那一天，天空是那么晴朗，空气是那么清新，伴随这 (改：伴随着) 同学们的欢声笑语，在她们路过那一段丁香花走廊，廊有陡 (改：常有同学) 赞叹丁香花的美。（段评：本段作为故事的开头,用晴朗的天气和同学们的欢声笑语铺垫了轻松的氛围,还点出了故事的核心场景丁香花走廊,整体很有画面感。不过部分语句语序有些混乱,场景的细节可以再补充得更清楚一点,把大家赞叹丁香花的状态写得更具体,能更好地引出后面的故事。修改版：那一天,天空蓝得像洗过一样,空气里飘着淡淡的甜香,同学们叽叽喳喳说笑着走过校园的丁香花走廊,路过的人都忍不住停下脚步,赞叹这满廊紫雾似的丁香花实在太好看了。）

那一天，小明想把丁香花掉落的丁香花被 (改：丁香花瓣) 捡起来，他木捡 (改：一直捡) 了很久，马上要捡完了，有一阵风吹了过来，把小明铃捡 (改：捡拾) 的花都吹跑，小明只好坐从新 (改：重新) 开始捡，没想到风把花吹到了一个对花过敏的同学，那位同学身上发起起包 (改：起了包) ，痒痒的一直在扑 (改：一直在挠) ，脸也有些红，我在要想重要 (改：我正想着要) 马上未带 (改：马上带) 她去就医。班长出场，马上拉起同学的手去医务室，在去医务室的路上，那位同学摔坐了一跤 (改：摔了一跤) ，班长马上背起她飞奔回 (改：飞奔到) 医务室，到了医务室，医生看了她的症状，开了形药 (改：开了药) ，让那位同学吃了下去。（段评：本段是故事的核心发展部分,情节的起伏很有新意,捡花、风吹花、意外发生、班长帮忙的整个脉络很完整。不过部分语句有语序颠倒、用词失误的小问题,情节的衔接可以更顺滑,还可以给人物加一点小动作的细节,让整个事件的推进更自然真实。修改版：小明看着地上落了一地的丁香花瓣,蹲下来想把掉落的花瓣都捡起来,他捡了好半天,眼看就要捡完了,忽然一阵风刮过来,把他刚拢好的花瓣全吹飞了。小明只好重新蹲下来捡,没成想风卷着花瓣正好吹到了对花过敏的同学小雯身上,小雯胳膊上很快冒起了小红包,痒得她不停抬手挠,脸也憋得红红的。我正慌着想办法要带她去看医生,班长已经冲了过来,拉起小雯的手就往医务室跑,路上小雯没站稳摔了一跤,班长立刻蹲下来背起她,大步流星地往医务室赶。到了医务室,医生看了症状,给小雯开了药,让她服了下去。）

吃完药后，那位同学处刺痒 (改：的刺痒) 的感觉慢慢消散，红肿一点点退去，大家悬着的心终于落了下来。小明站在一旁，满是愧疚，但他给 (改：他给) 同学道歉，心里十分烦 (改：心里十分难受) ，都怪自己惹出这地意外 (改：这场意外) 。班长轻轻拍拍小明的肩膀，安慰他不用太过内疚，谁也想到 (改：谁也没想到) 一阵大风会惹出麻烦，只是以后做事，要多留意身边的伙伴。（段评：本段写出了事情平稳下来之后大家的反应,小明的愧疚和班长的安慰都很符合人物的状态,情感非常真实。不过部分语句用词有些不通顺,可以补充一点小明的神态细节,比如他攥着衣角的小动作,把他的内疚感体现得更真切,也让班长的安慰显得更温暖。修改版：吃完药没过多久,小雯身上刺痒的感觉慢慢消了下去,脸上和胳膊上的红肿也一点点退了,围在旁边的大家悬着的心终于落了地。小明站在角落攥着衣角,满脸都是愧疚,他连忙上前给小雯道歉,心里乱糟糟的,觉得全是自己惹出了这场意外。班长轻轻拍了拍小明的肩膀,安慰他不用太内疚,谁也想不到突然会刮来这么一阵大风,只是以后做事的时候,要多留意身边小伙伴的情况就好。）

等了一会儿，同学休息好了，我们扶着她走回教室。丁香花静开放 (改：丁香花静静开放) ，淡淡的花香四处飘散。经过这件事，小明学到了很多，他明白了做事才能 (改：做事不能) 只想着自己，要多考虑周围人的情况。之后在校园，小明也会常常留心周围需要帮助的情况，身边的同学，多学会为别人着想。（段评：本段作为故事的结尾,呼应了开头的丁香花场景,也点出了小明从这件事里得到的成长,主题积极又温暖。不过个别语句的逻辑有点小问题,把小明之后的具体小行动写得更实在一点,就不会显得道理很空,能让整件事的感悟显得更自然不生硬。修改版：又等了一会儿,小雯休息够了,我们几个人扶着她慢慢走回教室。廊边的丁香花安安静静地开着,淡淡的花香慢悠悠地飘在空气里。经过这件事,小明学到了很多,他明白了做事不能只想着自己眼前的事,要多留意周围人的情况。后来在校园里,小明总爱留心身边需要帮忙的同学,慢慢成了大家都夸的、会为别人着想的小热心肠。）