暑假里，妈妈给我报了游泳班。我特别兴奋，想象着自己在水里像小鱼一样游来游去的样子。可是，当我第一次站在游泳池边，看着那深深的水，心里突然害怕起来。教练让我们先练习憋气，我鼓起勇气把头埋进水里，可没一会儿就呛了水，鼻子酸酸的，眼泪都快出来了。（段评：该段落作为开头,自然地引出了学游泳的主题,内容真实具体,情感表达真挚。不过,在语言生动性上可再提升,比如描述害怕的心理时可以更细致。修改版：暑假里,妈妈给我报了游泳班。我兴奋得一蹦三尺高,脑海里全是自己像机灵的小鱼一样在水里畅快游来游去的画面。可当我第一次站在游泳池边,望着那深不见底的水,我的小心脏一下子提到了嗓子眼,害怕极了。教练让我们先练习憋气,我鼓足勇气把头埋进水里,可没一会儿就呛了水,鼻子酸得厉害,眼泪在眼眶里直打转。）

第二天练习划水动作时，我的胳膊又酸又疼，动作总是做不到位。看着其他小朋友都游得有模有样，我心里又着急又沮丧，甚至想放弃不学了。（段评：此段围绕练习划水遇到困难想放弃展开,符合主题,但在细节描写上可以更丰富,比如描述胳膊酸痛和动作不到位的具体表现。修改版：第二天练习划水动作时,我的胳膊又酸又疼,就像灌了铅一样沉重,每划动一下都异常艰难。我的动作总是做不到位,手臂总是使不上劲,水花溅得到处都是。看着其他小朋友都游得有模有样,像小海豚一样灵活,我心里又着急又沮丧,甚至想放弃不学了。）

就在我灰心丧气的时候，教练走到我身边，他拍了拍我的肩膀，微笑着说：“别着急，慢慢来，坚持就是胜利。”说着，他给我做了示范，动作又标准又流畅。我咬咬牙，又继续练习起来。突然，我发现自己能划动一点水了，虽然游得还很慢，但比之前进步了很多。那一刻，我看到教练对我竖起了大拇指，他的眼神里满是鼓励和肯定，我一下子充满了力量。（段评：段落情节完整,生动地写出了教练鼓励后“我”的转变,语言表达较好。不过,在修辞手法运用上可以增加,让描写更生动。修改版：就在我灰心丧气,像一只泄了气的皮球时,教练走到我身边,他轻轻拍了拍我的肩膀,像温暖的阳光洒在我身上,微笑着说:“别着急,慢慢来,坚持就是胜利。”说着,他给我做了示范,那动作如行云流水般标准又流畅。我咬咬牙,又继续练习起来。突然,我惊喜地发现自己能划动一点水了,虽然像小蜗牛一样游得还很慢,但比之前进步了很多。那一刻,我看到教练对我竖起了大拇指,他的眼神像明亮的灯塔,满是鼓励和肯定,我一下子充满了力量。）

我想到学骑自行车，也是摔了好几次才学会的。原来，不管做什么事情，只要坚持下去，就一定能成功。（段评：该段由学游泳联想到学骑自行车,能体现坚持的主题,但过渡稍显生硬,可以增加过渡语句使逻辑更连贯。修改版：学游泳遇到困难让我想起了学骑自行车时的经历,那时候我也是摔了好几次才学会的。原来,不管做什么事情,只要坚持下去,就一定能成功。）

从那以后，我每天都会早早地来到游泳池练习。慢慢地，我游得越来越好，还学会了换气。（段评：内容围绕“我”坚持练习有进步展开,符合主题,但描述较平淡,可以增加一些细节体现进步过程。修改版：从那以后,我每天都会像勤劳的小蜜蜂一样早早地来到游泳池练习。一开始,我只能慢慢地往前划动一点,后来渐渐地能多游几米了。慢慢地,我掌握了换气的技巧,游得越来越好,就像一只自由自在的水鸟在水里穿梭。）

现在，我终于明白了坚持的意义。它就像一把钥匙，能打开成功的大门。以后遇到困难，我再也不会轻易放弃了。（段评：作为结尾,总结了坚持的意义,升华了主题。不过,可以增加一些具体的事例说明以后遇到困难不放弃,让表达更具体。修改版：现在,我终于明白了坚持的意义。它就像一把神奇的钥匙,能打开成功的大门。以后遇到像堆积如山的作业难题或者像陡峭山峰一样的体育挑战时,我再也不会轻易放弃了。）