我的爸爸黑黑的，有一双明亮的大眼睛。他特别能管理情绪。他还喜欢打篮球，更喜欢种花。我很喜欢他！（段评：此段作为开头,直接介绍爸爸的外貌、特点及表达对爸爸的喜爱,符合记叙文开头引出主题的要求。不过语言较为平淡,可增加一些生动的描写。比如把“黑黑的”换成“皮肤黝黑发亮”,让爸爸的形象更立体。修改版：我的爸爸皮肤黝黑发亮,有一双明亮得像星星一样的大眼睛。他特别能管理情绪,还喜欢打篮球,更喜欢种花。我很喜欢他！）

有一次，我做错了题，他回来没有立刻骂我，而是细心教我怎么做，分析题目。让我明白题目后，我就自快决 (改：愉快地) 的去写题目了。正因为他有耐心，所以我的成绩越来越好了。（段评：段落围绕爸爸有耐心教“我”做题展开,情节具体真实。但存在错别字,“自快决”应改为“自觉地”,且“分析题目”表述较生硬,可改为“耐心地帮我分析题目中的知识点”,让表达更自然。修改版：有一次,我做错了题,他回来没有立刻骂我,而是细心教我怎么做,还耐心地帮我分析题目中的知识点。让我明白题目后,我就自觉地去写题目了。正因为他有耐心,所以我的成绩越来越好了。）

他十分喜欢打篮球，有一次，他在打比赛，他刚从篮底拿到球，就飞快的 (改：飞快地) 冲了过去，几个变向，转身就冲到了三分线内，“拍”的一声，就投进了一个漂亮的三分。这个球就像打开了队员斗志的开关一样，就这样，爸爸就带领球队进了一个又一个的球，最终拿下了第一名。他是我的榜样。（段评：此段生动地描写了爸爸打篮球的过程,细节丰富,展现了爸爸的厉害。不过“‘拍’的一声”表述较奇怪,可改为“‘唰’的一声”,更符合篮球入筐的声音特点,增强画面感。修改版：他十分喜欢打篮球,有一次,他在打比赛,他刚从篮底拿到球,就飞快地冲了过去,几个变向,转身就冲到了三分线内,“唰”的一声,就投进了一个漂亮的三分。这个球就像打开了队员斗志的开关一样,就这样,爸爸就带领球队进了一个又一个的球,最终拿下了第一名。他是我的榜样。）

他也十分喜欢种花，阳台和一楼都种满了他的杰作。这让我们家的空气都神清气爽很多。他每个星期都会买很多花回来种。他也每天都把我当免费苦力，因为我每天都要帮他的花淋水 (改：浇水) 。他是个养花达人。（段评：段落介绍爸爸爱种花的特点,内容具体。但“这让我们家的空气都神清气爽很多”表述不当,可改为“这让我们家的空气变得格外清新”,同时“他也每天都把我当免费苦力”表述口语化,可改为“他还总让我当他的小帮手”,使语言更合适。修改版：他也十分喜欢种花,阳台和一楼都种满了他的杰作。这让我们家的空气变得格外清新。他每个星期都会买很多花回来种,他还总让我当他的小帮手,因为我每天都要帮他的花淋水。他是个养花达人。）

我很喜欢他！（段评：此段单独强调喜欢爸爸,略显重复,可与结尾段合并,使文章更简洁。）

这就是我的爸爸，他会打篮球，会种花，还是个情绪管理大师，我十分喜欢他。（段评：作为结尾,总结了爸爸的特点并再次表达喜爱,符合记叙文结尾要求。可在结尾处增加一点童真童趣的表达,如“我以后也要像爸爸一样,会打篮球、会种花,做个情绪管理小达人”,升华情感。修改版：这就是我的爸爸,他会打篮球,会种花,还是个情绪管理大师,我十分喜欢他。我以后也要像爸爸一样,会打篮球、会种花,做个情绪管理小达人。）