10月3日 星期五 阴

今天是国庆节的第三天，爸爸妈妈带我到了思念已久的老家。（段评：此段内容较为简单,可增加一些对老家的期待等心理描写,丰富内容。同时可以补充老家的地点信息,让事件发生的环境更清晰。修改版：今天是国庆节的第三天,爸爸妈妈带我到了思念已久的老家——乡下的小村落。我一路上都在想,老家现在是什么样子呢,是不是和我记忆中一样美好。）

当我还在睡梦中的时候，我听到了几声“汪汪”的声音。我迫不及待地穿上衣服，冲了出来。我出来后，看见了一只小奶狗。它有一个圆滚滚的肚子，还有一个圆圆的脑袋，还有一双水汪汪的大眼睛，我就叫它毛球球吧！（段评：这段对小奶狗的描写比较细致,但可以增加一些自己看到小奶狗时的心理活动,让情感更丰富。另外,描述小奶狗外貌时可以用一些比喻,让描写更生动。修改版：当我还在睡梦中的时候,我听到了几声“汪汪”的声音。我心里想着:这是什么声音呀？迫不及待地穿上衣服,冲了出来。我出来后,看见了一只小奶狗。它那圆滚滚的肚子像个小皮球,还有一个圆圆的脑袋像个毛茸茸的球,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑宝石,我一下子就喜欢上它了,就叫它毛球球吧！）

毛球球是一只非常活泼的小狗，我把球扔到了车下，它却飞快的 (改：飞快地) 把球捡了回来，我很高兴，然后，姐姐把小狗抱了起来跳了一段舞，见了我都笑了 (改：我们见了都笑了) ，它摇摇屁股，扭扭脑袋，甩甩尾巴，看起来很可爱，那双眼睛跟着音乐而眨动。它更是一只听话的小狗，我手里拿着一块肉，我说坐下，它就坐下，我说站起来，它就站起来，它可真听话啊！（段评：内容较丰富,但语句稍显啰嗦,比如‘摇摇屁股,扭扭脑袋,甩甩尾巴’可以更简洁生动。另外,可以增加一些自己和姐姐与小狗互动时的对话。修改版：毛球球是一只非常活泼的小狗,我把球扔到了车下,它像箭一样飞奔过去把球捡了回来。我兴奋地大喊:‘毛球球,你真棒！’然后,姐姐把小狗抱了起来开始跳舞,小狗跟着节奏晃动身体,眼睛一眨一眨的,可爱极了,我忍不住哈哈大笑。它还是一只听话的小狗,我手里拿着一块肉,我说:‘毛球球,坐下。’它就乖乖坐下,我说:‘站起来。’它立马站起来,真听话！）

它可真是一只可爱的毛球球，它是我的狗狗。（段评：此段过于简短,可增加一些对未来和毛球球相处的期待等内容,让结尾更有韵味。修改版：它可真是一只可爱的毛球球,它是我的狗狗。以后我要经常陪它玩,和它一起度过更多快乐的时光。）