早晨醒来，我惊奇地发现，我躺在湿漉漉的泥土，身体又软又小，低头一看，我竟然变成了一只小蚂蚁。（段评：这是文章的开头,以奇幻的想象“变成小蚂蚁”引出故事,很能吸引读者兴趣。不过“躺在湿漉漉的泥土”表述不通顺,可改为“躺在湿漉漉的泥土上”。修改版：早晨醒来,我惊奇地发现,我躺在湿漉漉的泥土上,身体又软又小,低头一看,我竟然变成了一只小蚂蚁。）
我抬头一看，周围的世界完全变了样：小草跟大树一样高，一块小石子现在看来也是巨石。正当我恐慌的时候，一只小蚂蚁用它的触角碰了碰我的肩膀，好像在说：“快跟我来，我们一起去寻找食物。”我只好跟着它走，不知不觉我们的旁边又来了许多蚂蚁，正在这时，我们的前方出现一大块面包，我们大家一起走到面包前，每只蚂蚁都整齐有序的 (改：有序地) 找到自己的位置，为首的蚂蚁在旁边发出吱吱吱的声音，好像在说：“1-2-3，”我们一步步把面包抬回蚁巢的方向。（段评：此段详细描述了变成蚂蚁后寻找食物的过程,情节清晰,符合记叙文要求。但“整齐有序的”中“的”使用错误,应改为“地”；且描写蚂蚁搬面包的过程稍显平淡,可增加一些细节描写,比如蚂蚁们的动作、神态等,让情节更生动。修改版：我抬头一看,周围的世界完全变了样:小草跟大树一样高,一块小石子现在看来也是巨石。正当我恐慌的时候,一只小蚂蚁用它的触角碰了碰我的肩膀,好像在说:“快跟我来,我们一起去寻找食物。”我只好跟着它走,不知不觉我们的旁边又来了许多蚂蚁。正在这时,我们的前方出现一大块面包,我们大家一起走到面包前,每只蚂蚁都整齐有序地找到自己的位置。为首的蚂蚁在旁边发出吱吱吱的声音,好像在说:“1 - 2 - 3,”只见它们个个憋足了劲,有的用头顶,有的用背扛,我们一步步把面包抬回蚁巢的方向。）
突然，我们的头上方来了一只大公鸡，我们的心跳正砰砰地快速跳动，生怕下一秒我们就被大公鸡当作小零食吃掉，就在这时，为首的蚂蚁用手指着草丛的地方，我们心领神会，有序的 (改：有序地) 走到了草丛边躲了起来，大公鸡在这停留了一会儿就走了，我们大家松了一口气，又去把面包抬回了蚁巢，我们大家在一起品尝面包，一起欢声笑语，虽然经过是残酷 (改：经过很残酷) ，但是结果是美好的。（段评：该段描述遇到大公鸡的惊险情节,使故事有了波折。不过“心跳正砰砰地快速跳动”表述啰嗦,可改为“心跳砰砰直跳”；“虽然经过是残酷”搭配不当,可改为“虽然过程很惊险”。修改版：突然,我们的头上方来了一只大公鸡,我们的心跳砰砰直跳,生怕下一秒我们就被大公鸡当作小零食吃掉。就在这时,为首的蚂蚁用手指着草丛的地方,我们心领神会,有序地走到了草丛边躲了起来。大公鸡在这停留了一会儿就走了,我们大家松了一口气,又去把面包抬回了蚁巢。我们大家在一起品尝面包,一起欢声笑语,虽然过程很惊险,但是结果是美好的。）
我躺在温暖的蚁巢中，回想到 (改：回想) 今天，我就觉得特别开心，原来一只小小的蚂蚁也有大大的力量，团结起来就能完成看似不可能的事情。如果我能变回人，我一定要和亲人分享这一次奇妙的经历。（段评：作为结尾,总结了变成蚂蚁的经历,点明“团结起来力量大”的主题,积极向上。不过“回想到今天”表述较口语化,可改为“回想起今天的经历”。修改版：我躺在温暖的蚁巢中,回想起今天的经历,我就觉得特别开心。原来一只小小的蚂蚁也有大大的力量,团结起来就能完成看似不可能的事情。如果我能变回人,我一定要和亲人分享这一次奇妙的经历。）
冯光宇同学，你好！读完你的《我变成了一只蚂蚁》，老师首先要为你的深刻思考点个赞！很多人写变成蚂蚁可能只是单纯描述经历，而你却从中感悟到了“原来一只小小的蚂蚁也有大大的力量，团结起来就能完成看似不可能的事情”这个道理，这让你的文章一下子就有了深度！
老师发现你文章在描写方面做得很不错。比如“小草跟大树一样高，一块小石子现在看来也是巨石”，通过这样生动的描写，让我们真切感受到你变成蚂蚁后眼中世界的巨大变化，仿佛身临其境。这种通过对比来进行环境描写的手法，你运用得很巧妙，让文章画面感十足。
不过呢，文章还有一些地方可以进一步提升。道理虽然讲出来了，但可以更深刻。你看，你写了蚂蚁团结有力量。我们能不能再想深一层？为什么蚂蚁团结起来就有力量？是因为它们分工明确，还是有着共同的目标？如果能在结尾处，把“团结”背后的原因再剖析一两句，你的思想就会更有力量。另外，事件写清楚了，但过程有点快。像“我们一步步把面包抬回蚁巢的方向”这里，是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近，放慢速度？当时每只蚂蚁的动作是怎样的？大家抬面包时有没有发出什么声音？周围的环境有没有变化？用“五感法”把这个过程详细地展现出来，文章的感染力会瞬间翻倍。
总而言之，这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何通过事件表达感悟，接下来，我们可以在深化立意和丰富细节描写上继续下功夫。比如你可以想想：
- 蚂蚁的团结精神在人类社会中有哪些具体的体现和重要意义？
- 在生活中，还有哪些小生物的行为能给我们带来类似团结的启示？
- 如何通过更多的细节描写，让蚂蚁的形象和它们的行动更加生动鲜活？
老师相信，以你的悟性，很快就能写出思想与文采兼备的佳作，期待你的下一次突破！
