每个人的成长路上都有最特别的伙伴。丰子恺笔下粘人的小猫，鲁迅回忆里的百草园，而我的“挚友”，是那个在小窝里睡觉的小鸟，小鹦鹉皮皮。（段评：开头通过列举丰子恺笔下的小猫和鲁迅回忆里的百草园,自然引出自己的“挚友”小鹦鹉皮皮,形式新颖,能吸引读者兴趣。不过在语言上可以更加简洁生动,比如“在小窝里睡觉”表述稍显平淡。建议把“在小窝里睡觉的小鸟”改为“小窝里酣睡的精灵”。修改版：每个人的成长路上都有最特别的伙伴。丰子恺笔下粘人的小猫,鲁迅回忆里的百草园,而我的“挚友”,是小窝里酣睡的精灵——小鹦鹉皮皮。）

皮皮是爸爸奖励给我的，皮皮呢很听话，头和后背是黄色的，肚皮是白色，尾巴是翠绿色的，脚和嘴嘴 (改：嘴) 是橙红色的。眼睛像天上的辰星般闪闪发光。（段评：此段介绍了皮皮的来历和外貌,内容围绕主题展开,但描写外貌时语言较平淡,且“嘴嘴”表述口语化。可以运用更形象的词语来描写颜色,还能增加一些细节,让皮皮的形象更鲜活。比如“头和后背的黄色如暖阳”。修改版：皮皮是爸爸奖励给我的,它很听话。它头和后背的黄色如暖阳,肚皮雪白雪白的,尾巴翠绿似翡翠,脚和嘴是橙红色的,像燃烧的小火苗。眼睛像天上的辰星般闪闪发光。）

为什么这只小鸟会成为我的心爱之物呢？那是因为每当我心情不好时它就会在我旁边，蹦蹦跳跳的，好像在说：“主人别难过我给你跳支舞吧！”我只能破涕为笑，轻轻摸摸它的头，它也蹭着我的手掌。（段评：这一段解释了皮皮成为心爱之物的原因,情节生动,充满童真童趣。不过表述上不够简洁,“我只能破涕为笑”中“只能”用词不准确。可以改为“我不禁破涕为笑”。修改版：为什么这只小鸟会成为我的心爱之物呢？那是因为每当我心情不好时,它就会在我旁边蹦蹦跳跳的,好像在说:“主人别难过,我给你跳支舞吧！”我不禁破涕为笑,轻轻摸摸它的头,它也蹭着我的手掌。）

记得有一次，我把它握在手中轻轻摸着它的羽毛。它就用又闪闪发光的大眼睛好奇地瞅着我，用尖尖的小嘴轻轻的啄着我的手指，我便把它放了下来，可是别望了 (改：别忘了) 皮皮是个捣蛋鬼，刚把它放下，它就飞到了灯上，把灯撞得叮叮当当。我可生气了一声叫了一声 (改：叫了一声) 皮皮，它便飞了下来。我用手指轻轻的拍了拍它的头。它就不解的看着我，然后像个犯错的孩子。（段评：该段叙述了“我”和皮皮的一次互动,情节有趣,但存在表述啰嗦的问题,如“又闪闪发光的大眼睛”。而且逻辑上,“我可生气了一声叫了一声皮皮”有语病。可改为“我生气地叫了一声皮皮”。修改版：记得有一次,我把它握在手中轻轻摸着它的羽毛。它用闪闪发光的大眼睛好奇地瞅着我,用尖尖的小嘴轻轻啄着我的手指。我便把它放了下来,可别忘了皮皮是个捣蛋鬼,刚把它放下,它就飞到了灯上,把灯撞得叮叮当当。我生气地叫了一声皮皮,它便飞了下来。我用手指轻轻拍了拍它的头,它不解地看着我,然后像个犯错的孩子。）

这就是我心爱的小鹦鹉皮皮，它在我心中像钻石一样宝贵，希望我们可以一直这样彼此陪伴下去！（段评：结尾表达了对皮皮的喜爱和希望一直相伴的愿望,主题明确,情感真挚。不过语言稍显普通,可以运用更有感染力的语句来升华情感。比如“它在我心中像夜空中最亮的星,照亮我成长的路”。修改版：这就是我心爱的小鹦鹉皮皮,它在我心中像夜空中最亮的星,照亮我成长的路,希望我们可以一直这样彼此陪伴下去！）