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记叙文
我是一只自由的麻雀
作者:龙青毅| 指导老师:吴明晓

看着窗外一棵茂盛的大树,听着窗外小鸟的叫声,闻着野花的香味,我记忆的阀门瞬间打开。明媚的阳光,照在树叶上,照在碧绿的草地上,照在我的脸上。我变成了一只麻雀。(段评:这段作为开头,运用感官描写引出下文,想象丰富,很有童真童趣,能吸引读者兴趣。不过,从“我变成了一只麻雀”过渡稍显突兀,可以增加一些心理活动或想象的过程描述。建议在“我变成了一只麻雀”前加上“我想着要是能变成一只麻雀去看看外面的世界该多好呀,突然感觉身体轻飘飘的”,让过渡更自然。修改版:看着窗外一棵茂盛的大树,听着窗外小鸟的叫声,闻着野花的香味,我记忆的阀门瞬间打开。明媚的阳光,照在树叶上,照在碧绿的草地上,照在我的脸上。我想着要是能变成一只麻雀去看看外面的世界该多好呀,突然感觉身体轻飘飘的,我变成了一只麻雀。

我睁开眼,发现我在一棵树上站着,我的身体也非常小,还长出了羽毛,正当我想呼救时,才发现,我的声音和麻雀的叫声一样,我来不及思考,就被鸟妈妈带回了鸟窝,原来我是一个刚学会飞行的麻雀啊!鸟窝十分狭窄,旁边是我的弟弟妹妹。不一会儿,天就黑了,我依靠着弟弟们睡着了。(段评:此段详细描述了变成麻雀后的经历,情节完整,人物(麻雀)形象较鲜明。但“我的声音和麻雀的叫声一样”表述较平淡,可以运用比喻的修辞手法让表达更生动。建议改为“我的声音变得像清脆的铃铛声,和麻雀的叫声一模一样”。修改版:我睁开眼,发现我在一棵树上站着,我的身体也非常小,还长出了羽毛。正当我想呼救时,才发现,我的声音变得像清脆的铃铛声,和麻雀的叫声一模一样。我来不及思考,就被鸟妈妈带回了鸟窝,原来我是一个刚学会飞行的麻雀啊!鸟窝十分狭窄,旁边是我的弟弟妹妹。不一会儿,天就黑了,我依靠着弟弟们睡着了。

清晨的阳光透过树叶照在我脸上,睁开眼,还是那个熟悉的鸟窝。我决定飞出去看看新世界,飞到一望无际的天空时,望着身下的风景,真让人舒服。不一会儿,我到了一个农夫家,我飞到他家的窗户边,偷窃着农夫摘果子,忽然,身后的窗户打开了,里面伸出了一只大手,把我抓了进去,我害怕的地 (改:害怕地) 尖叫起来,发现抓我的是个小男孩,不等我喘息,我便被他装进了一个笼子里,我十分害怕,但又冷静下来思考如何出去,我发现笼子竟然只用了一根棍子卡住了,我费了很大力气才拨了下来,趁小男孩去拿锁的时间,我飞了出去。我高兴地唱着叽叽喳喳的歌,庆幸没被锁上,可我高兴的不够一分钟,发现我迷路了,到处都是危险,最后,鸟妈妈终于找到我了,我也不敢乱跑了。(段评:这一段故事情节丰富,细节描写较生动,但“偷窃着农夫摘果子”表述有误,用词不当,可改为“看着农夫摘果子”。同时,在描写逃脱笼子的过程可以增加一些紧张的氛围描写。建议在“我费了很大力气才拨了下来”前加上“我的心紧张得砰砰直跳”。修改版:清晨的阳光透过树叶照在我脸上,睁开眼,还是那个熟悉的鸟窝。我决定飞出去看看新世界,飞到一望无际的天空时,望着身下的风景,真让人舒服。不一会儿,我到了一个农夫家,我飞到他家的窗户边,看着农夫摘果子。忽然,身后的窗户打开了,里面伸出了一只大手,把我抓了进去,我害怕地尖叫起来,发现抓我的是个小男孩。不等我喘息,我便被他装进了一个笼子里,我十分害怕,但又冷静下来思考如何出去。我发现笼子竟然只用了一根棍子卡住了,我的心紧张得砰砰直跳,费了很大力气才拨了下来。趁小男孩去拿锁的时间,我飞了出去。我高兴地唱着叽叽喳喳的歌,庆幸没被锁上,可我高兴得不够一分钟,发现我迷路了,到处都是危险,最后,鸟妈妈终于找到我了,我也不敢乱跑了。

突然,阳光照在我脸上,睁开眼后,猛地坐起来,说:“我这竟然是梦!”虽然是梦,但是我感处 (改:感触) 很深,不要去捉捕 (改:捕捉) 小动物或伤害它们,它的家人会担心的,我以为 (改:我认为) 一定要爱护它们!(段评:结尾点明这是一场梦,并升华主题,表达要爱护小动物的想法,主题积极向上。但“感处”有误,应是“感触”。同时,“它的家人会担心的,我以为一定要爱护它们”表述不通顺,可改为“它们的家人会担心的,我们一定要爱护它们”。修改版:突然,阳光照在我脸上,睁开眼后,猛地坐起来,说:“我这竟然是梦!”虽然是梦,但是我感触很深,不要去捉捕小动物或伤害它们,它们的家人会担心的,我们一定要爱护它们!

综合评价:

龙青毅同学,你好!读完你的《我是一只自由的麻雀》,老师要为你的独特构思和深刻感悟点赞!很多同学可能只是单纯地写一次游玩或者经历,而你却通过一场奇妙的变身之旅,领悟到“不要去捉捕小动物或伤害它们,它们的家人会担心,我们一定要爱护它们”这个道理,让文章有了更深的内涵和教育意义。

老师发现你在文章中对环境描写运用得很出色。比如“明媚的阳光,照在树叶上,照在碧绿的草地上,照在我的脸上”,通过排比的修辞手法,生动地描绘出了一幅充满生机的画面,让读者仿佛身临其境,感受到了阳光的温暖和大自然的美好。另外,你对自己变成麻雀后的心理描写也很细腻,当被小男孩抓住关进笼子时,“我十分害怕,但又冷静下来思考如何出去”,这不仅表现出了你在困境中的机智,也让这个情节更具真实感。

如果想要让文章更上一层楼,我们可以在立意上再深挖一下。你已经提到了要爱护小动物,那不妨再思考一下,人类伤害小动物除了会让它们的家人担心之外,对整个生态环境会有什么样的影响呢?可以在结尾处简单阐述一下,这样文章的思想深度就会更上一个台阶。同时,在描述被小男孩抓住又逃脱这个情节时,我们可以把镜头推近,放慢速度,运用“五感法”来丰富细节。比如当时笼子里的气味、小男孩的表情和动作、周围的声音等等,这样会让这个情节更加生动精彩。

总而言之,这篇作文展现了你丰富的想象力和出色的表达能力。你已经学会了运用环境描写和心理描写来增强文章的感染力,接下来,我们可以在立意的深化和细节的丰富上继续下功夫。比如你可以想想

  1. 人类的哪些行为还会对小动物造成伤害,我们应该如何避免?
  2. 如果小动物们会说话,它们会对人类说些什么?
  3. 怎样才能让更多的人意识到保护小动物的重要性? 老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!
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