼睛直勾勾的 (改:直勾勾地) 看着我,好像在等我起床。(段评:这段通过描写“我”和小仓鼠“道晚安”以及早上它等“我”起床的情节,体现了小仓鼠的乖巧,很有童真童趣。但“直勾勾”一词用在这里不太合适,可换一个更温和的词。修改版:我每次跟它说“晚安”时,它都会乖巧地闭上双眼。等到第二天早上,它就会趴在我的面前,用亮晶晶的眼睛看着我,好像在等我起床。

有一次,我大胆把 (改:大胆地把) 它放了出来,并把它捧在手心,我本以为它会被吓回笼子里,没想到它居然在我的手心上睡着了,我动了动手,它没醒,难道在做梦?(段评:此段描述了“我”把小仓鼠放出来捧在手心,它睡着的情节,充满了童真和趣味。不过可以增加一些“我”当时的心理活动,让情节更丰富。修改版:有一次,我壮着胆子把它放了出来,并把它捧在手心。我心里还直犯嘀咕,本以为它会被吓回笼子里,没想到它居然在我的手心上睡着了。我轻轻地动了动手,它没醒,我心里想:它难道在做梦?

这简直是我收到过最好的生日礼物了,我的小仓鼠就是我最好的“朋友”。(段评:这是文章的结尾,总结了小仓鼠是“我”最好的生日礼物和“朋友”,点明主题,情感真挚。但表述较简单,可适当抒情让结尾更有感染力。修改版:这真的是我收到过最好的生日礼物了!我的小仓鼠就像我的贴心小伙伴,陪我度过了很多快乐的时光,它就是我最好的“朋友”,我会一直好好爱护它。

综合评价:

兰阳宇同学,你好!读完你的《我的心爱之物》,老师首先要为你对小仓鼠的喜爱之情点个赞!你把小仓鼠当作自己最好的“朋友”,这份真挚的情感让文章充满了温度。

老师发现你对小仓鼠的描写十分生动。你写道“小仓鼠从头到尾都披着一件灰色的毛茸茸的衣服,长着一对黑宝石似的眼睛,嘴里嵌着一颗白色大门牙”,通过形象的比喻,将小仓鼠可爱的模样清晰地展现在读者眼前,让小仓鼠仿佛就在我们眼前一般。

不过呢,文章在一些方面还有提升的空间。从立意上来说,可以更深刻一些。你仅仅表达了对小仓鼠的喜爱,我们能不能再深入思考一下,小仓鼠给你的生活带来了怎样的改变或者启示呢?比如它的活泼可爱让你在学习之余得到放松,明白了生活中需要这样简单的快乐 。

在结构上,文章整体比较清晰,但可以更精巧些。比如在段落之间增加一些过渡句,像从描写小仓鼠的外貌到写它的行为这部分,加一句“小仓鼠不仅模样可爱,行为也十分有趣”,这样读起来会更流畅。

另外,丰富细节也很重要。你写喂小仓鼠的情节,可以再详细些,当时你的心情是怎样的?小仓鼠除了用眼睛直勾勾地看着你,还有没有别的小动作?

💡💡我们还可以再思考下:

  1. 小仓鼠的生活习性有没有给你带来一些关于生命的思考呢?
  2. 在和小仓鼠相处的过程中,有没有发生一件让你特别难忘的事情,能让你对你们之间的“友谊”有更深的体会?
  3. 你觉得小仓鼠的哪些特质是你最欣赏的,这些特质对你的性格有没有产生什么影响呢?

总而言之,这篇作文展现了你不错的写作能力。你已经能够把小仓鼠的特点和你们之间的互动写清楚,接下来,我们可以在立意深化、结构优化和细节丰富上继续努力。老师相信,你一定能写出更精彩的文章,期待你的进步!

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