今天，阳光明媚，妈妈说要带我和弟弟去荷塘月色湿地公园玩，我一听，激动极了。一路上，我们有说有笑，三十分钟的车程一溜烟就过去了。到达公园门口后，一墙的葵花瀑布迎面而来。仔细一看，哦！原来它是小女孩飘逸的金色“长发”啊！（段评：这段内容整体不错,时间、地点、起因等要素都有体现。不过可以增加一些心理描写,让‘激动极了’更具体。比如描述一下听到去公园消息时,心里是怎么想的。修改版：今天,阳光明媚,妈妈说要带我和弟弟去荷塘月色湿地公园玩,我一听,心一下子就飞起来了,心里想:终于可以去公园玩啦,肯定特别好玩！我激动极了。一路上,我们有说有笑,三十分钟的车程一溜烟就过去了。到达公园门口后,一墙的葵花瀑布迎面而来。仔细一看,哦！原来它是小女孩飘逸的金色“长发”啊！）

穿过林荫小道，拐过一个弯，一大片金灿灿的向日葵花海，出现在我眼前。它们整整齐齐地仰着脸，朝着太阳的方向，仿佛在举行一场盛大的升旗仪式。（段评：此段在描写向日葵花海时,可以增加一些自己的感受。比如看到这么一大片向日葵时,内心的惊叹或者赞美等。修改版：穿过林荫小道,拐过一个弯,一大片金灿灿的向日葵花海,出现在我眼前。哇！我不禁发出惊叹,它们整整齐齐地仰着脸,朝着太阳的方向,仿佛在举行一场盛大的升旗仪式。我感觉自己就像走进了一个金色的童话世界。）

走近花田，我发现它粗粗的茎秆比我还高，摸起来毛茸茸的。它大大的花盘外围着一圈金黄色的花瓣，像太阳放出的光芒。花盘中挤满了密密麻麻的花蕊，偶尔还有小蜜蜂来采蜜。风来了，成千上万的向日葵一齐摇晃，发出沙沙沙的声音，像在开音乐会。我在花海旁转着圈，觉得自己也变成了一株向日葵，在阳光下快乐地跳舞。（段评：这段对向日葵的描写很生动,但可以增加与弟弟或者妈妈的互动。比如和他们一起观察向日葵,交流感受等,让游玩的场景更丰富。修改版：走近花田,我发现它粗粗的茎秆比我还高,摸起来毛茸茸的。我兴奋地对弟弟说:‘你看,这茎秆好粗呀！’它大大的花盘外围着一圈金黄色的花瓣,像太阳放出的光芒。花盘中挤满了密密麻麻的花蕊,偶尔还有小蜜蜂来采蜜。风来了,成千上万的向日葵一齐摇晃,发出沙沙沙的声音,像在开音乐会。我和弟弟在花海旁转着圈,觉得自己也变成了一株向日葵,在阳光下快乐地跳舞。）

妈妈说要回家了，我依依不舍地回头望。向日葵们还在那里，仿佛告诉我 (改：对我说) ：要向它们一样，永远向阳而生，快快乐乐地长大。（段评：结尾可以再增加一些不舍的心情描写,让情感更真挚。比如描述一下自己当时的表情,以及心里的想法。修改版：妈妈说要回家了,我皱着眉头,眼睛里满是不舍,依依不舍地回头望。向日葵们还在那里,仿佛告诉我:要向它们一样,永远向阳而生,快快乐乐地长大。我心里想着:真不想离开啊,下次我还要再来。）